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2024年生物中考人教版一轮复习基础知识训练卷4细胞怎样构成生物体
一、单选题
1.草履虫是单细胞动物,个体微小,但是它能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动.草履虫通过细胞分裂进行生殖.一个草履虫连续分裂5次后,产生的子代数目是( )
A.10 B.16 C.25 D.32
2.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.整个生物体只由一个细胞构成
B.能趋利避害,适应环境
C.个体微小,一般用肉眼不容易观察到
D.不能独立完成呼吸等生命活动
3.“洋葱的叶表皮细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是细长纺锤形,神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是( )
A.生物都是由细胞构成的 B.不同的细胞结构各不相同
C.不同的细胞大小不同 D.不同的细胞形状多种多样
4.“藕断丝连”中的“丝”是指
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织一 D.输导组织
5.具有收缩和舒张功能,使身体的各部分产生运动的组织是( )
A.肌肉组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.上皮组织
6.子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性,其根本原因是
A.在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中。
B.在细胞分化过程中,细胞的形态产生了特定变化,执行不同的功能。
C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化。
D.细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去。
7.同学们在生物课上观察草履虫,以下相关叙述不正确的是( )
A.草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动
B.载玻片上放置几丝棉花纤维可以限制其快速游动,利于观察
C.将显微镜的物镜由10倍换成40倍,看到的草履虫大小是原来的4倍
D.草履虫只有一个细胞,但能独立完成摄食、繁殖等各项生命活动
8.细胞分裂过程中对生物遗传具有重要意义的是( )
A.细胞中出现染色体
B.形成了两个新的细胞核
C.染色体复制加倍后平均分配到两个子细胞
D.细胞质的平均分配
9.下图表示细胞的有关生理过程,其中②表示细胞的( )
A.分裂 B.分化 C.生长 D.分泌
10.泡状细胞(运动细胞)一般存在于()
A.双子叶植物上表皮
B.双子叶植物下表皮
C.单子叶植物上表皮
D.单子叶植物下表皮
11.泸州市纳溪区白节镇大旺竹海自然风景区以竹盛名,可与蜀南竹海媲美,其竹子的生长过程中,分生组织通过细胞的分裂和分化,形成的植物结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
12.下列植物器官中,属于生殖器官的是( )
A.根 B.种子 C.叶 D.茎
13.如图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是( )
A.婴儿 B.心脏 C.神经元 D.血液
14.细胞分裂的正确顺序是( )①细胞质分成两份 ②形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③染色体排列在细胞中央,然后平均分成两份,向细胞两极移动
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
15.植物器官中有多种组织,但往往以某种组织为主.橘子果肉中主要的组织是( )
A.营养组织 B.保护组织 C.机械组织 D.输导组织
16. 2019年1月15日,我国完成了航天史上的一次壮举:嫦娥四号上搭载的棉花种子长出了嫩芽。 这是人类初次在月球外表培育植物并成长出首片绿叶。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )
A.细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
C.棉花种皮是上皮组织,具有保护作用
D.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
17.一个细胞连续分裂5次,可以形成的细胞个数是( )
A.8个 B.16 C.32 D.64
18.如果你的皮肤不慎划破,你会感到疼,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组( )
A.结缔组织、神经组织
B.上皮组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
19.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管
20.龙眼是我省的知名水果。龙眼果实属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
二、读图理解题
21.如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题。
(1)植物生长发育,是从图甲所示的 开始的,该过程与细胞生长、细胞分裂和细胞分化密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多。
(3)番茄是许多人喜欢吃的一种蔬菜,番茄果实的表皮起着保护作用,属于 组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于 组织。
22.下图为草履虫的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中[ ]结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中[ ]结构完成,在水中旋转前进通过图中[ ]结构完成。
(2)草履虫结构简单,属于 生物,一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,说明它对污水有一定的 作用。
23.下图中,A~F表示人体的不同结构层次,据图回答下列问题:
(1)人体的发育都是从一个细胞[A] 开始的。
(2)细胞A经过① 、② 两个过程形成了C;在①过程中,最重要的变化是 ,在②过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,这些细胞群形成了 。
(3)在上图结构层次中,植物体没有的是[ ] 。
(4)C结构层次中有一种神经组织,主要由 构成,其功能是能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。
(5)D结构层次中,胃的主要功能是 。
24.如图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞,请据图回答:
(1)图中①是 对细胞起保护和 作用。
(2)若甲取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[ ]中。
(3)若甲取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的 。
(4)在普通显微镜下不易看清的结构②是 。
(5)乙细胞分裂时,最先分裂的是[ ],最后是 从细胞的中部向内凹陷。分裂后新细胞和原细胞所含的 是一样的。
(6)甲与乙相比较,主要区别是乙没有: 、 、 。
25.如图所示,A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答问题.
