4 梅花魂 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版小学语文五年级下册
梅 花 魂
梅花
（宋）王安石
墙 角 数 枝 梅，
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪，
为 有 暗 香 来 。
葬身异国 腮边 虬枝
玷污 郑重 秉性
凉飕飕 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋
学习词语
默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事，表现了他怎样的感情，再和同学交流你对题目的理解。
学习课文
1.课文写了外祖父的哪几件事？
2.表现了外祖父怎样的思想感情？
3.说说你对题目的理解。
学习任务:
课文围绕着梅花写了外祖父的五件事：
外祖父教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。
因为“我”弄脏墨梅图而发脾气。
外祖父因年龄大不能回国，而难过得哭起来。
临别前送“我”墨梅图。
送“我”上船，并赠绣着血色梅花的手绢。
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
朗读课文
读出感情哦！
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
男女分读
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”
想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……
船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客船。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
朗读练习
我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
朗读练习
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
朗读练习
认识中国历史上有气节的人物
受尽屈辱十九年
爱国之心永不变
苏武
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
文天祥《过零丁洋》
宁肯饿死，
也不吃美国的面粉。
诗人、散文作家朱自清
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
朗读练习
课文题目《梅花魂》有什么深刻含义？
“梅花魂”指梅花的精神，也就是那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神。
思考问题
做一个有梅花精神的人,不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不低头折节。
体会道理
1.有感情地朗读课文《梅花魂》。
2.找一找具有梅花精神的人物事迹，和同学们分享。
作业设计
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