2023-2024学年山东省德州市武城县第二中学高一（上）期末测试物理试卷（含解析）

2023-2024学年山东省德州市武城县第二中学高一（上）期末测试物理试卷
一、单选题：本大题共18小题，共54分。
1.中国诗词大会带动全民重温曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是
A. 桥 B. 水 C. 人 D. 地面
2.滴滴打车为人们的出行带来了很大便利，如图所示是一位同学的打车明细，由此图可以知道( )
A. 位移为 B. 路程为
C. 平均速度为 D. 最大速度为
3.关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是
A. 物体的速度越大，则其加速度就越大 B. 物体的速度变化越大，则其加速度就越大
C. 物体的速度变化越快，则其加速度就越大 D. 物体的加速度为零，则物体速度的也为零
4.在下图所示的四种情况中，物体、之间一定有弹力的是
A. B.
C. D.
5.水平桌面上一重为的物体，与桌面间的动摩擦因数为，当用的水严力拉此物体时，物体受到的摩擦力为设最大静摩擦力等于滑动摩擦力
A. B. C. D.
6.已知物体在、、三个共点力的作用下处于平衡状态，若撤去其中的力，其余两个力不变。那么其余两个力的合力大小为
A. B. C. D.
7.坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人造成的伤害( )
A. 车速太快 B. 车速太慢 C. 突然启动 D. 紧急刹车
8.下列仪器中不能直接测量出国际单位制中对应的三个力学基本物理量的是( )
A. B.
C. D.
9.下面哪一个单位不属于国际单位制中的基本单位( )
A. B. C. D.
10.匀变速直线运动的小球在第内的位移为，第内的位移为，第内的位移为，第内的位移为，下列描述正确的是
( )
A. 小球在这内的平均速度是
B. 小球在第 内的平均速度是
C. 小球在第 初至第 末的平均速度是
D. 小球在第末的瞬时速度是
请阅读下列材料，回答下列小题。
我运动 我健康 我快乐
习近平总书记在党的十九大报告中指出，广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设。济南市某中学于年月日至日举行了为期两天的春季运动会。运动会的主题是“我运动，我健康，我快乐”。比赛过程中，整个赛场秩序井然，过程流畅，赛事高潮迭起，全体运动员顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水平，创造出许多优异的成绩。
11.下列描述的物理量是矢量的是( )
A. 某同学百米赛跑的成绩是
B. 运动员到达百米赛跑终点时的速度为
C. 运动员在跑比赛中跑动的距离
D. 小明参加的铅球比赛是公斤级别
12.跳远比赛中，韩梅梅成功跳出了的好成绩获得第一名，若忽略空气阻力，则在她( )
A. 起跳后处于完全失重状态
B. 起跳后处于超重状态
C. 起跳时地面对她的支持力与重力是一对作用力与反作用力
D. 起跳时她对地面的压力和地面对她的支持力是一对平衡力
13.在跑比赛中，李华同学在起跑过程中做匀加速直线运动，能正确描述这一过程的图像是( )
A. B. C. D.
14.关于两物体之间的弹力和摩檫力的关系，下列说法正确的是( )
A. 两物体间若有弹力，就一定有摩擦力
B. 两物体间若有摩擦力，就一定有弹力
C. 弹力和摩擦力的方向可能平行
D. 当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间
15.如图所示，是用平行四边形定则求力、的合力的示意图，其中正确的是
( )
