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6.1平面向量的概念
班级 姓名
学习目标
1.理解向量的有关概念及向量的几何表示.
2.理解共线向量、相等向量的概念.
学习过程
自学指导 自学检测及课堂展示
阅读教材,完成右边的内容 1.向量与数量(1)向量:既有 又有 的量叫做向量.(2)数量:只有 没有 的量称为数量.2.向量的几何表示(1) 的线段叫做有向线段.它包含三个要素: 、 、 .(2)向量可以用 来表示.向量的大小称为向量 的 (或称模),记作||.向量也可以用字母a,b,c,…表示,或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如:,.【即时训练1】给出下列物理量:①质量;②速度;③位移;④力;⑤加速度;⑥路程;⑦密度;⑧功;⑨时间.其中不是向量的有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
3.向量的有关概念零向量长度为 的向量,记作 单位向量长度等于 个单位长度的向量平行向量(共线向量)方向 的非零向量,向量a,b平行,记作 . 规定:零向量与任意向量平行相等向量长度 且方向 的向量,向量a与b相等,记作 注意:(1)平行向量也称为共线向量,两个概念没有区别.(2)共线向量所在直线可以平行,与平面几何中的共线不同.(3)平行向量可以在同一条直线上,与平面几何中的直线平行不同.【即时训练2】下列说法中正确的有( )①单位向量的长度大于零向量的长度;②零向量与任一单位向量平行;③因为平行向量也叫作共线向量,所以平行向量所在的直线也一定共线;④因为相等向量的相等关系具有传递性,所以平行向量的平行关系也具有传递性;⑤因为相等向量一定是平行向量,所以平行向量也一定是相等向量.A.①② B.①②④ C.①③⑤ D.①②③
例1、(1)(多选题)下列说法不正确的是( )A.若a与b平行,b与c平行,则a与c一定平行B.共线向量一定在同一直线上C.若|a|>|b|,则a>bD.单位向量的长度为1(2)(多选题)下列条件,能使a∥b成立的有( )A.a=b B.|a|=|b|C.a与b方向相反 D.|a|=0或|b|=0例2、(1)如图,B,C是线段AD的三等分点,分别以图中各点为起点和终点,可以写出________个向量.(2)在如图所示的坐标纸上(每个小方格边长为1),用直尺和圆规画出下列向量:①,使||=4,点A在点O北偏东45°;②,使||=4,点B在点A正东;③,使||=6,点C在点B北偏东30°.例3、如图所示,O是正六边形ABCDEF的中心,且=a,=b,=c.(1)与a的长度相等、方向相反的向量有哪些?(2)与a共线的向量有哪些?(3)请一一列出与a,b,c相等的向量.
课后作业
一、基础训练题
1.(多选题)下列说法正确的选项为( )
A.零向量没有方向;
B.向量的模一定是正数;
C.与非零向量共线的单位向量不唯一
D.长度为0的向量都是零向量;
2.(多选题)下列说法不正确的是( )
A.向量与是共线向量,则A,B,C,D必在同一直线上
B.向量 与平行,则与的方向相同或相反
C.向量与向量是平行向量
D.单位向量都相等
3.下面几个命题:①若a=b,则|a|=|b|;②若|a|=0,则a=0;③若|a|=|b|,则a=b;
④若向量a,b满足则a=b. 其中正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4.在同一平面内,把所有长度为1的向量的始点固定在同一点,这些向量的终点形成的轨迹是( )
A.单位圆 B.一段弧 C.线段 D.直线
5.如图是3×4的格点图(每个小方格都是单位正方形),若起点和终点都在方格的顶点处,则与平行且模为的向量共有( ) .
A.12个 B.18个
C.24个 D.36个
6.如图所示,在正三角形ABC中,P,Q,R分别是AB,BC,AC的中点,则与向量相等的向量是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
7.(多选题)四边形ABCD,CEFG,CGHD都是全等的菱形,HE与CG相交于点M,则下列关系一定成立的是( )
A.||=|| B.与共线
C.与共线 D.与共线
8.将向量用具有同一起点M的有向线段表示,当与是平行向量,且||=2||=2时,||=________.
9.若a为任一非零向量,b为模为1的向量,下列各式:
①|a|>|b|;②a∥b;③|a|>0;④|b|=±1.其中正确的是________(填序号).
