2023-2024学年陕西省西安重点中学高二(上)期末数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离等于( )
A. B. C. D.
2.已知数列是等差数列,记数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
3.下列命题:,则;,则;,则;,则,其中正确命题的个数为( )
A. B. C. D.
4.已知椭圆:的左顶点为,右焦点为,若点在上,为的中点,,且,则的离心率为( )
A. B. C. D.
5.已知点,,若点到直线的距离为,点到直线的距离为,则满足条件的有条( )
A. B. C. D.
6.如图是函数的大致图象,则( )
A.
B.
C.
D.
7.已知定义在上的函数,其导函数满足:对任意都有,则下列各式恒成立的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
8.定义域为的函数,若对任意两个不相等的实数,,都有,则称函数为“函数”,现给出如下函数:
;
;
;
.
其中为“函数”的有( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.对于直线:和直线:以下说法正确的有( )
A. 直线一定过定点 B. 若,则
C. 的充要条件是 D. 点到直线的距离的最大值为
10.如图,直三棱柱中,,,是棱的中点,则( )
A. 直线与所成角为
B. 三棱锥的体积为
C. 二面角的大小为
D. 直三棱柱外接球的表面积为
11.函数在区间上存在极值点,则整数的值为( )
A. B. C. D.
12.已知是数列的前项和,下列结论正确的是( )
A. 若是等差数列,则 B. 若是等比数列,则
C. 若是等差数列,则公差 D. 若是等比数列,则公比是或
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.直线的一个法向量 ______.
14.已知抛物线:的焦点为,准线与轴交于点,点在抛物线上,直线与抛物线交于另一点,设直线,的斜率分别为,,则的值为 .
15.设数列满足,,且,若表示不超过的最大整数,则 ______.
16.如图,圆形纸片的圆心为,半径为,该纸片上的正方形的中心为,,,,为圆上的点,、、、分别是以,,,为底边的等腰三角形,沿虚线剪开后,分别以,,,为折痕折起、、、,使得,,,重合,得到一个三棱锥,当正方形的边长为______时,三棱锥体积最大.
四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
已知动点与两个定点,的距离的比是.
求动点的轨迹的方程;
直线过点,且被曲线截得的弦长为,求直线的方程.
18.本小题分
已知曲线,
求曲线在点处的切线方程;
曲线过点的切线方程;
曲线平行于直线的切线方程.
19.本小题分
如图,是的直径,,点是上的一个动点,过点作垂直所在的平面,且.
当三棱锥体积最大时,求直线与平面所成角的大小;
当点是上靠近点的三等分点时,求二面角的正弦值.
20.本小题分
已知椭圆:的离心率为,椭圆的一个顶点与两个焦点构成的三角形的面积为.
Ⅰ求椭圆的方程;
Ⅱ已知直线与椭圆相交于、两点,且与轴,轴交于、两点.
若,求的值;
若点的坐标为,求证:为定值.
21.本小题分
各项都为整数的数列满足,,前项依次成等差数列,从第项起依次成等比数列.
求数列的通项公式;
求出所有的正整数,使得.
22.本小题分
已知函数,其中.
判断函数的单调性;
若,且当时,,证明:.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:双曲线的一个焦点坐标是,一条渐近线为,
此焦点到渐近线的距离.
故选:.
根据题意得到焦点坐标是,一条渐近线为,利用点到直线的距离公式,即可求解.
本题考查了双曲线的性质,属于基础题.
2.【答案】
【解析】解:数列是等差数列,记数列的前项和为,,
.
故选:.
利用等差数列前项和公式和等差数列通项公式能求出的值.
本题考查等差数列的前项和的求法,考查等差数列前项和公式和等差数列通项公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
3.【答案】
【解析】解:,
则,故错误;
,则,故错误;
,则,故错误;
,
则,故正确.
故选:.
根据已知条件,结合导数的求导法则,即可求解.
