统编版四年级语文上册第八单元测试题（含答案）

小学四年级语文（上）八单元测试题（3）
判断下列各组注音的正误，注意全对的打“√”，有误的打“×”。（2分）
证明（zhèng） 况且（kuàng） 气氛（fèn） 花蕾（lěi）（ ）
住宅（zhái） 倾倒（qīng） 滋润（zī） 纪昌（jǐ）（ ）
看拼音，写字词。（10分）
他用高大的shēn qū（ ）yǎn hù（ ）着受伤的孩子，这种舍已为
人的精神真是令人zàn tàn（ ）
小明wéi fǎn（ ）纪律，老师严厉地xùn chì（ ）了他。
先把下列词语补充完整，再选词填空。（8分）
人（ ）人（ ） （ ）（ ）玉立 （ ）如（ ）色
腾（ ）驾（ ） 神（ ）妙（ ） （ ）舞（ ）蹈
官绅们一个个吓得 ，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（1分）
几年不见，邻家的小女孩已经长成 的大姑娘了。（1分）
按要求选一选。（填 序号）（6分）
下列词语全属于同一类的一项是（ ）
青蒜 辣椒 榴莲 莲藕
金奎叔 吴然 贾平凹 秦文君
花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹
明眸皓齿 慈眉善目 短小精悍 鹤发童颜
下列故事和人物搭配正确的一项是（ ）
蓄须明志（梅兰芳） 乌江自刎（刘邦）
盗取火种（奥丁） 炼石补天（女娲）
惩治巫婆（西门豹） 道旁苦李（王戎）
开天辟地（炎帝） 精卫填海（女娃）
按要求完成句子练习。（6分）
写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）
我们放学回家。走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游，我们马上都
不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
上面的句子中，作者用动作描写表达出害怕的心理，我也会运用动作、神态描写，
写出自己在考场上答题的真实心情。
根据所学知识填空。（5分）
“ ，雁儿脚上带霜来。”告诉我们大雁南迁，天气已经转
凉了。
唐代的王昌龄与宋代的李清照是不同时代的人，但却有着相同的风骨志气、家国情怀，
从他们的名句“但使 ， 。”“生当 ，
”就能感受到两位诗人的慷慨志向。
综合性学习。（5分）
班里准备开一个历史人物故事会，请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故
事会上发挥出最好的水平。
祭七星坛借东风
三国时，孙吴联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风周瑜病倒床上，诸葛亮给周瑜
开了个“药方 ”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为
他搭起高九尺的七星坛。然后自己在坛上作法，当夜，果然刮起了东南风。
故事名称 主人公
故事起因：
故事经过：
故事结果：
阅读理解。（28分）
课内阅读(12分）
①到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
②西门豹说：“把新娘子领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头对巫婆 说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，
把她投进漳河。
③巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹又官绅头子说:“巫婆怎
么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅头子投进了漳河。
④西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过
头来。看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河
去。
⑤官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
⑥老百姓都明白了，巫婆的官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢于提给河神娶媳
妇的。漳河也没有发大水。
⑦西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到了灌溉，年
年都获得好收成。
文中划横线句子是对官绅们的 和 进行描写，写出了官绅们
的样子。
文章写了西门豹能满治邺的两件事，分别是哪两件事？
西门豹为什么不直接把巫婆和官绅抓 起来杀掉？
找出你认为最能表现西门豹智慧的句子，并从两个方面说一说你的理由？
阅读短文，回答问题.(16分）
神农尝百草
神农教会人们耕种粮食后，看到人们经常因为乱吃东西而得病甚至丧命。在疾病面前，人们一点办法都没有，只能等死，神农心里很是（焦躁 焦急),他决心要亲自尝遍所有的植物。这样，就可以知道什么是可以吃的，什么是不能吃的；什么有有害的，什么是能够治病的。
下定决心后，神农做了两个大口袋，一个挂在身子的左边，一个挂 在身子的右边。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左边的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在左边的口袋里，将来当药用。
神农的足迹遍布江河湖泊，高山峻岭。他尝遍了各种花草，也认识了许多种药物，用它们救了无数人的性命。
有一次，一个人得了急病，他需要的药草很难找。神农找了很久，终于发现他长在陡峭的岩壁上，这岩壁又高又陡又光滑，根本没有落脚的地方，连猿猴都难以攀登。人们见了，连连摇头，叹息这药草生长的地方实在太高太险，人想上去，简直比登天还难。神农救人心切，他动手搭了一个木头架，顺着这个架子慢慢地攀爬上去，终于爬到岩顶，采到发药草，救了这个病人。后来人们就把神农搭架子采药草的地方称为神农架。
可是有一次，神农不幸尝到了”断肠草”，这种草的毒性实在太厉害了，神农还来不及吞食解药，毒性就发作了，神农临死前还紧紧抱着他的两口袋草药。
人们（隆重 严重）地安葬了神农，尊称他为“医药之祖”。
在文中括号里选择正确的词语。画“”。
梳理文章内容完成练习。
神农尝百草的原因是（ ）
A他对医药学充满了好奇心 B为了救 老百姓的生命
神农死亡的原因是 。
人们尊称神农为 。
用“ ”画出能够体现神农走的地方多，认识药物多的句子。
第四自然段画波浪线的句子说明采药的 ，也说明神农解救这个病人非
常 ，衬托出神农 的精神。
习作.(30分）
蔡桓侯讳疾忌医，不听劝告 ，导致自己丢掉性命。我们每个人都有自己的缺乏之处，
所以我们要听取别人正确意见，反思自己。请你以《从此，我不再 》为题，写一
篇文章。
附参考答案
选正确读音。1、（ × ）2、（ √ ）
看拼音写字词。1、身躯，掩护，赞叹，2、违反，训斥。
补充词语，完成练习，山海，亭亭，面土，云雾，机算，手蹈
面如土色，2、亭亭玉立
选择、1、选属于同一类的。D 2、搭配完全正确的。C
句子练习。1、写信能让我们的沟通能力扩大，写作能力提高
考试的时候，我的面部表情非常紧张，握笔的手都出汗了。
根据课文填空。1、八月里雁门开， 2、龙城飞将在，不教胡马度阴山。
作人杰。死亦为鬼雄；
综合性学习。略
阅读理解。（一）1、神态，动作 ，害怕的样子，2、访问老大爷，惩治巫婆，官绅，
3、更能让老百姓知道 巫婆和官绅骗人的把戏。 3、略
（二）1、焦急，隆重 2 、（1）B （2）、不小心尝到断肠草，来不及吞食解药，
毒性就发作了。 （3)医药之祖 3、神农的足迹遍布江河湖泊，高山峻岭，
4、艰难。 困难，舍己救人。
习作。略