突破12 句子成分、简单句与特殊句式 2024年中考英语一轮复习语法知识专项突破及练习（通用版，含解析）

2024年中考英语一轮复习语法知识专项突破
突破12 句子成分、简单句与特殊句式
【知识突破】
一、句子成分
句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型：
1、基本句型的词序划分符号(没有统一规定,仅供参考)：
(
主语：定语：
( )
谓语：—状语：
[ ]
宾语：
.......
宾补：〈〉
表语：
) (
主谓句型：
S
－
V
i
。
主系表句型：
S
－
V
link
－
P
主谓宾句型：
S
－
V
t.
－
O
主谓双宾句型：
S
－
V
t
－
O
间宾
－
O
直宾
主谓宾补句型：
S
－
V
t
－
O
－
C
)
例句：Jimis working [very hard] [now]．（他现在正非常努力地工作。）
Sheisyoung．（她年轻。）Itlookslike rain．（天看上去要下雨。）
The boy [always] kickedthe dog [with his feet]．（这男孩老是用脚踢那只狗。）
Hehas [never] boughtmea toy [since last year]．（从去年起他没给我买过一个玩具。）
Hefeltsomething (cold)．（他感到有个冰冷的东西顺着腿上爬。）
2、英语词类与句子成分关系图
句子成分词类或短语 主语* 谓语 宾语* 表语* 定语* 状语* 宾语 补足语
名词 √√√ × √√√ √√ √ × √
代词 √√√ × √√√ √√ √√ × ×
形容词 × × × √√√ √√√ × √√
数词 √ × √ √ √√√ × √
动 词 时态语态形式 × √√√ × × × × ×
动词不定式 √√ × √√ √ √ √√ √√√
动名词 √√ × √√√ √ √ × ×
动词现在分词 × × × √ √ √√ √√√
动词过去分词 × × × √ √ √√ √√
副词 × × × √ √ √√√ √
介词短语 × × × √√ √ √√ √
[注释] 1、“√”表示某种词类可以充当某个成分, “√√”表示某种词类经常充当某个成分, “√√√”表示某种词类最经常充当某个成分。 “×”表示某种词类不能充当某个成分。
2、“ * ”表示该成分可以由从句充当,如主语从句、宾语从句、状语从句等。
3．主语
(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：The painter painted a very nice picture． (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely． (他们勇敢地与非典搏斗。) / To see is to believe．(耳听为虚眼见为实)． / Helping animals is to help people． (帮助动物就是帮助人类。)
(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey． (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health．(=It is bad for your health eating too much．) (吃得太多对你的身体不利。)
(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing． ((那)没有什么。)/ (It) doesn’t matter． ((那)没有关系。) / (I) thank you． ((我)谢谢你。)
(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried,doesn’the (这个人看上去很着急不是吗？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they (老虎是危险的动物不是吗？)
(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keep the keyboards clean, children． (孩子们请保持键盘的清洁。) (省略了主语) / You go there and fetch me a glass of water． (你去给我弄一杯水来。)
(6)主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及there be句型主语在动词之后。如：Computers are made in this factory． (计算机生产于这家工厂。) / Where are they (他们在哪儿？) / Does the boy like staying home (这个男孩喜欢呆在家里吗？)
(7)主语与谓语必须保持单、复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam． (Jim和Rose都没有通过考试。) / The Chinese peopleare a hardworking and brave people． (中华民族是一个勤劳勇敢的民族。)
(8)主语可以由从句充当。（请参阅后面有关主语从句的文件讲解）
4．谓语
(1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：
He travelled in space for the first time．(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year (今年谁教你们的英语？) / The pizza has gone bad．(那块烤馅饼已经变坏。) /
(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现)。记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如：
I am sorry I ammaking so much noise but I have to． (对不起我发出了太大的声音但是只能这样。) / Hecan’t havefinished reading the 800-page-long novel． (他不可能读完了那本长达800页的小说。) / Something mustbedone to stop the fowl flu from spreading out． (该采取措施防止
禽流感蔓延。)
(3)谓语动词切忌用“行为动词1 + 原形动词”、“be + 原形动词”。
记住使用下列正确形式：
