2024年人教版生物中考一轮复习培优训练卷1生物和生物圈（含解析）

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2024年人教版生物中考一轮复习培优训练卷1生物和生物圈
一、单选题
1．不可以构成一个生态系统的是（　　）
A．一片小池塘 B．一条河流
C．生物圈 D．一群羊和一群马
2．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是（　　）
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
3．我们常说“鱼儿离不开水”，离开水一段时间就会死亡，对此恰当的解释是（）
A．生物依赖环境 B．生物影响环境
C．环境适应生物 D．三者都不对
4．下面所列各项中都属于生物的一项是（　　）
①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇
A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
5．下列选项中，属于生态系统的是（　　）
A．瘦西湖里所有的鱼
B．源头公园
C．校园里所有的花草树木
D．渌洋湖湖湿地公园里所有的生物
6．下列关于生态系统的说法，正确的是（　　）
A．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B．大气圈底部、全部水圈和岩石圈的表面形成生物圈
C．自动调节能力最强的生态系统具有“地球之肺”之称
D．地球上产氧量最多的生态系统是城市生态系统
7．冬天的雷鸟体色是白色，而夏天的它呈现褐色，但是倘若有一年冬天温度较高，未下雪，但是雷鸟依旧换了白色的羽毛反而容易被捕食，这种现象说明是
A．适应具有普遍性 B．适应具有相对性
C．变异都是有害的 D．适应是绝对的
8．下列生命现象中，与温度和季节变化相关的是（　　）
A．蛾类夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺
C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树
9．生物既能适应环境，也能影响环境，下列能反映生物影响环境的选项是（　　）
A．朵朵葵花向太阳
B．鱼儿离不开水
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．千里之堤，溃于蚁穴
10．下列不是生物的生存必备条件的是（　　）
A．营养物质 B．空气 C．水 D．湿度
11．在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统(　　)
A．具有一定的自我调节能力
B．能吸水、蓄水和散失水分
C．有微生物不断分解有机物
D．能维持生物圈氧气和二氧化碳含量的稳定
12．下列选项中，不属于生物的是
A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼
13．生态系统的营养结构是（　　）
A．食物链、食物网 B．生产者
C．消费者 D．分解者
14．下列属于生物的是（　　）
A．生物课本 B．电脑病毒 C．煮熟的鱼 D．蘑菇
15．“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
16．下列有关于生物与环境的叙述，不正确的是（　　）
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
B．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
C．“橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”是生物主要受温度的影响，才产生的现象
D．“大树底下好乘凉”说明了环境能影响生物
17．良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩起来，结果草种还是受到很大破坏，发生这种现象的原因是（　　）
A．土壤的肥力不足 B．气候条件不好
C．鸟通过某种方法吃到了草籽 D．食草昆虫大量繁殖，将草吃掉
18．如表表示海洋生态系统某食物链中四类生物体内有毒物质的相对含量，以下分析合理的是（　　）
生物种类 甲 乙 丙 丁
有毒物质的相对含量 1.23 78 8 0.06
A．乙表示生产者
B．丙处于第二营养级
C．若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少
D．该食物链可表示为乙→丙→甲→丁
19．生物之间存在着多种关系，下面属于竞争关系的是（　　）
A．七星瓢虫和蚜虫 B．公蚁、蚁后和兵蚁
C．水稻和稻田中的杂草地 D．非洲草原上的狮子与斑马
20．如图为某海洋生态系统食物网示意图，有关说法正确的是（　　）
A．海鸟与墨鱼只有捕食关系
B．该食物网中共有6条食物链
C．该食物网中最低等的动物是虾
D．海鸟属于次级消费者和三级消费者
二、综合题
21．如图若表示一个草原生态系统
（1）该生态系统的组成成分中还应添加　 　和　 　。
（2）该食物网中个体数量最多的生物是　 　．
（3）若该食物网只有图中的几种生物，那么该食物网中的食物链有　 　条．
（4）若该草原被人喷洒了农药等有毒物质，图中哪种生物体内有毒物质含量最多？
（5）写出该食物网中最长的食物链．
22．下面是猫和老鼠的部分生命现象，分析下列现象体现了生物的哪些特征：
（1）老鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这说明生物能　 　。
（2）猫的颜色有白色黄色等不同，这说明生物有的　 　特征。
（3）猫要吃老鼠，说明生物需要不断从外界获取　 　。
（4）猫生小猫，小猫逐渐长大，说明生物能　 　。
（5）猫和老鼠都是由　 　构成的。
（6）猫和老鼠都要进行呼吸，吸入　 　呼出二氧化碳。
23．综合应用题：
（1）生物的特征：（　 　除外）生物都是由　 　构成．
（2）生物与生物之间的关系主要有　 　关系：例如：蛇捕鼠。　 　关系：稻田里的水稻和杂草，草地中的牛和羊；还有　 　关系等。
（3）荒漠中骆驼刺　 　发达适应　 　环境。
（4）生态系统的概念：在一定地域内，　 　与　 　所形成的统一整体叫生态系统。
（5）　 　是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。　 　的表面：是一切陆生生物的立足点 。
24．近年来，全国绿化委员会组织了“互联网＋全民义务植树”公益行动。公众在互联网上领养一棵虚拟的小树苗，通过步行、网络支付等减少碳排放量的行为来精心呵护自己的树苗，待这棵虚拟的树苗长大后，阿拉善基金会就会在内蒙古阿拉善沙漠地区种植一棵真实的梭梭。到目前为止，此行动已经在阿拉善地区种下一百多万株梭梭。