本题主要考查导数的运算,属于基础题.
4.【答案】
【解析】解:由题意椭圆:的左顶点为,右焦点为,若点在上,为的中点,,且,如图:
而,,即,,
整理可得:,,解得,
故选:.
由椭圆的方程及题意可得的横坐标,代入椭圆方程求出的纵坐标,由正切值及,,的关系可得椭圆的离心率可得.
本题考查椭圆的性质,由可得的横坐标,在椭圆上可得它的纵坐标,属于中档题.
5.【答案】
【解析】解:根据题意,以为圆心,为半径作圆,以为圆心,为半径作圆,
点,,则,则圆与圆外切,两圆有条公切线,
则满足条件的直线有条,
故选:.
根据题意,以为圆心,为半径作圆,以为圆心,为半径作圆,分析两个圆的位置关系,可得其公切线的数目,即可得答案.
本题考查点到直线的距离,涉及两点间距离的计算,属于基础题.
6.【答案】
【解析】解:由图象知的根为,,,.
.
的两个根为和,.
.
,为的两根,,,
.
故选:.
由图象知的根为,,,求出函数解析式,,为导函数的两根,可结合根与系数的关系求解.
本题考查了识图能力,以及极值与导数的关系,考查学生分析解决问题的能力,属中档题.
7.【答案】
【解析】不妨设,函数定义域为,
可得,
因为对任意都有,
所以在上恒成立,
此时,
则函数在上单调递增,
所以,,
整理得,.
故选:.
由题意,构造函数,对函数进行求导,利用所给信息判断其导数符号可得函数单调性,再进行求解即可.
本题考查利用导数研究函数的单调性,考查了逻辑推理、转化思想和运算能力.
8.【答案】
【解析】解:根据题意,若函数为“函数”,则对任意两个不相等的实数,,都有,
变形可得:,
则函数为上是增函数;
反之,若函数为上是增函数,必有,则函数为“函数”;
由此依次分析所给的个函数:
,其导数,不满足在上恒成立,即在上不是增函数,不是“函数”;
,其导数,有恒成立,即在上是增函数,是“函数”;
,其导数,有恒成立,则在上是增函数,是“函数”;
,在区间上,,在区间上,,则在上不是增函数,不是“函数”;
则其中是“函数”的有;
故选:.
根据题意,分析可得若函数为上是增函数,则函数为“函数”,由此分析个函数的单调性,综合可得答案.
本题考查函数单调性的定义和判断,注意函数导数与单调性的关系,属于基础题.
9.【答案】
【解析】解:对于,直线:,即,
令,解得,
故直线一定过定点,故A正确,
对于,,
则,解得,故B正确,
对于,由,解得或,经验证,时两条直线平行,故C错误,
对于,直线过定点,
点到直线的距离的最大值为,故D正确.
故选:.
利用直线过定点判断,利用直线的垂直判断,利用直线的平行判断,利用两点间的距离公式判断.
本题考查了两条直线平行,垂直的充要条件,考查了直线过定点,两点间的距离公式,属于中档题.
10.【答案】
【解析】解:对于,在矩形中,因为,,
所以,又因为,,
所以平面,于是,
所以直线与所成角为,所以对;
对于,因为,再由知、、两两垂直,
三棱锥与三棱锥的体积相同,
其大小为,所以对;
对于,取中点,连接、,,
因为平面平面,所以平面,
所以,又因为,于是平面,
所以,
为二面角的平面角,设其大小为,
,即,所以错;
对于,取侧面中心,为三棱柱外接球球心,
半径,所以外接球的表面积为,
所以对.
故选:.
证明一条直线垂直另一条直线所在平面;用等体积法求出三棱体积判断;
寻找二面角的平面角,用其正弦值判断;寻找外接球球心,计算球表面积判断.
本题考查了异面直线成角及二面角的计算问题,考查了球面表面积及棱锥体积计算问题,属于中档题.
