西师大版二年级下册数学时、分、秒课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
分 的 认 识
一、复习旧知，善言善听——回顾梳理钟表知识
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9时
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3时
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4时
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
9时
3时
4时
整时主要看时针，时针正好指着几就是几时。
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
分针指着12，时针指着几就是几时。
------整时
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1大格
3时过
？
二、互动探究，善思善悟
借助小格认识分
分针走1小格的时间是1分
1分
2分
3分
5分
4分
1时
4分
？分
二、互动探究，善思善悟——认识5分
分针走每1大格的时间都是 5分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5分
5分
5分
5分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、互动探究，善思善悟——借助大格认识分
15分
3×5=15分
30分
45分
60分
17分
二、互动探究，善思善悟——几时与几时半的联系
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4时
4时
半
30分
我把分针拨到（ ）
我说：现在（ ）分
二、互动探究，善思善悟——巩固分
我 拨 你 说
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、互动探究，善思善悟——分与时的关系
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、互动探究，善思善悟——分与时的关系
二、互动探究，善思善悟——分与时的关系
分针走1圈，时针正好走1大格
二、互动探究，善思善悟——时与分的关系
2时 = ( )分
180分 = ( )时
120
3
1时 = 60分
二、互动探究，善思善悟——初步感知1分钟
二、互动探究，善思善悟
小组活动项目：
计算类 写字类 运动类 ......
做口算 写字 下蹲 ......
温馨提示：听到1分钟结束铃声就停止。
体验1分钟
45÷9=
46÷7=
50÷6=
30÷6=
58÷8=
36÷7=
51÷7=
49÷8=
80÷9=
9÷4=
48÷6=
33÷4=
63÷7=
42÷6=
35÷6=
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
45÷9=
46÷7=
50÷6=
30÷6=
58÷8=
36÷7=
51÷7=
49÷8=
80÷9=
9÷4=
48÷6=
33÷4=
63÷7=
42÷6=
35÷6=
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二、互动探究，善思善悟——估计1分钟
长度单位：
米
分米
厘米
人民币单位：
元
角
分
单位细分
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