（1）从生态学角度分析，在阿拉善沙漠生态系统中，梭梭等植物通过光合作用制造有机物，它们属于　 　；当地牧民饲养的骆驼、羊等以梭梭为食，属于消费者；除此之外不可缺少的生物成分还有　 　，它们可以把有机物分解为　 　、水和无机盐。
（2）在阿拉善地区流传着“老鼠吃骆驼”的说法。老鼠啃食梭梭的根部。当老鼠大量增加时，梭梭会大量死亡，造成骆驼食物减少。阿拉善地区老鼠与骆驼的关系是　 　。为了灭鼠，工作人员想了很多办法。他们得知宁夏利用银狐防治鼠害效果非常好，希望将银狐引进阿拉善治鼠，关于此治鼠方法的食物链是　 　。工作人员计划先评估银狐可能对阿拉善地区生态安全的影响，然后再决定是否引进。
25．根据所学知识填空
（1）铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加．你认为铁锈　 　（属于、不属于）生物，判断的依据是　 　（只需一理由）；橘子上的霉菌　 　属于、不属于）生物．
（2）显微镜下观察可见，绝大多数生物是由　 　构成的．
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】A、B中的一片小池塘或一条小河二者不仅包含了生物部分，还具备了水、空气、温度等非生物因素，因此属于生态系统，
C、生物圈是由生物部分和非生物部分组成的具有一定结构功能的统一体，还是最大的生态系统，
D、一群羊和一群马，仅是生物中的部分生物，且没有非生物因素，因此不属于生态系统。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知生态系统的概念，包括生物成分和非生物成分。
2．【答案】C
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，非生物因素温度对植物的分布有着重要影响，橘在南方生长得得很好，在北方生长不好，主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的。
【点评】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡．俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是生物依赖环境．故选：A．
【分析】此题考查的知识点是生物依赖环境．解答时可以从生物特点和环境的关系方面来切入．
4．【答案】B
【解析】【解答】 ①草、②家鸽、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、都具有生命的特征，属于生物；③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石、都不具有生命的特征，属于非生物。
故答案为：B。
【分析】生物与非生物的主要区别：
类 别 概 念 举 例
非生物 没有生命现象的物体，叫做非生物。 机器狗、落叶、电脑病毒、石笋和石钟乳等。
生 物 具有生命现象的物体，叫做生物。 动物、植物、微生物等。
判断一个物体是否是生物，要看它有没有“生命”现象，其依据是“生物的基本特征”。
5．【答案】B
【解析】【解答】解：A、瘦西湖里所有的鱼只具有生态系统的生物部分的动物，而没有非生物部分，A错误。
B、源头公园既有生态系统中的生物部分，又有生态系统中的水、空气、温度等非生物因素，B正确。
C、校园里所有的花草树木只具有生态系统的生物部分的植物，而没有非生物部分，C错误。
D、渌洋湖湖湿地公园里所有的生物只是组成生态系统的生物部分，而缺少非生物部分，D错误。
故答案为：B。
【分析】生态系统是由生物以及生活的环境组成的，包括环境中的非生物因素和生物因素，而某种动物、植物、或者其他生物是不能单独构成生态系统的，还需要有其他非生物因素。
6．【答案】C
【解析】【解答】AB．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈大部分和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，海洋生态系统是生物圈的一部分，AB不符合题意。
C．森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力最强，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C符合题意。
D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
7．【答案】B
【解析】【分析】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色．具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的，例如：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，但是，有时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食．这种现象说明生物对环境的适应是相对的，而不是绝对的。
【点评】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
8．【答案】C
【解析】【解答】A、蝴蝶白天活动，蛾类夜晚活动，是受光照影响形成的昼夜节律，A不符合题意；
B、仙人掌的叶变成刺状，能减少叶的蒸腾作用，减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B不符合题意；
C、候鸟的迁徙体现了温度和季节对生物的影响，C符合题意；
D、山顶的旗形树，主要是常年盛吹定向风形成的，体现了环境对生物的影响，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】非生物因素影响生物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
9．【答案】D
【解析】【解答】解：A、“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应．B、鱼儿离不开水属于生物适应环境．C、非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象．所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这说明温度对植物的生活影响．D、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，因此能反映生物影响环境。故选：D．
