(共22张PPT)
老山界
七年级下册 第二单元 教读引领课
【学习内容】
教材:《老山界》
丛书:《小董爬雪山的故事》
【学习目标】
1.抓住叙事线索,梳理翻越老山界的过程。
2.结合具体的叙述与描写,学习做批注,感悟红军战士的坚强意志和乐观主义精神。
1.读准下列字音。
打颤( ) 蜷( ) 缀( ) 矗立( )
寂静( ) 咀嚼( ) 呜咽( ) 澎湃( )
2.根据拼音写出汉字。
寒气bī( )人 闪shuò( ) 黑色mù上( ) 奔chí( )
zhàn quán zhuì chù
jì jǔ yè pài
逼 烁 幕 驰
预习通关
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
这首诗中的“五岭”指的是大庾岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭,位于湖南、江西、广东、广西四省边境,其中最险峻的是越城岭,也叫老山界。今天我们就追随红军的脚步,走进《老山界》。
第1课时
一、默读课文,理清脉络
本文以“我”为叙述的中心人物,按照时间变化和地点转移展开叙述。默读课文,勾画出表示时间推移和地点转换的词语,理清翻山的整个经过,梳理所写事件。
(本文 2600 多字,争取 6 分钟内读完,2 分钟思考概括。)
第一天,下午动身,沿着山沟向上走;“天色晚了”,到一户瑶民家攀谈;天黑了,到山脚,登山;之后走了半天,在山路上露营;半夜里醒来,之后又睡着了;第二天黎明被人推醒,抢着吃了早饭;走了没多久,到了雷公岩;翻过雷公岩,继续爬山,“快要到山顶”时,“落得很远了”;下午两点多,到了山顶;之后,一口气儿跑下山去。
二、体会艰辛,感受精神
老山界是红军“长征中所过的第一座难走的山”,越过这座山到底有多难?请速读课文,勾画出相关的描写语句,梳理一下红军战士需要克服的困难,以及从中你感受到红军怎样的精神。
面临的困难 相关描写 战士的态度 精神品质
行路难 (第12段) 从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 打趣逗笑 奋勇前进 顽强不屈的革命斗志、英勇豪迈的革命激情
难 (第 段)
……
面临的困难 相关描写 战士的态度 精神品质
行路难 (第12段) 从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 打趣逗笑 奋勇前进 顽强不屈的革命斗志、英勇豪迈的革命激情
难 (第 段)
难(第 段)
难 (第 段)
睡觉
22
“半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”
观赏星空、
酣然入睡
顽强、乐观的
革命精神
“昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。”“在每条溪流的旁边,有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。”
忍饥前行,因
地制宜煮饭
吃饭
28、31
坚强的革命意志
处境
“机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 ”
毫不畏惧,
嘲笑敌机
必胜的信念、
昂扬的乐观精神
29
难走
行路难
睡觉难
吃饭难
处境难
打趣逗笑,
奋勇前进
观赏星空,
酣然入睡
忍饥前行,因
地制宜煮饭
毫不畏惧,
嘲笑敌机
必胜的信念、顽强不屈的意志、
昂扬乐观的精神
【课后作业】
任选一个印象深刻的人物,复述相关故事情节,并说说你从中体会到的人物精神。
第2课时
一、深入分析,体会情感
1.作者的讴歌与赞美在文中并未直接表达,而是通过事件叙述、景物描写和人物描写间接表现出来的。
再读课文,找到相关语段,谈谈你的感受。
(1)“从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。”“‘不要掉队呀!’‘不要落后做乌龟呀!’‘我们顶着天啦!’大家听了,哈哈地笑起来。”
这一处景物描写与人物语言描写,突出老山界的山势陡峭,山路险峻迂回,侧面烘托出红军爬山艰难,团结一心,间接表现了红军顽强不屈的革命斗志和英勇豪迈的革命激情。
(2)“除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”
这里运用对比手法与比喻修辞,描绘出高山寒夜红军战士特殊的听觉感受,凸显了他们的顽强与乐观。
2.文中一些词语或初读令人感觉奇怪,或看似普通其实有着不同寻常的含义。请认真阅读下列句子,结合你对文章的理解,说说描红字词的含义。
①这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。
从“照着习惯”和“躲”可以看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家的男主人不知道经过的队伍是红军,以为是以前那样的部队,所以躲起来了。这反衬出红军关心群众、团结群众的品质。
②远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
③难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
这里是在用拟人的手法,嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头,不去抗日,却来对付红军,这种反动行径违背了广大人民的意愿。
“笨重”一词,表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军,队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等,行动比较困难,由此才更能突出红军的坚强意志和英勇精神。
速读丛书《小董爬雪山的故事》一文,结合已有旁批和阅读感受进行阅读批注。(3分钟读文,5分钟思考批注后交流。)
温馨提示:
1.关注文中时间的变化和地点的转移,以此为线索概括爬雪山的经过。
2.关注环境描写和细节描写,感受人物精神。
二、拓展阅读,提升能力
我觉得第 段的(环境描写/细节描写)用得特别好,请看“ ”写出了 ,突出了人物 的精神。
参考句式:
一路艰辛,多少烈士抛头颅;一腔热血,青山处处埋忠骨。我们今天的美好生活是无数革命先辈们用生命换来的。请用一句最真诚的赞美,表达我们对他们的敬意!
【课后作业】
1.阅读丛书“追忆长征”单元《七根火柴》《丰碑》《火把》三篇文章。
2.任选一个印象深刻的人物,复述相关故事情节,并说说你从中体会到的人物精神。