1.3汽化和液化课时3液化课件(共26张PPT)2023-2024学年度北师大版物理八年级上册
文档属性
| 名称 | 1.3汽化和液化课时3液化课件(共26张PPT)2023-2024学年度北师大版物理八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 39.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-14 08:58:15 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
1.3汽化和液化
课时3 液化
八上 物理
北师版
新课引入
露
雾
天冷时玻璃“出汗”了
这些小水珠从哪里来呢？
思考
前面我们说过蒸发可以制冷，比如我们向手心“吹”气，能感到很凉爽。那如果向手心“哈”气呢？结果是感觉更热了，这是什么原因呢？
请同学们向镜片“哈”气，观察镜片上发生的现象
活 动 1
实验现象
实验分析
有一层雾，有水珠
口中“呼”出的水蒸气遇到凉的镜片，液化形成的小水珠。
水珠从哪里来？
如果事先用酒精灯加热镜片，之后再“哈”气，还会有水雾吗？
思考
1.知道什么液化。理解液化是汽化的逆过程
2.知道液化的两种方式。会分析生活中的液化现象
重点
学习目标
难点
新知学习
观察水蒸气的液化
活 动 2
实验设计
1.在水壶中注入适量的水，加热。观察壶嘴和壶口的上方，你看到了什么现象？
2.在瓶口上方倾斜放置一个玻璃板，观察玻璃板的底面，你看到了什么现象？
1.壶嘴和壶口的上方均有“白雾”，但在靠近壶嘴和壶口的地方却看不到“白雾”
实验现象
思考
在实验中，水汽化后状态发生了什么变化？
水汽化后从气态变为液态
2.有许多水滴附着在玻璃板底面，并不断往下滴
液化：物质由气态变为液态叫作液化
实 验 1
水杯上的“小水珠”
试分析：各种情况下的“小水珠”是怎么来的？生成“小水珠”的条件是什么？
倒热水时，烧杯内壁水珠成因分析
空气中水蒸气温度低于烧杯壁，故烧杯外壁不形成水珠
高温水蒸气遇到低温杯壁液化成小水珠
倒热水时，玻璃盖水珠成因分析
空气中水蒸气温度没有玻璃盖高
高温水蒸气遇到低温玻璃盖液化成小水珠
被烫过的玻璃盖无水珠分析
高温水蒸气遇到更高温的玻璃盖不会液化成小水珠
装冰块的烧杯，水珠外壁成因分析
空气中的水蒸气遇到低温的烧杯壁液化成小水珠
内壁水蒸气温度低于烧杯壁，故不形成小水珠
思考
综合以上分析，你有什么发现？
液化的条件是降低温度，或者说“遇冷液化”
实 验 2
探究液化过程的吸放热情况
实验现象
实验结论
水蒸气在试管内液化成小水珠，温度计示数从10℃上升到23℃
气体液化的过程会放热
思考
“白气”从哪里来？
空气中的水蒸气遇到冷的冰棒和冷的玻璃杯液化成小水珠
热气遇到冷空气液化成小水珠
注意：白气是液态的小水滴
温馨提示
无色气体——人类肉眼无法看到，如水蒸气、空气等
“白气、白雾”——液体小液滴悬浮在空气中
“白烟”——固体小颗粒悬浮在空气中
思考
为什么会出现这种情况呢？
热遇冷才会液化，冬天外边冷，车内热，因此水珠在车内，夏天外边热，车内冷，水珠在车外。即水珠在“热（相对而言温度高）”的一侧。
自然界中云、雨、露、雾的形成都与水蒸气的液化有关。
云是由浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成的，其中小
水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷液化形成的，它还
会随着空气中的水蒸气不断液化而变大。当上升的气流托不
住它时，它就会形成雨落向地面。
露和雾也是由水蒸气液化形成的。空气中的水蒸气在夜
间气温降低时液化后凝结在地面 、花草 、石块上形成小水珠，
这就是露。
通常，空气中有较多的浮尘，气温降低时，水蒸气就会液
化成小水珠附着在浮尘上并弥漫在空气中，从而形成雾。
知识拓展
自然界中的液化现象
露
雾
原来，当人的皮肤与 100 ℃的水蒸气接触时，水蒸气首先要液化为 100 ℃的水，同时放出大量的热， 然后 100 ℃
的水在降温过程中还要向皮肤放热，所 以在质量
相等的情况下，水蒸气向皮肤放出的热量更多，
因此水蒸气烫伤更严重。
知识拓展
防止水蒸气烫伤