A. B. C. D.
16.下列说法正确的是( )
A. 做曲线运动的物体所受的合力一定是变化的
B. 物体所受合力不为零时就一定做曲线运动
C. 两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动
D. 物体做曲线运动，其速度一定改变
17.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞
A. 下落的时间越短 B. 下落的时间越长 C. 落地时速度越小 D. 落地时速度越大
18.两物体从同一点开始运动，如图为、两物体的位移图像，可知下述说法正确的是( )
A. A、两物体同时自同一位置向同一方向运动
B. A、两物体自同一位置向同一方向运动，比晚出发
C. A、两物体速度大小均为
D. A、两物体在出发后时距原点处相遇
二、实验题：本大题共2小题，共16分。
19.在用电火花计时器或电磁打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，某个同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为，他按打点先后顺序每点取个计数点，得到了、、、、等几个计数点。用刻度尺量得、、、。
打点计时器接_____________电填“直流”，“交流”
由此可见，纸带做___________直线运动选填“匀加速”或“匀减速”或“匀速”，打点时纸带的速度大小为_____________。结果保留位有效数字
纸带运动的加速度大小为_________。结果保留位有效数字
20.为了“验证牛顿第二定律”，某实验小组设计了如图所示的实验装置。
实验过程有以下操作：
安装好实验器材，将打点计时器接到频率为的交流电源上，接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。
选出一条点迹清晰的纸带，选取部分计数点如图所示每相邻两个计数点间还有个点，图中未画出。
测得；；；；；。
计算出小车的加速度______；打下点时，小车的速度______。结果均保留位小数
若保持小车及车中的砝码质量一定，研究加速度与所受外力的关系，在木板水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条图线，如图所示。图线______选填“甲”或“乙”是在木板倾斜情况下得到的；小车及车中的砝码总质量______。
三、简答题：本大题共1小题，共18分。
21.以的速度水平抛出一石子，石子落地时的速度方向与水平方向的夹角，不计空气阻力，，．，．求：
石子落地时的速度大小
石子在空中运动的时间
题述过程中石子的位移方向与水平方向夹角的正切值．
四、计算题：本大题共1小题，共12分。
22.如图所示，一个质量为的物体静止在光滑水平面上。现沿水平方向对物体施加的拉力，取求：
物体运动时加速度的大小；
物体运动时速度的大小；
物体从开始运动到位移为时经历的时间。
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的。
判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的。
【解答】
“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥，选取的参考系是水。故B正确；
故选B。
2.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了位移和路程、平均速度的概念，看懂图是解题的关键。
由图可以提取的物理信息是：路程，时间，根据题意可以求解。
【解答】
位移表示运动过程中，车行驶的起点与终点间的距离，路程表示车运动过程中运动轨迹的长度，由图可以提取的物理信息是：路程，可见指车辆行驶的路程而不是位移，只有在单方向的直线运动中路程大小才等于位移大小，而由题设条件，车很显然不是做直线运动的，故A错误，B正确；
由图可以提取的物理信息是：路程，时间，由公式计算的是平均速率，不是平均速度，平均速度计算的是位移与时间的比值，而最大速度应该比平均速率大，故C错误，D错误。
故选B。
3.【答案】
【解析】解：、加速度的大小和速度大小和速度的变化没有必然联系，据加速度的定义式可知，与速度的变化量和对应的时间有关，如在匀速直线运动中，速度很大而加速度却为零，故ABD错误；
C、加速度是描述速度变化的快慢的物理量，所以物体的速度变化越快，则加速度越大，故C正确；
故选：。
解决本题要掌握：速度和加速度的物理意义。速度是描述运动快慢的物理量，而加速度是描述速度变化的快慢的物理量；加速度和速度以及速度变化量无关。
本题考查了学生对加速度概念的理解情况，明确速度、加速度、加速度变化量的关系。
4.【答案】
【解析】【分析】
根据弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变来判断，也可以采用假设法判断。
本题考查了物体的弹性和弹力。判断弹力是否存在常用两种方法：一是条件法；二是假设法，根据平衡条件判断。