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
10．【答案】D
【解析】【分析】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间，所以此题答案为D。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知生物生存的环境条件。
11．【答案】A
【解析】【解答】生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关。生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，自动调节能力就越弱。生态系统的稳定性，是由于生态系统具有一定的自动调节能力。所以在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统具有一定的自我调节能力。
故答案为：A
【分析】生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小.所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点.（即：食物链和食物网的复杂程度）
12．【答案】B
【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，飞机不具有这些特征，所以不属于生物，病毒、草履虫、鱼具有这些基本特性，属于生物，所以此题答案选C。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。
13．【答案】A
【解析】【解答】解：生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者﹣﹣植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣动物，分解者﹣﹣细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．有生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，进一步构成食物网，由食物链和食物网构成生态系统的营养结构，生态系统各种组成成分之间的营养联系是通过食物链和食物网来实现的，食物链上的每一个环节称为营养级，生态系统的营养结构越复杂，生态系统的调节能力越强．
故答案为：A
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成．食物链和成食物网构成生态系统的营养结构．
14．【答案】D
【解析】【解答】解：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的．生物课本、电脑病毒、煮熟的鱼，都不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物，是真菌．
故选：D
【分析】此题考查的知识点是区分生物与非生物．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．
15．【答案】C
【解析】【解答】解：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌．
故选：C
【分析】此题考查生态系统各成分的作用．
16．【答案】D
【解析】【解答】A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的吃与被吃的关系，即捕食关系，A正确；
B、 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境，体现了生物对环境的适应，B正确；
C、“橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”是生物主要受温度的影响，才产生的现象，体现的是环境影响生物，C正确；
D、大树底下好乘凉，体现的是生物影响环境，D错误；
故答案为：D。
【分析】现存的每一种生物都有与其环境相适应的形态结构和生活方式。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约 。
17．【答案】D
【解析】【解答】在草种繁育基地中存在着“草→食草昆虫→食虫鸟”的食物链。当优良草种繁育基地被网子罩上后，这一食物链被破坏，食草昆虫因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草将草吃掉，而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，草种生长良好。故选D。
【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中，数量最多的生物是生产者。在生态系统这个统一整体中，生物之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。某一种生物数量减少导致以这种生物为食的生物数量太多而造成该生物食物不足而大量死亡。该死亡因为死亡而数量减下降。
18．【答案】C
【解析】【解答】A．由图可知乙体内积累的有毒物质最多，属于最高级消费者，A不符合题意。
BD．由生物富集知识可知，图中丁体内积累的有毒物质最少，乙体内积累的有毒物质最多，故形成的食物链为：丁→甲→丙→乙，因此，丙处于第三营养级，BD不符合题意。
C．在食物链丁→甲→丙→乙，若甲的数量突然增多，会大量捕食丁，一段时间内丁会减少，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
19．【答案】C
20．【答案】D
【解析】【解答】A、 海鸟以墨鱼为食，海鸟和墨鱼之间存在捕食关系，而海鸟和墨鱼均以虾为食，又存在竞
争关系，A错误。
B、该食物网中的食物链有5条，分别是：海藻一>虾一蓝鲸，海藻一虾一海鸟，海藻一虾一墨鱼一海鸟，海藻一虾一墨鱼一企鹅，海藻一虾一>海豹，B错误。
C、该食物网中的虾属于节肢动物，海鸟和企鹅属于鸟类，海豹和蓝鲸属于哺乳动物，墨鱼属于软体动物，其中最低等的动物是墨鱼，C错误。
D、该食物网中含有海鸟的食物链有：海藻一>虾一海鸟，海藻一虾一墨鱼一海鸟，海鸟属于次级消费者和三级消费者，D正确。
故答案为：D。
【分析】食物网又称食物链网或食物循环。在生态系统中生物间错综复杂的网状食物关系，实际上多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。该食物网中的虾属于节肢动物，海鸟和企鹅属于鸟类，海豹和蓝鲸属于哺乳动物，墨鱼属于软体动物，其中最低等的动物是墨鱼。海藻属于生产者，共有5条食物链。