10.如图所示,每个小正方形的边长都是1,在其中标出了6个向量,在这6个向量中:
(1)有两个向量的模相等,这两个向量是____________,
它们的模都等于_____________.
(2)存在着共线向量,这些共线的向量是____________,
它们的模的和等于___________.
11.已知飞机从A地按北偏东30°方向飞行2 000 km到达B地,再从B地按南偏东30°方向飞行2 000 km到达C地,再从C地按西南方向飞行1 000 km到达D地.画图表示向量,,,并指出向量的模和方向.
二、综合训练题
12.(多选题)已知A={与a共线的向量},B={与a长度相等的向量},C={与a长度相等,方向相反的向量},其中a为非零向量,下列关系中正确的是 ( )
A.C A B.A∩B={a}
C.C B D.(A∩B) {a}
13.(多选题)如图,在菱形ABCD中,∠DAB=120°,则以下说法正确的是( )
A.与相等的向量只有一个(不含)
B.与的模相等的向量有9个(不含)
C.的模恰好为的模的倍
D.与不共线
三、能力提升题
14.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,O为对角线AC与BD的交点,设点集M={O,A,B,C,D},向量的集合T={|P,Q∈M,且P,Q不重合},则集合T有________个元素.
6.1平面向量的概念
参考答案
1、【答案】CD
【解析】零向量的方向是任意的,故A错;向量的模是非负数,故B错;
与非零向量共线的单位向量不唯一,分别是,故C正确.由定义知D正确
2、【答案】ABD
【解析】对于选项A,有向线段共线要求线段必须在同一直线上,而向量共线时,表示向量的有向线段可以在平行直线上,不一定在同一直线上,故A错误.
对于选项B,由于零向量与任一向量平行,因此,若,中有一个为零向量时,其方向是不确定的.故B错误.
对于选项C,由于向量与向量方向相反,所以二者是平行向量,故C正确.
对于选项D,单位向量的长度都相等,方向任意,而向量相等不仅需要长度相等,还要求方向相同.故D错误.
3、【答案】B
【解析】①正确.②错误.|a|=0,则a=0.③错误.a与b的方向不一定相同.④错误.a与b的方向有可能相反.
4、【答案】A
【解析】平面内到定点距离等于定长的点的轨迹是圆.
5、【答案】C
【解析】每个正方形的边长为1,则对角线长为,每个小正方形中存在两个与平行且模为的向量,一共有12个正方形,故共有24个所求向量.
6、【答案】B
【解析】向量相等要求模相等,方向相同,因此与都是和相等的向量.
7、【答案】ABD
【解析】∵三个四边形都是菱形,∴||=||,AB∥CD∥FH,故与共线.又三点D,C,E共线,∴与共线,故A,B,D都正确.故选ABD.
8、【答案】3或1
【解析】当与同向时,||=||+||=3;当与反向时,||=||-||=1.]
9、【答案】③
【解析】①错误,|a|=时,|a|<|b|;②错误,a与b的方向关系无法确定;③正确;④错误,|b|=1.
10、【答案】(1), (2), 5
【解析】结合图形可知,(1)||=||=.
(2)与共线,||=2,||=3,故||+||=5.
11、[解] 以A为原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向建立直角坐标系.
据题设,B点在第一象限,C点在x轴正半轴上,D点在第四象限,向量,,如图所示,
由已知可得,
△ABC为正三角形,所以AC=2 000 km.
又∠ACD=45°,CD=1 000 km,
所以△ADC为等腰直角三角形,
所以AD=1 000 km,∠CAD=45°.
故向量的模为1 000 km,方向为东南方向.
12、【答案】ACD
【解析】因为A∩B中包含与a长度相等且方向相反的向量,所以B中的关系错误.
13、【答案】ABC
【解析】与相等的向量只有,A正确;由已知条件可得||=||=||=||=||=||=||=||=||=||,B正确;
如图,过点B作DA的垂线交DA的延长线于E,因为∠DAB=120°,四边形ABCD为菱形,所以∠BDE=∠ABE=30°,在Rt△BED中,||=,在Rt△AEB中,||=||=||,所以||==||,C正确;
与方向相同,大小相等,故=,与共线,D错误.
14.【答案】12
【解析】根据题意知,由点O,A,B,C,D可以构成20个向量.但它们有12个向量各不相等,由元素的互异性知T中有12个元素.
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