【解答】
A.、两个球尽管接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故A错误；
B.两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力，故B正确；
C.、两个球尽管接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故C错误；
D.由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题条件不符，故D错误。
故选B。
5.【答案】
【解析】【分析】
物体静止置于水平桌面上，对地面的压力等于物体的重力，由最大静摩擦力等于滑动摩擦力求出最大静摩擦力．根据水平拉力与最大静摩擦力的关系判断物体的状态，确定摩擦力的大小。
本题考查摩擦力的计算，在计算摩擦力时，首先要分析物体的状态，确定是什么摩擦力。当水平拉力小于等于最大静摩擦力时，物体拉不动，受到的是静摩擦力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体被拉动，受到的是滑动摩擦力。
【解答】
因物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力，而滑动摩擦力为：，
当水平拉力，则物体被拉动，受到滑动摩擦力作用，摩擦力大小为：，故D正确，ABC错误。
故选D。
6.【答案】
【解析】【分析】
根据共点力平衡的特点来分析即可。
掌握住共点力平衡的特点，就可以解决本题。
【解答】
三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故本题中和的两个力的合力与第三个力平衡，大小等于，故A正确，BCD错误。
故选A。
7.【答案】
【解析】解：、车速太快或太慢，人相对于车处于静止状态，安全带对人没有作用。故AB错误。
、当小汽车突然启动时，人由于座椅的作用而随车加速，安全带对人没有作用。故C错误。
、当小汽车紧急刹车，人由于惯性，保持向前的速度，而由于安全带的作用，避免了向前撞击或摔出去的可能性，减轻了刹车时可能对人造成的伤害。故D正确。
故选：。
坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻紧急刹车时可能对人造成的伤害．
一切物体都有惯性，但只有当物体的运动状态发生变化时，惯性才表现出来，本题考查分析实际问题的能力．
8.【答案】
【解析】解：、刻度尺能测量长度，而长度是力学基本物理量，故A正确。
B、弹簧秤测量力，力不是力学基本物理量，故B错误。
C、天平测量质量，质量是力学基本物理量，故C正确。
D、秒表测量时间，时间是力学基本物理量，故D正确。
本题选不能直接测量力学基本物理量的，故选：
力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，根据物理量来确定测量的仪器即可．
本题要关键知道力学三个基本物理量是哪些，就可以确定需要的工具是什么，比较简单．
9.【答案】
【解析】【分析】
国际单位制规定了七个基本物理量。分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。
国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的。
【解答】
国际单位制中的力学基本单位包括长度单位米；质量单位千克；电学中的基本单位为电流强度，单位为安培 ；而牛顿为导出单位，故只有牛顿不属于基本单位，故B符合题意，不符合题意。
本题选不属于基本单位的，故选B。
10.【答案】
【解析】解：、内的平均速度是，故A正确；
B、第内的平均速度是，故B错误；
C、第初至第末的平均速度是，故C错误；
D、第末的瞬时速度等于第初至第末的平均速度是，故D错误；
故选：
物体做匀变速直线运动，根据相邻相等时间内位移之差等于常数求的加速度，再结合位移时间公式求的即可
本题主要考查了位移时间公式，关键是抓住相邻相等时间内位移之差等于常数求的加速度
11~13.【答案】B 、A 、B
【解析】
某同学百米赛跑的成绩是，时间间隔为标量。故A错误；
B.运动员到达百米赛跑终点时的速度为，速度既有大小，又有方向，为矢量。故B正确；
C.运动员在跑比赛中跑动的距离，距离为标量。故C错误；
D.小明参加的铅球比赛是公斤级别，质量为标量。故D错误。
故选B。

起跳后，只受重力作用，处于完全失重状态。故A正确；B错误；
C.起跳时地面对她的支持力与重力作用在同一个物体上，不是相互作用力。故C错误；
D.根据牛顿第三定律可知，起跳时她对地面的压力和地面对她的支持力是一对相互作用力。故D错误。
故选A。

某同学百米赛跑的成绩是，时间间隔为标量。故A错误；
B.运动员到达百米赛跑终点时的速度为，速度既有大小，又有方向，为矢量。故B正确；
C.运动员在跑比赛中跑动的距离，距离为标量。故C错误；
D.小明参加的铅球比赛是公斤级别，质量为标量。故D错误。
