(共15张PPT)
16 宇宙的另一边(第二课时)
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
宇宙的另一边,藏着哪些秘密呢?
读课文的第三自然段,找找宇宙这一边是怎样的,另一边又是怎样的。找到关键词,填写表格。
宇宙的这一边 宇宙的另一边
拿出作业
上楼
看着另一边的星空
放回作业
下楼
看着这一边的星空
宇宙的这一边,当我从书包里拿出作业本的时候,
他是不是正把作业本放回书包?
宇宙的这一边,当我气喘吁吁爬楼梯的时候,
他是不是正下楼去?
宇宙的这一边,当我趴在窗台看星空的时候,
他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?
有趣的秘密可不止这些呢。接下来,请大家运用抓住关键词的方法,继续往后阅读,看一看文中还藏着哪些秘密?
宇宙的这一边
宇宙的另一边
拿出作业
上楼
看着另一边的星空
向左走
上语文课 放回作业
下楼
看着这一边的星空
冬天下雪
太阳从东边升起
石头没有生命
向右走
上数学课
夏天下雪
太阳从西边升起
石头会开花、会行走
我的生活
自然现象
事物
很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
所以,这一边的我拿出作业,另一边的我就…….这一边的是冬天下雪,另一边是……这一边的石头没有生命,另一边的石头……
仿说:这一边的星星只在黑夜出现,另一边的……。
那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
仿说:有一样的......一样的......
小组合作学习:
默读8、9、11自然段,边读边想象画面,说说你喜欢哪个秘密,为什么?
原来在宇宙的另一边,存在着另一个“我”,“我们”在相同的时间做着相反的事。运用这种逆向思考反着想的方法,从“我的生活”“自然现象”“事物”等角度,展开想象,创造了神奇的想象世界!
小组讨论交流:
在你的想象中,宇宙的另一边,还藏着哪些秘密?快跟你前后的同学说一说。听听谁的想法更奇妙。
宇宙的另一边
宇宙的另一边,是这一边的倒影。
我拿起笔,写下好多好多秘密。
告诉你第一个秘密——
宇宙的这一边,大树总是一动也不动站在泥土里。
宇宙的另一边,_____________________
告诉你第二个秘密——
宇宙的这一边, _____________________
宇宙的另一边,_____________________
再告诉你第三个秘密——
宇宙的这一边,_____________________
宇宙的另一边,_____________________
……
好玩的秘密真是不少,想象的世界充满奇妙!
今天我们走进作者的想象世界,发现了宇宙另一边的秘密,感受了想象的神奇,还运用逆向思考反着想,从不同角度展开想象,写下了想象的小诗。
同学们再见!