三下数学第一单元《乘数末尾有0的乘法笔算》导学案
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年级 班 小组最棒 我 要成为最佳的我
学习目标 1.我能掌握乘数末尾有0的乘法简便算法,并能正确计算。2.我会用本节课的内容解决一些实际问题。
学习重点:探索乘数末尾有0的乘法的简便计算方法。
学 习 过 程 师生笔记
一、知识链接 (我复习,我快乐)1、口算0×8= 11×0= 0×0=104×2= 210×3= 50×60=2、列竖式计算106×5 36×23 二、新知探究 (我自学,我快乐)小组讨论,合作探究(我分享,我快乐)我会写算式:___________________我是这样计算的___________________自学课本第9页,竖式计算的过程还可以怎样写。自主先学,成果展示(我学会,我快乐) 老师是这样算的,你能接着算完吗?三、达标检测 (我能行,我快乐)★小芽萌发(我能行,我快乐)★幼苗生长(我思考,我快乐)★ ★小树蓬勃 (我提高,我快乐)4、5、四、总结反思我会总结(我总结,我快乐) (二)及时反思(我反思,我快乐)学生课堂学习情况自我反馈表课前做错的题目(填写题号)仍没解决的题目(填写题号) 个人学习评价(请在符合的情况后面打“√”)☆☆☆☆☆ 问题已全部解决,并帮助他人☆☆☆☆ 问题已全部解决☆☆☆ 通过别人帮助问题已解决☆☆ 仍有小部分问题没有解决☆ 仍有很多问题没有解决本节课我的收获
老师温馨提示:
还可以用简便一点竖式计算呢?你想不想学一下?
老师对你说:
独立完成
认真书写
小组讨论的要求:
1、大胆发言
2、认真倾听
3、全员参与
注意自学要求:
1、请独立学习
2、遇到有疑惑、不理解的用红笔标来。
展示要求:
1、展示者大胆、大声、大方
2、本组或其他组的同学补充并质疑。