故选B。
14.【答案】
【解析】解：
A、两物体间若有弹力，不一定有摩擦力，物体间还要存在相对运动或相对运动趋势。两物体间若有摩擦力，物体一定存在相互挤压，发生弹性形变，也就一定有弹力。故A错误，B正确。
C、弹力方向与接触面垂直，摩擦力沿着接触面，则两者方向相互垂直。故C错误。
D、当两物体间的弹力消失时，摩擦力同时消失。故D错误。
故选：。
两物体间若有弹力，不一定有摩擦力，有摩擦力，一定有弹力。根据两者方向特点分析方向间的关系。
对于弹力和摩擦力之间的关系，要根据它们产生的条件、方向特点进行分析。结论是：有弹力不一定有摩擦力，而有摩擦力一定有弹力。
15.【答案】
【解析】【分析】
考查平行四边形定则的内容，掌握矢量的合成方法，注意平行四边形的虚线与实线的区分。
【解答】
根据平行四边形定则可知，以表示两分力的线段作邻边作出平行四边形，对角线即表示物体受到的合力，且合力的方向从两分力的起点指向对角线的另一端点，故A正确，ABD错误。
故选A。
16.【答案】
【解析】解：做曲线运动的物体所受的合力不一定是变化的，例如平抛运动，故A错误；
B.物体所受合力不为零时不一定做曲线运动，例如自由落体运动，故B错误；
C.两个匀变速直线运动的合运动可能是曲线运动，也可能是直线运动，故C错误；
D.物体做曲线运动，其速度方向一定变化，即速度一定改变，故D正确；
故选：。
物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动。
本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住。
17.【答案】
【解析】【分析】
降落伞参加了竖直方向的分运动和水平方向分运动，水平方向的分运动对竖直分运动无影响。
本题关键在于水平分运动与竖直分运动互不影响，落地时间由竖直分运动决定。
【解答】
降落伞参加了竖直方向的分运动和水平方向分运动，水平方向的分运动对竖直分运动无影响，故风速变大时，下落的时间不变，根据，若风速越大，水平风速越大，则降落伞落地时速度越大，故D正确，ABC错误。
故选D。
18.【答案】
【解析】由图象可知、两物体由同一地点开始向同一方向运动，但比提前开始运动，选项AB错误；
C.图象中图线的斜率表示物体的运动速度。由图可知物体的速度
物体的速度
选项C错误；
D.由图可知在时两物体到达同一位置处相遇，选项D正确。
故选D。
19.【答案】交流；
匀加速；；

【解析】【分析】
打点计时器接交流电源；
知道相邻的计数点之间的时间间隔相等；根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况；
纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度。
本题考查了用打点计时器测速度；对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律；要注意单位的换算。
【解答】
打点计时器接交流电源；
他按打点先后顺序每个点取个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为；纸带上相邻计数点的距离在增大，而且相邻计数点的距离之差不变，所以纸带做匀加速运动；利用匀变速直线运动的推论得：；
根据匀变速直线运动有，将，，带入解得。
故答案为：交流；匀加速；；。
20.【答案】 甲
【解析】解：由运动学公式求加速度和速度，；
；
保持小车及车中的砝码质量一定，研究加速度与所受外力的关系，在木板水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条图线，图甲中当时，就有了加速度，所以甲是倾斜时得到的；根据牛顿第二定律有，则图象的斜率，所以。
故答案为：
甲
实验前要平衡摩擦力，根据平衡摩擦力的方法与注意事项分析答题。
根据题意分析图示图象作出判断，由牛顿第二定律求出图象的函数表达式，然后根据图示图线求出质量与动摩擦因数。
本题考查了实验数据处理、考查了求加速度与速度、质量、动摩擦力因数问题，掌握基础知识、应用匀变速直线运动的推论可以解题；处理图象问题时求出图线的函数表达式是解题的关键。
21.【答案】．．
【解析】石子落地时的速度大小

解得：．　
石子在竖直方向速度
石子在空中运动的时间
．．
石子水平方向上的位移
石子竖直方向上的位移

石子的位移方向与水平方向夹角的正切值
．．
22.【答案】解：根据牛顿第二定律有：
解得物体运动时的加速度大小为：
物体运动时速度的大小为：
物体做初速度为零的匀加速直线运动，则：
解得物体从开始运动到位移为时经历的时间为：
。
答：物体运动时的加速度大小为；
物体运动时速度的大小为；
物体从开始运动到位移为时经历的时间为。
【解析】解题关键是掌握牛顿第二定律、速度与时间关系式、位移与时间关系式。
根据牛顿第二定律求加速度；
根据速度公式求速度；
根据位移公式求时间。
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