2023-2024学年人教部编版统编版九年级上学期历史期末模拟试卷（含答案解析）

2023-2024学年九年级上学期期末检测
历史试题
姓名：_________班级：_________学号：_________
注意事项：
1．考试时间：50分钟，试卷满分：60分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上+九下。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．据表可知，世界古代文明具有（）
文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化
古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历
古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号
A．多样性 B．一致性 C．互信性 D．互鉴性
2．下图是上古四大文明分布示意图，C处所在地区代表性的文化是（）
A．象形文字、金字塔 B．楔形文字、《汉谟拉比法典》
C．种姓制度、佛教 D．甲骨文、青铜器
3．十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（）
A．包含着古希腊真实历史信息 B．是古埃及宝贵的文学遗产
C．奠定了欧洲民主政治的基础 D．反映了古希腊的哲学成就
4．东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
5．西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（）
A．等级制度森严 B．实行资本主义制度
C．封建制度解体 D．具有相对的独立性
6．“随着拜占庭东正教与罗马天主教之间商业往来和文化交流的增加，西欧人学习了亚里士多德的思想，并通过拜占庭的哲学家获得了亚里士多德作品的拉丁译本。”上述材料说明拜占庭帝国（）
A．对世界各地文化兼收并蓄 B．为文艺复兴提供精神营养
C．孕育了亚里士多德等哲学家 D．创造了独具特色的国家文化
7．世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于（）
A．古希腊文明 B．古罗马文明 C．阿拉伯文明 D．华夏文明
8．历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是（）
A．满足人民所需的契约自由 B．符合尚法治的价值和法律精神
C．巩固皇权，维护国家安定 D．教化帝国民众，人人安分守法
9．下图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了（）
A．圣母的神圣威严 B．中世纪艺术风格
C．人们的物质追求 D．世俗的人性光辉
10．小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程路学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是（）
殖民贸易与瘟疫
A．人类对生态系统的破坏 B．新航路开辟的世界影响
C．殖民争霸开拓世界市场 D．横渡大西洋的蒸汽轮船
11．英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调（）
A．革命导致国内外局势紧张 B．法案维护了封建君主专制
C．君主立宪制契合英国国情 D．议会与王权矛盾不可调和
12．《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》（）
A．注重对欧洲传统文化的吸收
B．有力地打击了欧洲的封建势力
C．是大革命后立法成果的集中体现
D．首次将法国启蒙思想付诸法律实践
13．1775年至1813年，兹国伯明翰有一个科学和工艺研究的学会。改良蒸汽机的瓦特是其会员之一，会员间相互合作，促进了科学的应用。该材料可直接用于研究（）
A．工业革命的兴起 B．“光荣革命”的爆发
C．明治维新的开始 D．“电气时代”的来临
14．在工业革命过程中，解决动力问题是关键。下面“工业革命动力演进示意图”中“▲”处应填写的内容是（）
A．蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．电动机
15．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出俄、美两国颁布的法律文献的共同之处是（）
1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队
A．改变了国家性质 B．体现自由平等和民主的原则
C．解放了黑人奴隶 D．为资本主义发展提供劳动力
16．下图是俄国1861-1912年棉花产业的发展数据图，这可以用来说明俄国农奴制改革（）
A．促进经济迅速发展 B．农业生产技术的提升
C．推动了俄国近代化 D．社会性质发生了变化
17．某班以“工业革命的影响”为主题进行宣传活动。下列图片及宣传语，表述正确的是（）
图一 图二 图三 图四
①图一：1785年，瓦特改进的蒸汽机成为各生产部门的主要动力来源
②图二：1825年，斯蒂芬森试验蒸汽机车，标志铁路时代的开始
③图三：1903年，德国莱特兄弟发明的飞机实验成功
④图四：1913年，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车
A．③④ B．②④ C．①② D．②③
18．观察下侧世界石油产量柱状图，与这一时期石油产量发生变化相关的原因是（）
A．蒸汽机的广泛应用 B．棉纺织业的兴盛
C．电力能源的运用 D．石油化学工业产生与发展
19．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用S+O2SO2表示。方程式中的“点燃”指的是（）
A．德军突袭波兰 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．诺曼底登陆
20．按逻辑关系推导，下列歌谣反映的历史事件排列正确的是（）
①临时政府仍反动，十月革命起高潮
②一战引发革命潮，二月革命掘沙皇
③和平法令得人心，苏俄政府举措新
④巩固政权不动摇，战时共产主义政策强
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．③②①④
21．“20世纪30年代，他开创了市场经济的新模式。在模式中，市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”该模式（）
A．使美国迅速实现国家工业化
B．解决了美国社会的根本矛盾
C．从根本上改变了美国资本主义的本质
D．是美国在维护原有制度前提下的调整
22．下表中的战争形势相继出现的主要原因是（）
时间 战役 主要交战国 结果
1942年 中途岛战役 美国和日本 太平洋战争出现转折
