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文化大革命的十年
学习目标:
1记住文革全面发动的标志、口号、最大冤案、结束标志。
2分析毛泽东发动文革的出发点、错误实质、总结文革教训。
环节预设:导入:5分钟 读学:15分 研学:10分 展示:5分 检测:10分
各环节要求:
1 导入 :认真听取同学关于《迈向社会主义》的复述;观看视频《文化大革命》。
读学积累 课本部分 需勾画内容
文化大革命的爆发 1 “文化大革命”的导火线?2 全面发动的标志?3 80页“读一读”《五一六通知》标注“毛泽东对形势的判断”。
全面内乱 文革的指挥机构?组长、顾问、副组长分别是谁?文革的口号有哪些?文革中最大的冤案是什么?
粉碎林彪江青反革命集团 1 林彪坠机的时间?地点?2 江青反革命集团被中央政治局粉碎的时间?
重要提示:读学中的疑惑写在白板桌上。待研学时交流。
重要图片 第80页《人民日报发表八届十一中全会文章》图片,81页《批判刘少奇大会》图片;82页《林彪飞机坠毁》图片。
概念链接 修正主义:是在共产主义运动之中歪曲、篡改 ( http: / / www.21cnjy.com )、否定马克思主义的一类资产阶级思潮和政治势力,是国际工人运动中打着马克思主义旗号反对马克思主义的机会主义思潮。本课中,毛泽东认为刘少奇主张发展私营经济就是走资本主义道路,因此毛泽东认为刘少奇是“修正主义”。
研学探究 1 交流白板桌的疑惑,并记忆所学? 展点:1 毛泽东发动文化大革命的出发点是什么?、 2 它从根本上犯了什么错误? 3 林彪、江青反革命集团的阴谋是什么? 4 文化大革命给我们提供了哪些深刻教训? 提示:答案要点写在白板桌上,统一思想后把答案写在侧板版面上
展示 注意书写!站姿!重要展示答题思路。答案整理到课本上84页空白处。
检测 合上书,坐姿端正,准备检测!
一 【当堂检测】
1、毛泽东发动文化大革命的主要目的是( )
A、要打击一批老干部 B、为推动文化事业的发展
C、防止资本主义复辟 D、巩固自身地位
2、实际上领导“文化大革命”的指挥机构是( )
A中央委员会 B中央军委
C中央文化革命小组 D中共中央政治局
3、在文化大革命中被迫害致死,成为文革期间最大的一起冤案的国家主席是( )
A、周恩来 B、林彪
C、毛泽东 D、刘少奇
4、“文化大革命”的性质是( )
A、发生在中国文化领域的一场革命
B、席卷中国各个领域的一场社会变革
C、一场给党、国家和人民带来深重灾难的内乱
D、中国历史上成绩与问题并存的革命
二 基础夯实
1 文化大革命发动原因:
2 文化大革命发动时间: 年 标志
3 林彪叛逃时间: ______年_____月 在蒙古________机毁人亡。林彪反革命 集团覆灭。
4 结束时间: _ 年 标志 21世纪教育网版权所有
一 【当堂检测】
⑴“人有多大胆,地有多大产”的口号出现于( )
A三大改造时期 B一五计划期间 C大跃进时期 D十年文革时期
⑵关于中共八大的论述不正确的是( )
A国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾
B主要任务是集中精力发展生产力
C 中共八大是探索我国社会主义建设道路的良好开端
D 1956年9月在延安召开
⑶你认为关于1958年中央发动大跃进和人民公社化运动的原因表述不正确的是( )
A对社会主义建设缺乏经验 B对国情没有认识清楚
C苏联撕毁合同 D急于求成,犯了左倾错误
二 基础夯实
1 中共八大:时间:_________年
指出主要矛盾:是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国现实之间的矛盾;提出主要任务:集中力量发展____________,实现____________,逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。______________是探索建设社会主义道路的良好开端。21教育网
2 总路线:时间 年,内容:_______________,______________,________________________。评价:反映了广大群众要求改变经济落后的愿望,但忽视了客观的___ _________。
3 严重失误
内容:“________”和__________运动(在工农业上的表现:大幅度提高计划指标,大炼钢铁), 标志:高指标、瞎指挥、_________和“_________”。后果:1958年到1960年三年困难时期。
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