在标准大气压下，水沸腾时产生的水蒸气温度和水一样，都是 100 ℃。然而，水蒸气导致的烫伤通常比开水烫伤更严重，这是为什么？
思考
上述的实验和生活实例均是通过降温的方法使气体液化的。除此之外，还可有没有其他的方法使气体液化呢？
？
实 验 3
乙醚的液化
实验现象
实验设计
在注射器中装入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。推压活塞，观察现象
注射器中又出现了液态乙醚
实验结论
液化的另一条件是压缩体积
你能例举出生活中的实例吗？
日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用
气体打火机
液化石油气
液氢
1.物质由气态变成液态的过程，液化是汽化的逆过程
4.“白气”是小液滴，属于液态
2.液化时气体会放出热量
3.气体液化的方式
降低温度
压缩体积
课堂小结
1. 冬天，在浴室里洗热水澡，浴室内的玻璃会变得很“模糊”，这是因为浴室内的水蒸气 _______变成小水珠。洗完澡后将浴室门敞开一会儿，镜面又清晰了，原因是镜子上的小水珠又_______ 变成水蒸气了。（均填物态变化名称）
液化
汽化
随堂练习
2.下列说法正确的是（ ）
A.雾是漂浮在空气中的水蒸气
B.露是大量水冰晶吸热熔化成的大量小水珠
C.所有气体在温度降到足够低时都能液化
D.液化是一个吸热的过程
C
3.冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
A、口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的
B、冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体中的水蒸气汽化产生的
C、冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的
D、口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的
D
4.污水净化在缺水地区具有重要的意义。下图是某同学发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中（ ）
A、发生的物态变化是先熔化后液化
B、发生的物态变化是先汽化后凝固
C、塑料外罩的温度比罩内水蒸气的温度低
D、塑料外罩的温度比罩内水蒸气的温度高
C
1.3汽化和液化
课时3 液化
八上 物理
北师版
新课引入
露
雾
天冷时玻璃“出汗”了
这些小水珠从哪里来呢？
思考
前面我们说过蒸发可以制冷，比如我们向手心“吹”气，能感到很凉爽。那如果向手心“哈”气呢？结果是感觉更热了，这是什么原因呢？
请同学们向镜片“哈”气，观察镜片上发生的现象
活 动 1
实验现象
实验分析
有一层雾，有水珠
口中“呼”出的水蒸气遇到凉的镜片，液化形成的小水珠。
水珠从哪里来？
如果事先用酒精灯加热镜片，之后再“哈”气，还会有水雾吗？
思考
1.知道什么液化。理解液化是汽化的逆过程
2.知道液化的两种方式。会分析生活中的液化现象
重点
学习目标
难点
新知学习
观察水蒸气的液化
活 动 2
实验设计
1.在水壶中注入适量的水，加热。观察壶嘴和壶口的上方，你看到了什么现象？
2.在瓶口上方倾斜放置一个玻璃板，观察玻璃板的底面，你看到了什么现象？
1.壶嘴和壶口的上方均有“白雾”，但在靠近壶嘴和壶口的地方却看不到“白雾”
实验现象
思考
在实验中，水汽化后状态发生了什么变化？
水汽化后从气态变为液态
2.有许多水滴附着在玻璃板底面，并不断往下滴
液化：物质由气态变为液态叫作液化
实 验 1
水杯上的“小水珠”
试分析：各种情况下的“小水珠”是怎么来的？生成“小水珠”的条件是什么？
倒热水时，烧杯内壁水珠成因分析
空气中水蒸气温度低于烧杯壁，故烧杯外壁不形成水珠
高温水蒸气遇到低温杯壁液化成小水珠
倒热水时，玻璃盖水珠成因分析
空气中水蒸气温度没有玻璃盖高
高温水蒸气遇到低温玻璃盖液化成小水珠
被烫过的玻璃盖无水珠分析
高温水蒸气遇到更高温的玻璃盖不会液化成小水珠
装冰块的烧杯，水珠外壁成因分析
空气中的水蒸气遇到低温的烧杯壁液化成小水珠
内壁水蒸气温度低于烧杯壁，故不形成小水珠
思考
综合以上分析，你有什么发现？
