岭南版小学二年级美术下册17. 纸碟怪脸教学设计

赤坎区第二届中小学幼儿园美育教师教学
基本功展示
教
学
设
计
2023年 6 月
赤坎区教育局
一、课程信息
课程名称 纸碟怪脸 课程类型 设计.应用
章节名称 材料的幻想 教学对象 二年级学生
教学时长 40分钟 教材版本 岭南版
二、内容分析
本节课是岭南版二年级美术下册第五单元的内容，属于设计.应用领域。课程内容主要是让学生了解面具的文化，通过感知传统面具文化巧妙地运用点、线、色等元素来装饰面具。另外，培养学生的动手能力，面具的制作均使用废弃物，在合作探究学习中，将环保行为潜移默化。
三、教学目标
1、了解传统的面具文化，特别是我们国家的傩面具文化，让学生感知传统文化的魅力。
2、感知不同的面具造型，运用点、线、色结合的方式装饰面具。
3、在运用废弃物制作面具的过程中，将环保行为潜移默化。
四、教学重点与难点
1、重点：了解面具的传统文化，以及造型和表现手法。
2、难点：运用废弃物制作一个纸碟怪脸。
五、课堂教学创新点
1、运用多媒体技术制作一个充满神秘空间的面具大门，让学生打开这扇传统大门，引入面具的远古文化，同时引出课题。
2、用多媒体掷骰子的方式，让学生认识面具的各种表现手法。
六、教学方法
运用情景游戏教学法让学生在玩中学，认识面具的功能、面具的造型和色彩，面具的表现手法。
七、教学过程
1、创设情境导入
课件出示一扇闪烁各种傩面具的虚掩的门，门缝里偶尔会露出几张京剧脸谱。让学生谈谈看到这扇门的感受，接着，让学生推开这扇奇特之门，看看有什么惊喜。
推开以后，里面展示的是京剧脸谱的一个变脸动画，并配有傩戏的音乐。教师介绍这是京剧脸谱，京剧中有一种有名的技艺：变脸。
现在的面具功能是让人感到快乐，也就是娱人，面具最初的功能是什么呢？播放一段关于面具驱魔功能的视频。
教师总结：综合起来，现在面具的功能就是娱人娱神。
那么，我们如何将废弃物循环利用，制作出一个奇特的面具呢？
引出课题：纸碟怪脸。
2、面具的造型和色彩探究学习
教师播放一系列傩戏表演的图片，播放过程中用圆形方框圈出重点要观察的面具，让学生说说这些面具的造型和色彩的特征。
总结：面具的造型奇特，色彩强烈。
3、面具的表现手法
（1）学生观察，教师讲解
教师展示两个四不像面具：用不同动物的不同部位组合而成的四不像面具，是一种图腾形象面具。
教师展示两个人脸的面具：将人脸造型以及五官夸张化，是一种人脸形象的面具。
这一系列的面具的装饰都有哪些特点？（学生观察后回答）
有点、线、色组合的装饰形式，有大色块的装饰形式。
（3）掷骰子游戏
教师让一位学生上讲台掷骰子，骰子一停会出现一个面具，学生说出这个面具的表现手法是点线色组合的形式还是大色块。
4、面具装饰材料的探讨
教师介绍一些装饰面具的废弃物品，让学生也介绍一下课前自己准备的装饰面具的废弃物。
5、制作一个纸碟怪脸，教师巡视指导
6、面具秀
学生们戴上自己的面具，跳着兔子舞绕教室走一圈。