(1)从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比A图中的细胞多了 、 和 三个结构.
(2)C指的结构层次是 .由B到C的演变过程叫 .在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.
(3)与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了E .
(4)图A到图B是通过细胞 实现的.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.因此,一个草履虫连续分裂5次后,产生的子代数目═1×25═32(个).所以,一个草履虫连续分裂5次后,产生的子代数目是32.故选:D.
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21.两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23,….因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.
2.【答案】D
【解析】【解答】A、单细胞生物只由一个细胞构成,结构简单,A正确。
B、单细胞生物具有一定的应激性,遇到外界刺激时,能趋利避害,适应环境,B正确。
C、单细胞生物需要借助放大镜或者显微镜进行观察,由于个体微笑,一般用肉眼不容易观察到,C正确。
D、单细胞生物仅靠一个细胞完成全部的生命活动,包括呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,D错误。
故答案为:D。
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,靠一个细胞完成全部的生命活动。
3.【答案】D
【解析】【解答】A、除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的,它没有细胞结构,不符合题意;
B、这段叙述描述的是形态,没有说结构的内容,不符合题意;
C、扁平、细长纺锤形等都是指的形状,与大小无关,不符合题意;
D、不同的细胞形状多种多样,并且不同的形状是与不同的功能相适应的,符合题意。
故答案为:D。
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
4.【答案】D
【解析】【分析】输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织,是植物体中最复杂的系统,根从土壤中吸收的水分和无机盐,由输导组织(导管)运送到地上部分,叶的光合作用的产物,由输导组织(筛管)运送到根、茎、花、果实中去,植物体各部分之间经常进行的物质的重新分配和转移,也要通过输导组织来进行,输导组织分布于各器官,从根茎叶到花果实种子各处都有,因为各器官都需要运输养料和废物,导管的细胞之间上下贯通连接形成一条条细长的管子从根到茎、到叶、到花、到果实种子都有,筛管的细胞之间通过筛孔连接在一起也形成了一条条细长的管子,上下贯通的细长管子就像一条条细长的丝分布于整个植物体,藕就属于茎,其中的细丝主要是由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织,因此“藕断丝连'中的丝主要是输导组织。
【点评】此题是基础题,难度一般,理解并掌握植物的基本组织的结构、功能和分布,即可正确解题。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:A、肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等,正确;
B、结缔组织 结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、营养等作用.B错误;
C、神经组织 主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,C错误;
D、上皮组织 由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.D错误.
故选:A
【分析】人体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.各有一定的生理功能.
6.【答案】A
【解析】【解答】细胞分裂过程中,染色体分裂完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
故选:A
7.【答案】A
【解析】【解答】A.草履虫是单细胞生物,不具有器官,运动依赖纤毛的摆动,错误。
B.显微镜观察时,为便于观察,可以放几丝棉花纤维在载玻片上,目的是限制其快速游动,正确。
C.显微镜放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数,10倍换成40倍就是原来大小的4倍,正确。
D.草履虫是可以独立完成摄食、繁殖等生命活动的单细胞生物,正确。
【分析】草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,雌雄同体。观察草履虫的实验要注意限制其快速运动。
8.【答案】C
【解析】【解答】细胞分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。C符合题意;ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
9.【答案】B
【解析】【解答】解:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化.细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织.动物和人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织;植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织.据上所述,图中①和②依次代表的是细胞分裂、细胞分化.
故选:B
【分析】此题一是考查识图作答的能力;二是考查对细胞分裂、细胞分化的理解.细胞分裂的过程是细胞数目增多,细胞分化的结果是产生不同的组织.
10.【答案】C
【解析】【解答】本题考查的是植物细胞的分布。泡状细胞(运动细胞)一般存在于单子叶植物上表皮。C正确。故本题选C。
11.【答案】B
【解析】【解答】解:细胞在分裂过程中,细胞核内的染色体变化最明显,先是细胞核一分为二,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新的细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致.植物的分生组织通过细胞的分裂和分化,形成了保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.