1942年 阿拉曼战役 英国和德国、意大利 北非战场的形势发生了转折
1942-1943年 斯大林格勒保卫战 苏联和德国 第二次世界大战的转折点
A．日本偷袭美国珍珠港 B．《联合国家宣言》的签署
C．欧洲第二战场的开辟 D．雅尔塔会议的召开
23．某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后，撰写的影评题目是（）
A．无产阶级革命中的伟大领袖 B．资本主义发展中的代表人物
C．民族解放运动中的杰出人物 D．社会主义国家的卓越领导人
24．《现代的历程》一书中描述了“一件衬衫的诞生”：制作衬衣的棉花生长在印度，棉花的种子来自美国，棉线中的人造纤维来自葡萄牙，染料则来自6个国家，领口内衬来自巴西，剪裁机器来自德国，最后的制作在马来西亚完成。材料表明当今世界的基本特征是（）
A．社会信息化 B．政治多极化 C．文化多元化 D．经济全球化
25．某历史学习小组在研究国际政治格局演变时绘制了一个时间轴。其中“发展趋势”是（）
A．经济全球化 B．政治多极化 C．美苏冷战 D．和平与发展
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3小题，共35分）
26．民主与法治在不同国家有不同的表现。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一威廉和玛丽加冕
材料二美国政治权利结构示意图
材料三《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施，包括总则、三编，共2281条，它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）威廉和玛丽通过哪一事件获得王位的？在他们统治时期，哪一政治体制在英国逐渐确立起来？（2分）
（2）材料二体现的是美国哪部文件的主要内容？该文件内容主要体现了什么原则？如何评价该宪法？（4分）
（3）根据材料三结合所学知识，归纳《拿破仑法典》的历史影响。（2分）
（4）综上所述，谈谈你对民主与法制关系的认识。（2分）
27．大国崛起与科技发展密切相关。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代，使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。
——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》
（1）据所学知识回答，将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁？写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。（2分）
材料二 1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为头号资本主义强国。
——摘编自《世界历史》
（2）据材料二概括指出“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因。据所学知识写出美国在电气时代最伟大的发明家。（3分）
材料三日本在二战后初期，整个国家陷入瘫痪的边缘，经过二十多年的发展，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。……战使日本比较容易的从西方先进国家引进技术和设备，它从不吝惜在教育上进行巨大投资，并且战前已有相当研发规模和技术基础，因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。
——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》
（3）据材料三概括指出，二战后日本经济发展的特点及“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人成就”的原因。（4分）
（4）综合上述材料，概括以上大国崛起的共同原因及对我国经济建设的启示。（3分）
28．资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录
《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元
第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新
（1）分析材料一，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（3分）
材料二19世纪最后30年的重大发展究竟是什么？如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代，那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展，或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地。
——摘编自《新编剑桥世界近代史》
（2）提炼材料二的主要观点，并据这一时期工业化国家的社会变化加以说明。（6分）
材料三当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂。
——摘编自（英）安德鲁《世界史》
（3）据材料三和所学知识概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。（4分）
参考答案
一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．A
【详解】根据材料可知，古埃及和古印度在国家机器与制度、大型工程、文化方面的发展各有特色，可见世界古代文明具有多样性，A项正确；其他三项均无法体现，排除BCD项。故选A项。
2．A
【详解】依据图片可知，图中ABCD分别代表的是古代中国、古印度、古埃及和古巴比伦文明，据此分析，象形文字是古埃及人创造的古老文字，金字塔是古埃及国王法老的陵墓，都是古埃及文明的代表，A项正确；“楔形文字、《汉谟拉比法典》”对应的是古巴比伦文明，“种姓制度、佛教”对应的是古印度文明，“甲骨文、青铜器”对应的是古代中国文明，排除BCD项。故选A项。
3．A