11.【答案】
【解析】解:,
当或时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,
故当时,函数取得极大值,时,函数取得极小值,
若函数在区间上不存在极值点,
则或或,
解得或或,
所以当或时,函数在区间上存在极值点,
因为为整数,所以或.
故选:.
先对函数求导,结合导数与单调性及极值关系即可求解.
本题主要考出来导数与单调性及极值关系的应用,属于中档题.
12.【答案】
【解析】解:根据题意,若数列是等差数列,则、、也成等差数列,
则有,又由,
则有,变形可得,故A正确,
若数列是等差数列,由可得,,
整理得,,无法确定公差的正负,故C错误,
若数列是等比数列,若,则有,
必有,变形可得,B正确,
同时,由于,则有,
即,
变形可得或,解可得或或,则D错误.
故选:.
根据题意,分数列是等差数列和等比数列两种情况讨论,分析数列的性质,由此分析选项可得答案.
本题考查等差数列、等比数列的性质,涉及数列的求和,属于基础题.
13.【答案】答案不唯一
【解析】解:直线的方向向量为,而,
所以直线的一个法向量.
故答案为:答案不唯一.
根据给定直线方程求出其方向向量,再由法向量的意义求解作答.
本题考查了直线的方向向量,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:设过的直线交抛物线于,,,
联立方程组,得:,
于是,有:,,
,
又,
.
故答案为:.
设过的直线交抛物线于,,,联立方程组,结合韦达定理即可得解.
本题主要考查直线与抛物线的综合,考查运算求解能力,属于中档题.
15.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了构造方法、等差数列的通项公式、“累加求和”方法、“裂项求和”方法、取整数函数,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
构造,则,由题意可得,利用等差数列的通项公式可得:,再利用“累加求和”方法可得,解得,,利用“裂项求和”方法即可得出.
【解答】
解:构造,则,
由题意可得,
故数列是为首项,为公差的等差数列,
故,
故,,,,,
以上个式子相加可得,解得,
,,
.
则.
故答案为:.
16.【答案】
【解析】解:如图所示,连结交于点,则,且点为的中点,
连接,为直角三角形,
设正方形的边长为,由圆的性质可知,
圆的半径为,则,
如图所示,设,,,重合于点,
则,
则,高,
则锥体的体积,
设,,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
据此可得当时,函数有最大值,此时取得最大值,
此时正方形的边长为,
故答案为:.
由题意首先得到体积函数,然后利用导数研究函数的最值,由函数取得最大值的条件即可确定正方形的边长.
本题主要考查锥体体积的计算,空间想象能力的培养等知识,属于中等题.
17.【答案】解:设点,
动点与两个定点,的距离的比是,
,即,
则,
化简得,
所以动点的轨迹的方程为;
由可知点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,
直线被曲线截得的弦长为,
圆心到直线的距离,
当直线的斜率不存在时,直线的方程为,此时圆心到直线的距离是,不符合条件;
当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,
所以圆心到直线的距离,
化简得,解得或,
此时直线的方程为或.
综上,直线的方程是或.
【解析】直接利用条件求出点的轨迹方程,结合圆的定义即可求解;
直线的斜率分存在与不存在两种情况,当直线的斜率不存在时,检验不满足条件;当直线的斜率存在时,用点斜式设出直线的方程,根据弦长和点到直线的距离公式列出等式即可求出直线的斜率,进而求出直线的方程.
本题主要考查了点的轨迹方程的求解,还考查了直线与圆位置关系的应用,属于中档题.
18.【答案】解:由,得.
,则曲线在点处的切线方程为,即;
设切点为,则,
过切点的切线方程为,
把代入,可得,
整理得:,解得或.
当时,切线方程为;
当时,切线方程为.
故切线方程为或;
由题意可得,即,
当时,,所求切线方程为;
当时,,.