21．【答案】（1）分解者；非生物成分
（2）草
（3）5
（4）鹰
（5） 草→鼠→蛇→鹰
【解析】【解答】（1）图中草是生产者、动物是消费者，因此图若表示一个生态系统，其组成成分中还应添加非生物部分和分解者。
（2）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少；因此，生态系统中生物数量最多是生产者草。
（3）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中的食物链有；①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰，共有5条食物链。
（4）根据生物富集现象，在食物链中，营养级别最高的生物体内积聚的有害物质最多．此生态系统中鹰所处的营养级别最高，体内有害物质最多。
（5）该食物网中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰。
【分析】生态系统在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）
非生物部分：阳光、水、空气、温度等
书写食物链的正确方法：①从生产者开始，到最高一级消费者结束；②生产者和消费者之间以箭头相连，箭头依次指向下一级消费者，箭头两端的生物之间是捕食关系；③在食物链中不出现非生物成分和分解者.
越靠近食物链起始端的生物数量越多，生物体内所积累的有毒物质越少；越靠近食物链终端的生物数量越少，生物体内所积累的有毒物质越多.
22．【答案】（1）对外界刺激做出反应
（2）变异
（3）营养物质
（4）生长和繁殖
（5）细胞
（6）氧气
【解析】【解答】（1）老鼠听到猫叫，立即躲进洞里，说明生物能够对外界刺激作出反应。
（2）猫的颜色有白色黄色等不同，这说明生物有的变异现象；
（3）猫吃老鼠，说明生物的生活需要营养物质；
（4）猫生小猫，小猫长大成老猫，说明生物能够生长和繁殖；
（5）猫和老鼠都是由细胞构成的。除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位；
（6）猫和老鼠都要进行呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
23．【答案】（1）病毒；细胞
（2）捕食；竞争；寄生、合作
（3）根系；干旱
（4）生物；它所生存的环境
（5）生物圈；岩石圈
【解析】【解答】（1）生物的特征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激做出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。（2）物与生物之间的关系主要有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，蛇以鼠为食是捕食关系，杂草和水稻争夺阳光属于竞争关系，草地中的牛和羊都以草为食属于竞争关系。（3）在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺底下的根比地上部分长很多，根系发达，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。（4）（5）在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分，如：一片麦田就可以称为一个生态系统。地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈，它包括了所有的生物和它们生活的环境，是地球上最大的生态系统。岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。
【分析】（1）生物的特征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激做出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。（2）生物之间的关系：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。（3）生物必须适应环境才能生存，生物的生存和发展受环境的影响，同时环境也影响生物的。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。结合生物适应环境，环境影响生物，生物影响环境。（4）在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分
24．【答案】（1）生产者；分解者；二氧化碳
（2）竞争；梭梭→老鼠→银狐
【解析】【解答】解：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。从生态学角度分析，在阿拉善沙漠生态系统中，梭梭等植物通过光合作用制造有机物，它们属于生产者；当地牧民饲养的骆驼、羊等以梭梭为食，属于消费者；除此之外不可缺少的生物成分还有分解者，它们可以把有机物分解为二氧化碳、水和无机盐。（2）在阿拉善地区流传着“老鼠吃骆驼”的说法。老鼠啃食梭梭的根部。当老鼠大量增加时，梭梭会大量死亡，造成骆驼食物减少。由于老鼠和骆驼都取食梭梭，阿拉善地区老鼠与骆驼的关系是竞争。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的这种关系。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。因此，关于此治鼠方法的食物链是梭梭→老鼠→银狐。工作人员计划先评估银狐可能对阿拉善地区生态安全的影响，然后再决定是否引进。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的这种关系。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
25．【答案】（1）不属于；铁锈不能呼吸；属于
（2）细胞
【解析】【解答】解：（1）判断是不是生物的依据是看其是否具有生物的特征，如铁锈不能呼吸，不具有生物的六大特征，不属于生物．橘子上的霉，是青霉，属于真菌，从橘子登食物上获得营养物质，并进行繁殖，具有生物的特征，属于生物．（2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
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