【详解】据材料“十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘”可知，依据《荷马史诗》德国商人完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘，这说明《荷马史诗》包含着古希腊真实历史信息，A项正确；《荷马史诗》反映的是古希腊的历史故事，与埃及无关，排除B项；雅典民主奠定了欧洲民主政治的基础，排除C项；《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西，但与哲学无关，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】根据所学知识可知，罗马帝国在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”，据此可知，“大秦”是罗马帝国，A项正确；公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国、4世纪末，拜占庭帝国形成、8世纪中期，地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国建立起来，且这三大帝国没有占领整个地中海沿岸，排除BCD项。故选A项。
5．D
【详解】根据材料“西欧中世纪、老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚”并结合所学可知，西欧中世纪政治上实行封君封臣制，“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。以封君封臣制为基础，西欧经济上盛行庄园制度，大多数的人都住在庄园，庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位，因此百姓没有国家的概念，D项正确；等级制度森严材料未体现，排除A项；西欧庄园主要是封建社会时期，排除B项；西欧庄园是西欧封建社会的经济基础，材料未体现封建制度的解体，排除C项。故选D项。
6．B
【详解】根据题干“随着拜占庭东正教与罗马天主教之间商业往来和文化交流的增加，西欧人学习了亚里士多德的思想，并通过拜占庭的哲学家获得了亚里士多德作品的拉丁译本”可知说明了拜占庭帝国保留了希腊古籍，为后来文艺复兴提供了丰富的精神影响，B项正确；题干没有涉及拜占庭帝国为对世界各地文化兼收并蓄、创造了独具体色的国家文化的信息，排除AD项；亚里士多德是古希腊的哲学家，排除C项。故选B。
7．C
【详解】脍炙人口的《天方夜谭》（《一千零一夜》），构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，因此属于阿拉伯文明，C项正确；排除ABD项。故选C项。
8．C
【详解】依据题干信息“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作”可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是巩固皇权，维护国家安定，故C符合题意；满足人民所需的契约自由、符合尚法治的价值和法律精神、教化帝国民众，人人安分守法与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。
9．D
【详解】拉斐尔是文艺复兴时期著名的画家，其创作的圣母像，纯朴善良、和蔼可亲，充满了人间的爱，体现了世俗的人性光辉的人文主义精神，故选D；“纯朴善良、和蔼可亲”体现的是世俗母亲的慈爱人性，无法体现神圣威严，排除A；拉斐尔创作的圣母像表现了文艺复兴时期的艺术风格，排除B；C项材料信息无法体现，排除。
10．B
【详解】根据材料“1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫”并结合所学内容可知，图片反映的是新航路开辟以后，欧洲殖民者开始殖民扩张和殖民掠夺，同时，也把许多疾病带入美洲，导致美洲瘟疫流行，B项正确；材料并没有体现人类对生态系统的破坏、殖民争霸开拓世界市场以及蒸汽轮船，排除ACD项。故选B项。
11．C
【详解】《权利法案》是限制王权的法案，调和了英国资产阶级、新贵族与封建势力的矛盾，从此英国社会稳定，不断通过渐进改良推动社会进步。材料“作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态”，反映君主立宪制契合英国国情，C项正确；材料没有体现英国国内外局势紧张，排除A项；《权利法案》是资产阶级性质的法案，标志英国君主立宪制的确立，排除B项；材料没有涉及议会与王权矛盾，排除D项。故选C项。
12．C
【详解】根据材料“《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范”可知，《拿破仑法典》是大革命后立法成果的集中体现，C项正确；《拿破仑法典》不能体现对欧洲传统文化的吸收，吸收的是罗马法的精髓，排除A项；材料没有涉及《拿破仑法典》的影响，排除B项；《拿破仑法典》不是首次将启蒙思想付诸实践的法律，排除D项。故选C项。
13．A
【详解】结合所学知识可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。A项正确；“光荣革命”的爆发在1688年，排除B项；明治维新发生在日本，排除C项；“电气时代”是第二次工业革命，排除D项。故选A项。
14．A
【详解】为了改变工厂布局受自然条件的限制，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改进了蒸汽机．1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，促进了生产部门机器的改革和交通运输中的发明创造，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”，根据图示可知，是第一次工业革命时期。据题干工业革命动力演进示意图及所学知识可知，图中“▲”处应填写的是蒸汽机，A项正确；内燃机是第二次工业革命时期的，排除B项；发电机是第二次工业革命时期的，排除C项；电动机是第二次工业革命时期的，排除D项。故选A项。
15．D
【详解】根据材料中俄国通过1861年废除农奴制法令，废除了农奴制度，使农奴获得了人身自由，为资本主义的发展提供了自由劳动力，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点；美国通过南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。因此俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都解决了劳动力问题，都有利于各自资本主义的发展，D项正确；题干中“林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》”指的是美国内战中联邦政府为了扭转内战中的不利局势而发表的文件，其发表并未改变美国的国家性质，排除A项；材料中“林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》”“南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”这说明非叛乱地区的奴隶依然不能获得自由，这说明《宣言》有其局限性，体现不出民主平等的原则，排除B项；美国通过南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，排除C项。故选D项。
