第12课 “ 文化大革命”的十年
【学习目标】
1、基础知识:“文化大革命”的发动;中央 ( http: / / www.21cnjy.com )文革小组的成立;全面动乱局面的出现;二月抗争;粉碎林彪反革命集团;国民经济出现好转;粉碎江青反革命集团,文革结束。
2、认识:(1)文革的发生不是偶然的,是党 ( http: / / www.21cnjy.com )内“左”倾错误严重发展的结果;(2)在十年文革中,民主法治和国民经济遭到严重破坏,给国家和人民带来严重灾难;(3)面对大动乱的局势,一些老一辈革命家挺身而出进行抗争,代表了党和人民的意志,表现了老一辈革命家无私无畏的凛然正气;(4)通过林彪、江青两个反革命集团的覆灭,认识中国共产党是个伟大的党,有能力解决自己的问题。
【学习重点】“文化大革命”的发动及所造成的危害。
【学习难点】“文革”给我们的启示与思考。
【自主先学】
1、“文化大革命”发动的原因和目的( P32第一段)
2、“文化大革命”的性质(整理):是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用的,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。
3、文革开始的标志:1966年,中共中央接连发出开展“_______________________________”。
4、机构:“中央文革小组”( P32第一段)
5、全面内乱局面的出现:教材P32第一段和小字(了解“一月风暴”和刘少奇被迫害致死案)
6、“二月逆流”: 对“文革”的错误做法提出了强烈批判,但被诬为“ ”。
7、粉碎林彪反革命集团:(p33标出原因、结果)
8、国民经济出现好转:知道两位重要人物——周恩来、邓小平。(P34第一段)
9、1976年,周恩来、毛泽东相继逝世。
10、了解“四五运动”:悼念周恩来、反对“四人帮”的强大抗议运动(P34小字部分)
11、“文化大革命”结束标志(P34第二段):1976年粉碎江青反革命集团(粉碎“四人帮”)。
12、(整理)“文化大革命”的影响(恶果) ( http: / / www.21cnjy.com ):①国家政权遭到严重削弱;②使国民经济发展缓慢,人民生活水平基本没有提高;③严重摧残了教育科学文化事业,阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展;④拉大了中国与发达国家之间的差距。
13、(整理)“文革”的教 ( http: / / www.21cnjy.com )训(启示):①要把发展生产力放在第一位,以经济建设为中心,改善人民的物质文化生活;②坚持民主集中制和集体领导的原则,反对任何形式的个人崇拜,健全民主与法制,走依法治国的道路。③稳定是社会发展的基础,安定团结至关重要;一切从国情、从实际出发。
【课余资料】——中共中央一举粉碎江青反革命集团
1976年10月,中央政治局多数同志和 ( http: / / www.21cnjy.com )“四人帮”之间的斗争白热化。华国锋与叶剑英磋商对策,一致认为王、张、江、姚是一伙反革命集团。他们根据政治局委员和老同志间酝酿的意见,决定以召开会议的形式对“四人帮”实行隔离审查的断然处置。为此,叶剑英在玉泉山作了周密具体的部署。这时“四人帮”夺取党和国家最高领导权的部署已经就绪,他们制造舆论,插手军队,准备动手。在这紧急关头,华国锋、叶剑英果断决定:以快打慢,提前行动。10月6日晚8时,以华国锋、叶剑英等为核心的中央政治局,执行党和人民的意志,采取断然措施,对王洪文、张春桥、江青、姚文元实行隔离审查,并由监护人员送往受审查的隔离处所。当晚,中央政治局会议一致同意粉碎“江青反革命集团”的果断行动。18日,中共中央将粉碎江青反革命集团通知各级党组织,传达到全党全国人民。中共中央粉碎“四人帮”的伟大胜利,挽救了党,挽救了国家,挽救了革命。它标志着十年“文化大革命”的动乱局面从此结束,中国历史进入一个新时期。
【合作探究】
读下段材料:中共中央副主席、中华人 ( http: / / www.21cnjy.com )民共和国主席刘少奇……被诬陷为中国最大的走资本主义道路的当权派,遭到错误的批判和斗争。1966年8月,毛泽东在大字报中首先把矛头错误地指向刘少奇。1967年7月18日,江青、康生、陈伯达一伙擅自决定组织批斗刘少奇夫妇的大会,并对刘少奇进行抄家和人身迫害。刘少奇从此被剥夺了一切自由,单独关押,受尽折磨。1968年9月,江青操纵的“专案组”整理并报送中央三批所谓刘少奇的“罪证材料”,诬陷刘少奇是“大叛徒、大内奸、大工贼、大特务、大反革命”…… ──人教社中国历史八年级下册教师教学用书.