液化的条件是降低温度，或者说“遇冷液化”
实 验 2
探究液化过程的吸放热情况
实验现象
实验结论
水蒸气在试管内液化成小水珠，温度计示数从10℃上升到23℃
气体液化的过程会放热
思考
“白气”从哪里来？
空气中的水蒸气遇到冷的冰棒和冷的玻璃杯液化成小水珠
热气遇到冷空气液化成小水珠
注意：白气是液态的小水滴
温馨提示
无色气体——人类肉眼无法看到，如水蒸气、空气等
“白气、白雾”——液体小液滴悬浮在空气中
“白烟”——固体小颗粒悬浮在空气中
思考
为什么会出现这种情况呢？
热遇冷才会液化，冬天外边冷，车内热，因此水珠在车内，夏天外边热，车内冷，水珠在车外。即水珠在“热（相对而言温度高）”的一侧。
自然界中云、雨、露、雾的形成都与水蒸气的液化有关。
云是由浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成的，其中小
水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷液化形成的，它还
会随着空气中的水蒸气不断液化而变大。当上升的气流托不
住它时，它就会形成雨落向地面。
露和雾也是由水蒸气液化形成的。空气中的水蒸气在夜
间气温降低时液化后凝结在地面 、花草 、石块上形成小水珠，
这就是露。
通常，空气中有较多的浮尘，气温降低时，水蒸气就会液
化成小水珠附着在浮尘上并弥漫在空气中，从而形成雾。
知识拓展
自然界中的液化现象
露
雾
原来，当人的皮肤与 100 ℃的水蒸气接触时，水蒸气首先要液化为 100 ℃的水，同时放出大量的热， 然后 100 ℃
的水在降温过程中还要向皮肤放热，所 以在质量
相等的情况下，水蒸气向皮肤放出的热量更多，
因此水蒸气烫伤更严重。
知识拓展
防止水蒸气烫伤
在标准大气压下，水沸腾时产生的水蒸气温度和水一样，都是 100 ℃。然而，水蒸气导致的烫伤通常比开水烫伤更严重，这是为什么？
思考
上述的实验和生活实例均是通过降温的方法使气体液化的。除此之外，还可有没有其他的方法使气体液化呢？
？
实 验 3
乙醚的液化
实验现象
实验设计
在注射器中装入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。推压活塞，观察现象
注射器中又出现了液态乙醚
实验结论
液化的另一条件是压缩体积
你能例举出生活中的实例吗？
日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用
气体打火机
液化石油气
液氢
1.物质由气态变成液态的过程，液化是汽化的逆过程
4.“白气”是小液滴，属于液态
2.液化时气体会放出热量
3.气体液化的方式
降低温度
压缩体积
课堂小结
1. 冬天，在浴室里洗热水澡，浴室内的玻璃会变得很“模糊”，这是因为浴室内的水蒸气 _______变成小水珠。洗完澡后将浴室门敞开一会儿，镜面又清晰了，原因是镜子上的小水珠又_______ 变成水蒸气了。（均填物态变化名称）
液化
汽化
随堂练习
2.下列说法正确的是（ ）
A.雾是漂浮在空气中的水蒸气
B.露是大量水冰晶吸热熔化成的大量小水珠
C.所有气体在温度降到足够低时都能液化
D.液化是一个吸热的过程
C
3.冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
A、口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的
B、冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体中的水蒸气汽化产生的
C、冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的
D、口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的
D
4.污水净化在缺水地区具有重要的意义。下图是某同学发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中（ ）
A、发生的物态变化是先熔化后液化
B、发生的物态变化是先汽化后凝固
C、塑料外罩的温度比罩内水蒸气的温度低
D、塑料外罩的温度比罩内水蒸气的温度高
C