第二单元 写作 说明的顺序 课件

(共26张PPT)
写作
说明的顺序
说明文写作中，对说明顺序有什么要求？
合理的说明顺序要能充分表现事物或事理本身特征，并且符合人们认识事物的规律。
说明文的说明顺序有哪几种？
常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
时间顺序
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
1
空间顺序
即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。
2
逻辑顺序
即按照事物、事理的内在逻辑关系或由个别到一般或由具体到抽象或由主要到次要或由现象到本质或由原因到结果或由概括到具体或由整体到部分等一一介绍说明。
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如何选择说明顺序
根据写作的基本规律，有序安排说明顺序
在围绕说明对象的特征对写作材料进行取舍之后，应当先整体安排全文的说明顺序，再根据局部内容的特点和写作需要，穿插运用其他说明顺序。如《大自然的语言》整体是按照逻辑顺序介绍什么是物候、物候学的，而开篇介绍什么是物候时又穿插了时间顺序。
根据说明对象的特点，
合理选择说明顺序
01
比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。
1.时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。
02
比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。
2.空间顺序，一般有从上到下、从前到后等，常用于介绍建筑物或物品。
03
比如《恐龙无处不有》用在南极洲发现恐龙化石这一事实，证明“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。
3.逻辑顺序，是介绍事理时通常采用的顺序，有先总后分、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序。
空间顺序
介绍故宫建筑群的结构和布局，应采用什么说明顺序？
时间顺序
介绍故宫建筑群的历史变迁，应采用什么说明顺序？
逻辑顺序
介绍故宫建筑群的某个特点及=及其成因，应采用什么说明顺序？
语段排序，并说明排序依据
不久,布谷鸟也来了。
到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
再过两个月, 燕子翩然归来。
于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物 果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
怎样才能做到合理安排说明的顺序？
认清说明对象，分析说明顺序。
把握语言标志，借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。
分清主次，综合运用。有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式糅合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。
作文中怎样灵活运用多种表达方式呢？
表达方式
记叙 描写 议论 抒情 说明
记叙：写作中最基本、最常见的一种表达方式。它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
描写：是在叙述过程中，用生动、形象的语言对描写对象的状貌、情态以及环境描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
议论：是在记叙、描写的基础上发表作者的见解，起画龙点睛的作用，揭示文章的中心或深化文章的主题，常常和抒情结合在一起，表达作者的感情或感悟。
抒情：在记叙的基础上抒发表达作者的情感。
说明：是记叙的一种补充，常用来说明某种事物的状态、性质、功能，使读者对这一事物了解和认识
课堂实战
记叙文一般以叙述、描写为主要表达方式，但在或叙述或描写的同时，还常兼有议论、抒情等表达方式。
例子
纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了，我就闹着和姐姐玩翻绳。姐姐随手拿来一根长短适中的细绳圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指挂住绳子，再将左手中的绳子旋转挂在右手小指上。然后用食指挑起小指内侧的绳，用中指相互勾中指和无名指上的绳子，小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中，松开拇指，食指向外挑，绳圈竟变成蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。我高兴得一抬脚就蹦起来，我越看越觉得，油灯下的童年美如云朵，快乐如鱼。那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。
本段文字，以记叙、描写为主要表达方式，兼有抒情议论。多种表达方法的巧妙融合，将油灯下快乐的童年生活表现得真真切切、如在眼前。
掌握记叙文里运用多种表达方式的方法
运用修辞；环境衬托；直抒胸臆
注意语言要精练
夹叙夹议
不要集中堆砌
议论抒情相结合
相辅相成，相得益彰
在记叙描写的基础上
这样才贴切自然、真实
说明文这种文体，往往以说明为主要表达方式，但在说明的同时，还会兼有描写。
=
例如：
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉，它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
赏析：
这段文字介绍了松鼠的外形，目的在于说明松鼠是一种漂亮的小动物。为达到这一目的，作家运用大量的描写语句，从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、坐姿、吃相等角度细细描绘。因此，说明文中的描写是为介绍事物的特征服务的。
温故知新
1
时间顺序
即按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
例如我们刚刚学过的《大自然的语言》开头一段按时间顺序将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。
空间顺序
即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。
例如：《梦回繁华》先介绍画面开卷处描绘的内容，然后再介绍画面中段描绘的情景，最后介绍画卷后段描绘的街道。各个部分又按照一定的空间顺序，层次清晰地进行介绍。
逻辑顺序
即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，或由概括到具体，或由特点到用途，或由整体到局部，一一进行介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。
《恐龙无处不有》隐含着逻辑推理过程，由现存的现象和科学事实一步步推理得出结论。
通常情况下，一篇说明文往往以一种说明顺序为主，兼用其他顺序。
《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。
教师总结
说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明的方法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。
下节课见！