16．A
【详解】根据题干“俄国1861一1912年棉花产业的发展数据图”可知，俄国棉花加工量不断提升。结合所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。俄国农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力和市场，促进了俄国资本主义经济的发展，A项正确；棉花加工属于工业，与农业无关，排除B项；彼得一世改革推动了俄国近代化，排除C项；棉花加工量的变化无法反映社会性质发生了变化，排除D项。故选A项。
17．B
【详解】结合所学知识，19世纪30年代，蒸汽机成为主要动力来源，排除①；1825年，斯蒂芬森试验蒸汽机车，标志铁路时代的开始，②正确；1903年，美国莱特兄弟发明的飞机实验成功，排除③；1913年，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，④正确；综上，②④正确，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。
18．D
【详解】根据题干“世界石油产量柱状图”所学知识可知，19世纪70年代，第二次工业革命开始。由于第二次工业革命中现代化学工业的产生，石油的需求量大幅度增加，促进了石油的大量开采，D项正确；蒸汽机主要以煤炭为原料，排除A项；棉纺织业的兴盛与石油的产量无关，排除B项；电力能源使用的动力是电力，排除C项。故选D项。
19．C
【详解】结合所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫妇被击毙，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，C项正确；德军突袭波兰是二战全面爆发的标志，排除A项；凡尔登战役是一战的转折点，排除B项；诺曼底登陆属于二战中开辟欧洲第二战场，排除D项。故选C项。
20．B
【详解】根据所学可知，1917年3月的二月革命推翻了沙皇专制统治，1917年11月的十月革命推翻了临时政府的反动统治，十月革命胜利后，苏维埃政府颁布了和平法令；战时共产主义政策是在1918至1921年的国内革命战争期间实行的政策；故按照历史事件的时间顺序排列应是②①③④，B项正确；其他选项均不符合题意，排除ACD项。故选B项。
21．D
【详解】根据材料“20世纪30年代”“市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来”可知，材料描述的是1933年美国的罗斯福新政，罗斯福新政加强了国家对经济的干预，罗斯福新政是在维护原有制度前提下的调整，D项正确；题干强调是市场经济模式，与国家工业化无关，排除A项；罗斯福新政只是对原有制度调整，无法解决美国社会的根本矛盾，也不会根本上改变美国资本主义的本质，排除BC项。故选D项。
22．B
【详解】根据题干表格可知，这些战役均发生在1942年之后，且都成为相关战场的转折点。结合所学知识可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。根据题意，B项正确；1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，与题干“1942年以后”不符，排除A项；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，与题干“1942—1943年”不符，排除C项；1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，与题干“1942-1943年”不符，排除D项。故选B项。
23．C
【详解】根据所学知识，玻利瓦尔为南美洲的解放作出了巨大的贡献，章西女王曾经领导印度民族大起义，甘地是印度非暴力不合作的倡导者，卡斯特罗领导了古巴革命，缔造了古巴的解放，所以最适合的影评题目是民族解放运动中的杰出人物，C项正确；只有卡斯特罗领导的古巴革命是无产阶级革命，排除A项；他们都不是资本主义发展中的代表人物，排除B项；只有卡斯特罗是社会主义国家的卓越领导人，排除D项。故选C项。
24．D
【详解】根据题干可知，“一件衬衫的诞生”涉及多个国家，体现了当今世界经济发展的全球化特征，D项正确；是以计算机信息处理技术和传输手段的广泛应用为基础和标志的新技术革命，题干没有提及计算机技术，排除A项；题干涉及的是经济发展领域的变化，与政治和文化无关，排除BC项。故选D项。
25．B
【详解】根据所学知识，1991年，苏联解体后，两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展，B项正确；经济全球化是国家与国家间经济联系日益密切的表现，排除A项；随着东欧剧变、苏联解体，美苏冷战的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，排除C项；1991年，苏联解体后，两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展，和平与发展，和平与发展是当今时代主题，排除D项。故选B项。
二、非选择题（本题共3小题，共35分）
26．（1）光荣革命。（1分）君主立宪制。（1分）
（2）美国1787宪法。（1分）三权分立、“分权制衡”。（1分）美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。该宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。（2分）
（3）是资本主义国家最早的一部民法典，巩固法国大革命成果；保留了法国革命期间的某些改革成果，确认了自由、平等的原测；推广到广大被征服地区，从而对欧洲许多国家的法律制度都产生了重大影响，成为资产阶级立法的蓝本。（2分）
（4）民主与法制相辅相成，民主是法治的基础，法治是民主的保障。（2分）
【详解】（1）根据材料一“威廉和玛丽加冕”，结合所学知识可知，威廉和玛丽通过“光荣革命”获得了王位。在他们统治时期，君主立宪制在英国逐渐确立起来。
（2）根据材料二“美国政治权利结构示意图”可知，美国确立了行政权、立法权和司法权相互分立、制衡的原则，结合所学可知，这体现了美国1787年宪法的主要内容，它体现了三权分立、“分权制衡”的原则。根据所学知识可知，美国1787年宪法具有两面性，它是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；但它有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
（3）根据材料三“它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系”“它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。”等信息，结合所学可知，《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法典，巩固法国大革命成果；保留了法国革命期间的某些改革成果，确认了自由、平等的原测；推广到广大被征服地区，对欧洲许多国家的法律制度都产生了重大影响，成为资产阶级立法的蓝本。
