课件24张PPT。第1章 图形的相似
1.1 相似多边形1.从生活中形状相同的图形的实例中认识
图形的相似,理解相似图形的概念;
2.理解相似图形的性质和判定.学习目标请观察下面几组图片你能发现它们有什么特点吗?形状相同,大小不一定相同 形状相同的平面图形叫做相似形.两两相似的几何图形A B D F下列图形中____与_____是相似的.(1) (2) (3) (4)选一选(1) (4)图(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边呢?对于图(2)中的两个相似的正六边形,你是否也能得到类似的结论?对应角相等对应边的比相等对应角相等对应边的比相等能图(1)是两个相似的三角形,它们的对应角有什么关系?对应边的比是否相等?
对于图(2)中两个相似的四边形,它们的对应角、对应边是否有同样的结论?对应角相等对应边的比相等有对应角相等对应边的比相等(1)(2)相似多边形各个角对应相等,各边对应成比例.相似多边形的定义: 两个边数相同的多边形,如果一个多边形的各个角与另一个多边形的各个角对应相等,各边对应成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形. 相似多边形的性质:符号“∽”读作“相似于”对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两条线段的比相等,如a:b=c:d(即ad=bc),我们就称四条线段是成比例线段,简称比例线段.相似多边形对应边的比叫做相似比全等【例1】 如图,四边形AEFD∽EBCF.
(1)写出它们相等的角即对应边的比例式;
(2)若AD=3,EF=4,求BC 的长.解(1)在四边形AEFD和四边形EBCF中,
∵四边形AEFD∽四边形EBCF,
∴∠A=∠BEF,∠AEF=∠B,∠DFE=∠C,∠D=∠EFC.
并且如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角α,β的大小和EH的长度x.DABC182178°83°β24GEFHαx118°在四边形ABCD中,
∠β=360°-(78°+83°+118°)=81°.∠α=∠C=83°,∠A=∠E=118°【解析】四边形ABCD和EFGH 相似,它们的对应角相等.由此可得 四边形ABCD 和EFGH 相似,它们的对应边的比相等.
由此可得解得 x=28cm.1.下列各组线段(单位:㎝)中,成比例线段的是( )
A.1、2、3、4 B.1、2、2、4
C.3、5、9、13 D.1、2、2、3B【课堂练习】2.下列说法中,错误的是( )
A.等边三角形都相似 B.等腰直角三角形都相似
C.矩形都相似 D.正方形都相似
3. 手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边框,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是( )CD4.在比例尺为1:10 000 000的地图上,量得甲、乙两地的距离是30cm,求两地的实际距离.设两地的实际距离为xcmx = 300 000 000(cm),x=3000 km答:甲、乙两地的实际距离为3000 km.【解析】5. 如图所示的两个五边形相似,求未知边a,b,c,d的长度.【解析】由图所示, 可知两图形的相似比为:b = 4.5a = 3c = 4d = 61. 经过这节课的学习,你有哪些收获?
2. 你想进一步探究的问题是什么?