【解析】求出原函数的导函数,得到,再由直线方程的点斜式得答案;
利用导数求出过切点的切线方程,代入已知点的坐标,求得切点坐标,进一步可得切线方程;
由导函数值为求得切点横坐标,进一步求出切点坐标,再由直线方程的点斜式得答案.
本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,设切点是关键,是中档题.
19.【答案】解:因为是的直径,,所以.
.
当时,有最大值,此时点是的中点.
因为垂直于所在平面,所以.
因为是的直径,所以.
又因为,平面,,所以平面.
如图,取的中点,连接,,则,所以平面,
所以为直线与平面所成的角,
此时,所以.
又因为在中,,,所以,
所以,故.
当三棱锥体积最大时,直线与平面所成角的大小为.
当点是上靠近点的三等分点时,,故.
因为是的直径,所以.
又因为,所以,
因为垂直于所在平面,所以,,即,,两两垂直,
如图,以为坐标原点,射线,,分别为轴、轴、轴的正半轴,建立空间直角坐标系,
则,,,,
则,,,.
设平面的法向量为,则,,
所以,
则,令,则,则.
设平面的法向量为,则,,
所以,
令,则,,则,
所以,
设二面角的平面角为,
则,
所以二面角的正弦值为.
【解析】当体积最大时,由体积公式确定此时点是的中点,再由几何方法确定平面,所以为直线与平面所成的角,最后解三角形求出结果.
建系,分别求出设平面的法向量和平面的法向量,再由空间向量法求出二面角的余弦值,最后求出正弦值.
本题考查三棱锥的体积和二面角的求法,属于中档题.
20.【答案】解:Ⅰ,
,代入 得.
又椭圆的一个顶点与两个焦点构成的三角形的面积为,
即,即,以上各式联立解得,,
则椭圆方程为.
Ⅱ直线与轴交点为,与轴交点为,
联立消去得:,
,
设,,则,
又,,由得:,
解得: 由得;
证明(ⅱ)由(ⅰ)知,,
,
,
--,
--,
为定值.
为定值.
【解析】Ⅰ根据椭圆的离心率和三角形的面积即可求出,,则椭圆方程可得,
Ⅱ根据根与系数的关系以及向量的数量积的运算即可求出,
根据根与系数的关系以及向量的数量积的运算即可求出.
本题考查了椭圆的方程的求法,直线和椭圆的位置关系,向量的数量积,考查了运算能力和转化能力,属于中档题
21.【答案】解:设前项的公差为,
所以,,,
因为从第项起依次成等比数列,
所以,,
化简可得,所以或,
又因为各项均为整数,所以为整数,所以,
当,,
当时,,,,
所以,
综上所述,,;
当时,,,满足条件;
当时,,,不满足条件;
当时,,,满足条件;
当时,,,不满足条件;
当时,,
若,则有,则,
所以,所以,
因为,
所以,
故无解,
综上,或.
【解析】由已知结合等差数列与等比数列的通项公式即可求解;
由已知结合已知数列的通项公式,代入进行检验即可求解.
本题主要考查了等差数列与等比数列的通项公式的应用,属于中档题
22.【答案】解:,其中,
,
令,则,
由得,由得,
在单调递减,在单调递增,
当时,,
.
在上单调递增.
证明:由于,所以,
即,所以.
要证明,
只需证明,即证,
令,即证,
因为,所以.
令,
则.
令,则,
所以在上单调递增,,
于是,所以在上单调递增,
于是.
令,则,
所以在上单调递减,即,
所以当时,,而,所以,
因此,即,
故,得证.
【解析】利用导数的正负判断单调性,先求函数的导数,再求导数的导数,根据求最值的方法求出导数的最小值为正数,从而得出结论.
根据得到,的等式,并将整理好的式子代入要证明结论的左边,并将左边整理.然后用分析法结合上述整理好的式子进行证明,然后构造函数用导数求构造函数的值域,从而得证.
本题考查了利用导数研究函数的单调性,函数的极值点偏移问题,属于难题.
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