6千人糕 同步练习（ 含答案）

6千人糕 同步练习
基础知识积累
一、给加点字选择正确的读音。
de dí yīng yìng
袁隆平爷爷研究出了杂交水稻，为我国应( )对粮食安全问题作出了重大贡献，我们的( )确应( )该以爱惜粮食的( )行动向他致敬。
二、拼一拼，写一写。
wèi dào láo dòng zhuō gān
子 蔗
三、琳琳和小宇对话中的“特别”是什么意思？选一选。
A. 特地。 B. 格外。 C. 与众不同。
（ ） （ ）
四、照样子，用加点的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
难道___________________________________________________？
五、根据课文内容补全思维导图，填序号
A. 糖 B. 米粉 C. 米 D. 送货
主题素养提升
六、读课文完成练习
1. 明白的道理。
(1)想一想，“我”在听爸爸介绍“千人糕”时，心理发生了怎样的变化？完成下面的导图。(填序号)
①不以为然 ②心服口服 ③好奇
(2)米糕之所以被称为“千人糕”是因为( )
A. 有很多人爱吃。 B. 经过很多人的劳动才做出来。
2. 看图，完成练习。
(1)给下面“千人衣”制作的劳动过程排序：
____________________________________________________
①养蚕 ②送货 ③制衣 ④销售 ⑤抽丝
(2)请你结合上题中的图片，用几句话写写“千人衣”的制作过程。
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参考答案
一、yìng dí yīng de
二、味道 劳动 桌 甘
三、C B
四、示例：天气会一直这样吗
五、
六、1.（1）③①②
（2）B
2.（1）①⑤③②④
（2）示例：衣服需要经过蚕农养蚕、抽丝，制衣工人把丝制成衣服，运输人员送货，销售人员销售等过程才能到我们手中。