故选:B.
【分析】(1)细胞在分裂过程中,细胞内遗传物质的变化.细胞在分裂过程中细胞内的遗传物质并不是也一分为二,而是不变.(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.
12.【答案】B
【解析】【解答】解:A、根是植物的营养器官,故不合题意.
B、种子是植物的生殖器官,故符合题意.
C、叶是植物的营养器官,故不合题意.
D、茎是植物的营养器官,故不合题意.
故选:B.
【分析】绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官.
13.【答案】B
【解析】【解答】A.婴儿是生物个体,故A不符合题意。
B.心脏是由多种组织构成的器官,是血液循环的动力器官,所以各项中与a结构层次相同的是心脏,故B符合题意。
C.神经元又名神经细胞,是构成神经系统的结构和功能基本单位,属于细胞,故C不符合题意。
D.血液属于结缔组织,具有营养和运输的作用,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,思考作答。
14.【答案】C
【解析】【分析】细胞分裂的基本过程:首先是细胞核内遗传物质复制,染色体数量加倍,细胞核一个分裂成两个,即染色体排列在细胞中央,然后平均分成两份,向细胞两极移动;细胞质再分成两份,每份含一个细胞核,最后中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.因此,细胞分裂的正确顺序应该是首先③染色体排列在细胞中央,然后平均分成两份,向细胞两极移动;①细胞质分成两份;②形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.
【点评】对于此类题目,学生应该熟记细胞分裂的过程,可以理解为细胞分裂由内向外依次进行即核、质、膜、壁。
15.【答案】A
【解析】【解答】解:橘子的果肉细胞细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织.
故选:A.
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能.
16.【答案】C
【解析】【解答】A、除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是棉花结构和功能的基本单位,A正确;
B、细胞分裂使细胞数量增多,细胞分化形成不同的组织,细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础,B正确;
C、棉花的种皮是保护组织,具有保护作用,上皮组织属于动物组织,C错误;
D、植株的根、茎和叶是棉花的营养器官,棉花植株的花、果实和种子是生殖器官,D正确。
故答案为:C。
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位;植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;绿色开花植物有根、茎、叶、花果、实和种子六种器官。
17.【答案】C
【解析】【解答】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞分裂一次,就变成1x2个细胞;连续分裂2次,就变成1x2x2个细胞,即22个细胞;连续分裂5次可以形成的细胞25个细胞,即32个。A、B、D不符合题意,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】1、细胞分裂图解:
2、细胞分裂的结果是使细胞数目增多。
18.【答案】A
【解析】【解答】感到疼是神经组织在起作用,流血说明有结缔组织。
【分析】上皮组织具有保护、分泌功能;肌肉组织具有收缩和舒张的功能;神经组织能够产生和传导兴奋;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。皮肤不慎被划破,会感到疼说明有神经组织,流血说明有结缔组织,因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。
19.【答案】C
【解析】【解答】选C。木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐,因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的木质部中的导管中。
【分析】木本植物茎内主要有两条运输管道:导管和筛管,导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。
20.【答案】C
【解析】【解答】本题考查植物的器官。植物的六大器官分别是:根、茎、叶、花、果实、种子。因此本题选C。
【分析】解答本题的关键在于掌握植物的六大器官。
21.【答案】(1)受精卵
(2)遗传物质
(3)保护;营养
【解析】【解答】解:(1)植物体是通过细胞的生长和分裂长大的,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大。可见,植物生长发育,是从图甲所示的受精卵开始的,该过程与细胞生长、细胞分裂和细胞分化密切相关。(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞数目增多,是细胞分裂的过程,细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时进行自我复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。(3)植物组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,其中保护组织位于植物体的最外面,具有保护功能,番茄果实的表皮起着保护作用,属于保护组织;营养组织有储存营养物质的功能,因此番茄内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于营养组织。
【分析】由图可知,a过程表示细胞的分裂,乙表示细胞数量的增加,b过程表示细胞分化形成不同的组织,甲表示植物细胞,丙表示植物的主要四种组织,丁表示植物的叶,是光合作用和蒸腾作用的主要器官,戊表示植物体。
22.【答案】(1)E;A;D
(2)单细胞;净化
【解析】【解答】(1) 草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过E表膜完成。多余的水分和废物是通过A伸缩泡和收集管排出的。草履虫依靠D表膜上的纤毛的摆动,在水中旋转前进。