（4）根据材料涉及到的英国“光荣革命”、美国1787年宪法、《拿破仑法典》等史实，结合所学知识，从民主与法制相辅相成的，民主是法治的基础，法治是民主的保障的角度进行回答。
27．（1）瓦特；（1分）蒸汽机车（火车）。（1分）
（2）原因：美国内战扫除了资本主义经济发展的障碍；第二次工业革命的推动。（2分）发明家：爱迪生。（1分）
（3）特点：经济飞速发展，成为世界第二经济大国。（2分）原因：引进技术和设备；在教育上进行巨大投资；战前已有相当研发规模和技术基础。（2分）
（4）原因：科技创新的推动。（1分）启示：抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展；大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。（2分）
【详解】（1）据所学知识可知：1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，到时19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源；1825年，英国工程师史蒂芬孙设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。
（2）据材料二“1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石”“还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展”，概括可知：“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因有：美国内战扫除了资本主义经济发展的障碍，第二次工业革命的推动。结合所学知识可知：爱迪生是美国大发明家，他的众多发明都与电力的运用密切相关，因此，人们称赞他为“打开电气时代的领袖”。
（3）据材料三“日本在二战后初期，整个国家陷入瘫痪的边缘，经过二十多年的发展，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。”，概括可知：日本在二战后，经济飞速发展，成为世界第二经济大国；据材料三“战使日本比较容易的从西方先进国家引进技术和设备，它从不吝惜在教育上进行巨大投资，并且战前已有相当研发规模和技术基础”，概括可知：“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人成就"的原因有：引进技术和设备；在教育上进行巨大投资；战前已有相当研发规模和技术基础。
（4）根据材料一工业革命促进了英国的崛起，材料二第二次工业革命促进了美国的崛起，材料三日本加大教育投入和科技研发投入促进了日本的崛起，概括可知：以上大国崛起的共同原因是科技创新的推动；开放性设问，结合上述材料，围绕“科技创新”作答，言之成理即可。如：抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展；大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
28．
（1）世界发展的三股进步潮流：工人运动与社会主义运动；民族解放运动；资产阶级革命和改革。（3分）
（2）主要观点：第二次工业革命、各发达国家进入帝国主义时代，掀起瓜分世界的狂潮等。（2分）19世纪最后30年，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。欧美一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。（4分）
（3）新特点：西欧走向联合，由欧洲共同体发展到欧盟。（2分）历史背景：西欧国家有相似的文化，近代欧洲国家的冲突与战争，激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望；二战后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局形成。（2分）
【详解】（1）根据材料一“义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录”，结合所学知识可知，“第20课工业革命、第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”，属于工人运动与社会主义运动；“第1课殖民地人民的反抗”，属于民族解放运动；“第2课俄国的改革、第3课美国内战、第4课日本明治维新”，属于资产阶级革命和改革。因此工业革命推动下，世界历史出现了三股进步的历史潮流，即：工人运动与社会主义运动；民族解放运动；资产阶级革命和改革。这三股潮流，组成了这一时期世界发展的基本内容。
（2）根据材料二“如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代，那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展，或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地”，结合所学知识可知，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。欧美一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响，可知材料二的主要观点是19世纪最后30年是第二次工业革命、各发达国家进入帝国主义时代，掀起瓜分世界的狂潮等。
（3）根据材料三，由“他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌”，结合所学知识可知，二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”；1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。因此二战后欧洲资本主义发展的新特点是，西欧走向联合，由欧洲共同体发展到欧盟。由“当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时……原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂”，可知历史背景是，西欧国家有相似的文化，近代欧洲国家的冲突与战争，激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望；二战后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局形成。