(1)上述历史现象发生在什么时期?
(2)中国国家主席是由什么机构选举产生的?身为国家主席的刘少奇遭到抄家和人身迫害,“从此被剥夺了一切自由”,这突出反映了什么问题?
(3)在这一时期,有没有对“江青”一伙行为进行抵制斗争的?如果有,请举两例说明。
(4)1980年,党为刘少奇恢复了名誉。反思“文革”这段历史,我们应当吸取怎样的历史教训?
【巩固练习】
1、 “文化大革命”十年指的是 ( )
A.1954~1964年 B.1956~1966年 C.1966~1976年 D.1961~1971年
2、“文化大革命”结束的标志是 ( )
A.粉碎林彪反革命集团 B.四五运动 C.粉碎江青反革命集团D.毛泽东批评江青为首的“四人帮”
3、“大串联”、知识青年“上山下乡 ( http: / / www.21cnjy.com )”、学生“停课闹革命”反映的是哪一时期的活动 ( )
A.“文化大革命”时期 B.“大跃进”时期 C.“人民公社化”时期 D.整风运动时期
4、1976年《天安门诗抄》:“黄浦江上有座 ( http: / / www.21cnjy.com )桥,江桥腐朽已动摇。江桥摇,眼看要垮掉;请指示,是拆还是烧?”这首诗反映人民群众的政治要求是 ( )
A.黄浦江上建新桥 B.炮打资产阶级司令部 C.粉碎林彪集团 D.粉碎“四人帮”
5、我国社会主义民主法制建设曾经历严重挫折。下列史实与此相关的是 ( )
A.三大改造 B.“大跃进”运动 C.人民公社化运动 D.“文化大革命”
6、“文化大革命”的教训不包括 ( )
A.要以经济建设为中心 B.在政治生活中要充分发扬民主,实行民主集中制和集体领导
C.必须加强党规党纪和社会主义法制建设 D.思想文化领域里的革命是必不可少的
7、新中国建立后,社会政治 ( http: / / www.21cnjy.com )运动经常开展,这在当时人们取名中也留下了深刻的印记。例如以下名字:文革、建国、援朝、跃进等。一般而言,以上这些人中年龄最小的应是 ( )
A.建国 B.文革 C.援朝 D.跃进
8、某同学在网上发现一枚 ( http: / / www.21cnjy.com )毛泽东主席像章背后刻着:“1969年6月”,由此断定该像章是 ( )
A.建国初期的 B.抗美援朝时期的 C.“文化大革命”时期的 D.三大改造时期的
9、“正正反反,反反正正,正反一样;是 ( http: / / www.21cnjy.com )是非非,非非是是,是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况,下列哪些是这一时期“是非”不分的表现 ( )
A.1971年9月13日粉碎林彪反革命 ( http: / / www.21cnjy.com )集团 B.1976年,华国锋、叶剑英领导粉碎江青反革命集团 C.1976年清明节,人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”
D.1967年2月,中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”
10、“文革”中最大的一起冤案是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( )
A.老干部批评“文革”错误做法,反被诬为“二月逆流”
B.1976年群众在天安门前悼念周恩来,却被“四人帮”强压下去
C.国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”,开除出党,并非法监禁,迫害而死
D.“四人帮”借批林彪,把矛头指向周恩来等老一辈革命家
11、下列哪一图表最能显示“文革”期间工业总产值的变化(x为年代,y为工业生产总值)( )
A B C D