(2) 草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,整个身体由一个细胞构成.草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用。
【分析】图中:A伸缩炮,B细胞核,C食物跑,D纤毛,E表膜。
草履虫属于单细胞动物,依靠表膜上的纤毛的摆动,在水中旋转前进;口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化,不能消化的残渣由胞肛排除体外;表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外,体内多余的水分和废物通过收集管收集,再由伸缩泡排出体外。草履虫可以完成消化,呼吸,运动和生殖等生理活动,生殖方式是分裂生殖,一分为二,繁殖速度快。
23.【答案】(1)受精卵
(2)细胞分裂;细胞分化;遗传物质的复制和均分;组织
(3)E;系统
(4)神经元或神经细胞
(5)消化和吸收营养物质
【解析】【解答】(1)人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人体的发育开始于[A]受精卵。
(2)A受精卵经过①细胞分裂形成了很多细胞B,使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。故细胞分裂过程中,发生了遗传物质的复制和均分。B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始②细胞分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。
(3)系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,图E所示为消化系统。植物体结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,植物体没有E系统。
(4)人等动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。神经组织由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑、脊髓以及神经中,能产生和传导兴奋,在体内起着调节和控制作用。
(5)胃位于腹腔的左上方,上连食道,下接十二指肠。在消化道中最膨大的部位是胃,能够暂时储存食物;胃壁的肌肉层收缩,能够使胃蠕动,使食物形成食糜,能促进食物的物理消化过程;胃腺分泌的胃液中含有胃酸和胃蛋白酶,胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用,能把蛋白质分解成多肽,另外胃能够吸收部分水分和酒精。所以,D器官结构层次中,胃的主要功能是消化和吸收营养物质。
【分析】人体或高等动物的结构层次:
24.【答案】(1)细胞壁;支持
(2)⑤
(3)叶绿体
(4)细胞膜
(5)④;细胞质;遗传物质
(6)细胞壁;叶绿体;液泡
【解析】【解答】解:(1)图中①是细胞壁对细胞起保护和支持作用;(2)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,若甲取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[⑤]液泡中;(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器,若甲取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的叶绿体;(4)植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在普通显微镜下不易看清;(5)乙细胞分裂时,最先分裂的是[④]细胞核,最后是细胞质从细胞的中部向内凹陷。分裂后新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的;(6)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。
故答案为:(1)细胞壁;支持;(2)⑤;(3)叶绿体;(4)细胞膜;(5)④;细胞质;遗传物质;(6)细胞壁;叶绿体;液泡。
【分析】识图:①-细胞壁,②-细胞膜,③-叶绿体,④-细胞核,⑤-液泡,⑥-细胞质。
1、细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。分裂时,细胞核先分裂,然后质分裂(植物:在原来细胞的中部,逐渐形成新的细胞膜和细胞壁;动物:细胞中部的细胞膜向内凹陷,缢裂成两个)。
在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。通过细胞分裂形成的两个新细胞,与原来的细胞的染色体在形态和数目上是一样的。
2、动物细胞和植物细胞的结构列表比较如下:
比较项目 不同点 相同点
动物细胞 无细胞壁,细胞质中无液泡和叶绿体 都有细胞核,细胞质,细胞膜,细胞质中都含有线粒体
植物细胞 有细胞壁,细胞质中有液泡,绿色部分含有叶绿体
25.【答案】(1)细胞壁;叶绿体;液泡
(2)组织;细胞分化
(3)系统
(4)分裂
【解析】【解答】(1)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞中特有的细胞结构为中心体,植物细胞中特有的结构为:细胞壁、叶绿体、液泡.因此,从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比A图中的细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡三个结构.(2)C指的结构层次是组织,在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.由B到C的演变过程叫细胞分化.在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.(3)油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了E系统.(4)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
故答案为:(1)细胞壁;叶绿体;液泡; (2)组织;细胞分化;(3)系统; (4)分裂
【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.即细胞→组织→器官→植物体.
图中A是细胞,B是细胞分裂,C是组织,D是器官,E是系统.
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