部编版五年级下册第四单元9古诗三首《闻官军收河南河北》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
闻官军收河南河北
学习目标
知识与技能：
学生能够背诵《闻官军收河南河北》，并理解诗中的基本词义和句子结构。
通过对诗中关键词汇的学习，学生能够了解唐代的历史背景和杜甫的诗歌风格。
过程与方法：
通过小组讨论、个人感悟、教师讲解等多种教学方法，引导学生深入理解和感受《闻官军收河南河北》的意境和情感。
鼓励学生通过查阅资料、对比阅读等方式，自主探索和发现诗中的深层含义。
情感态度与价值观：
通过学习《闻官军收河南河北》，培养学生对祖国历史和文化的热爱之情，增强民族自豪感。
引导学生体会杜甫在诗中表达的家国情怀和人民疾苦，激发他们关注社会、关心民生的意识。
学习重难点
重点：
理解《闻官军收河南河北》中的关键词汇和句子，把握诗的整体意境和情感。
通过朗读和背诵，使学生能够熟悉并掌握诗的内容。
难点：
深入体会诗中的意象和深层含义，理解杜甫在诗中表达的家国情怀和人民疾苦。
引导学生将个人的情感体验与诗中的情感相结合，形成深刻的理解和感悟。
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。对于不熟悉的字词，可以查阅字典或词典。
预习导学
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
认识作者
杜甫，字子美，唐代著名诗人，被尊称为“诗圣”。他一生经历了唐朝盛世的繁荣和安史之乱后的动荡，其诗歌广泛反映了当时社会的现实，尤其擅长描写战争与社会疾苦。
创作背景
安史之乱是唐朝时期一场规模巨大的内乱，由安禄山和史思明发动。这场战乱严重削弱了唐朝的统治力量，导致社会经济极度衰退，民不聊生。此诗创作于安史之乱末期，当听闻官军收复失地的消息时，杜甫感慨万千。本诗作于唐肃宗至德二载(公元757年)，时年杜甫在四川。全诗情感真挚，表达了诗人对国家战事好转消息的喜悦，以及对和平安定生活的向往。
有感情地朗读诗歌，读对字音，读准节奏
朗读诗歌
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
学习诗歌
剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
学习诗歌
回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
学习诗歌
老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
学习诗歌
我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。
诗歌赏析
01
03
02
首句意境分析
“剑外忽传收蓟北”，开篇即以“剑外”二字点明了诗人身在异乡，而“忽传收蓟北”则表现了捷报突如其来，让人措手不及。这里的“蓟北”指代了当时的边疆重地，其收复意味着战局的重大转机。
次句情感表达
“初闻涕泪满衣裳”，诗人听闻这一喜讯后激动得泪流满面，泪水湿透了衣裳。这句传达了诗人对国家命运深切的关切和对战乱结束的强烈渴望。
颈联与颔联的联系
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”与“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”两联紧密联系，前者写自己的喜悦心情，后者则是对未来美好生活的憧憬。诗人从个人情感扩展到家庭乃至国家的层面，展现了从内心深处涌出的喜悦和对未来的希冀。
语言特点分析
字词选用
本诗在字词选择上富有深意，如“剑外”寓意边远之地，“蓟北”特指边疆要塞，“涕泪”传递深情，“衣裳”反映身份地位等。这些用词考究、贴切，充分体现了杜甫诗歌的语言魅力。
意象运用
诗中通过“涕泪”“愁云”等意象生动刻画了诗人的情感变化，而“白日放歌”“青春作伴”则构建了一种乐观向上的氛围，这种对比强烈的意象运用增强了诗歌的表现力。
韵律节奏
整首诗的节奏鲜明，韵律和谐，通过对仗工整、平仄协调，营造出一种音乐般的韵味，使得诗歌朗读起来朗朗上口，富有感染力。
主题思想探究
诗歌中流露出的是一种深沉的爱国情怀，诗人对于国家兴衰极为关注，对于国土收复的消息反应强烈，显示出他对国家的忠诚与热爱。
爱国情怀
诗中反映了战争给人民生活带来的苦难，同时也表达了人民对和平生活的向往。诗人期盼战争结束，人民能够过上安宁稳定的生活。
战争与和平
归乡愿望
通过最后两句“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”表达了诗人强烈的归乡愿望。在战乱平息之际，诗人希望能回到故乡，结束流亡生涯。
艺术手法剖析
虽然全诗未明显使用比喻，但通过“涕泪满衣裳”这样的夸张表述形式，加强了情感的表达效果。
比喻手法
诗中巧妙地运用了对比，如将“涕泪满衣裳”的悲伤与“喜欲狂”的喜悦对比，突出诗人内心情感的巨大波动。
对比技巧
在“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”中，使用了排比句式，不仅增强了语气，也使诗意更加流畅和饱满。
排比效果
让我们一起读读背背，注意语调和节奏哦！
背诵古诗
闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
作业设计
01
02
03
作业1：
背诵并默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
作业2：
模仿古诗中夸张的手法写一个小片段。
作业3：
与同学分享你的小片段。
背诵并默写《闻官军收河南河北》
模仿古诗中的手法写一个小片段。
与同学分享你的小片段。
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