①情态动词+原形动词。如：You’d bettergoover the lesson．（你最好复习这一课。）
②shall/ will/ would+原形动词。如：Theyshouldhavebeen there once．（他们应该去过那儿。）
③be+现在分词或者过去分词。如：What are you doing this evening （今晚你打算做什么？）/ Many trees have been cut down since 1970s．（自从20世纪70年代大批树木被砍伐。）
④have+过去分词。如：Many trees havebeen cut down since 1970s．（意思同上）
⑤一般时问句和否定句中：do/does/did+原形动词。如：He does not enjoy himself very much．（他日子过的不好。）/ Did any of you see dinosaur eggs （你们当中有谁见过恐龙蛋吗？）
⑥行为动词1+行为动词2 (不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。如：He made up his mind to be a vet．（他拿定主意要做个兽医。）/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life．（自尊自爱是享受生活的根本。）/ They wake up the other family members, calling,“Merry Christmas!”（他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着：圣诞快乐！）/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves．（古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。）
(4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。
(5)谓语动词单复数形式：单数形式的动词有：is,was,has,does以及“动词+s”；复数形式的动词有：are,were,have以及动词原形。其他动词不分单、复数。
谓语部分第一个动词的形式 单数形式 复数形式
一般现在时be(是)动词； 现在某些时态和语态的助动词be am (单一); are (单二); is (单三); are
一般过去时be(是)动词； 过去某些时态和语态的助动词be was (单一); were (单二); was;(单三) were
一般现在时have(有)动词； 现在完成时态的助动词have have (单一); have (单二); has (单三); have
一般现在时行为动词和助动词do do (单一、单二); does (单三) do
实意动词和连系动词的一般现在时动词（否定和疑问句除外） 原形动词(单一、单二); 动词+s /es (单三) 原形动词
其他各时态语态的谓语动词 单复数形式相同
记住：主语、谓语单复数必须保持一致。Air and wateris necessary to us all．(空气和水对于我们大家是必不可少的。)
(6)一般问句和反意问句的回答不使用行为动词,应该使用“是”动词、情态动词、助动词(be,will,have,do以及变形)。如：The Olympic Games is held every other year, isn’t it ----Yes, it is．(奥运会每两年举办一次,是吗？----是的。)
5．宾语
(1) 由名词、代词(人称代词要用宾格)、不定式、动名词、(宾语)从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。如：The angel also came to Joseph and toldhimthe same thing．(那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。)(代词和名词充当两个宾语) / He told me that the company could not afford to pay him so much money．(他告诉我说公司付不起他那么多的钱。)(不定式作宾语) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons．(他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。)(动名词作宾语) / I think to be a children’s doctor is very rewarding．(我认为当个儿童医生是很值得的。)(从句作宾语)
(2) 只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果涉及到事物,则必须在不及物动词后面加合适的介词。Listen to the radio． (listen不是及物动词,故加to。) / Can you hearanything exciting (你能听到什么令人兴奋的消息吗？)
(3) 宾语一般放在及物动词或介词的后面,但是在疑问句中,如果宾语是疑问词,则宾语要放在句首。介词的宾语如果是疑问词,则可以放在介词后或句首。如：What did he see (他看见了什么？) / What does he write a letter with (他用什么写的信？) / With what does he write a letter (他用什么写的信？)
(4)“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在“动”“副”之间。如：Please put the shoes away． (请把鞋子收起来。) / Please put away the shoes． (请把鞋子收起来。) / Please put them away． (请把它们收起来。)
(5) 动词后面跟双宾语时可以采用两种结构：
①动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。如：He often gives mesome help． (他常常帮我。)
②动词+直接宾语+介词+间接宾语。注意,一般情况介词用to,但动词是make, buy, borrow时,介词用for．如：Please make mea kite． (请给我做个风筝。)或Please make a kite for me．
(6) 在“动词+宾语+宾补”结构中,如果宾语是不定式、动名词、宾语从句,则常用it做形式宾语,而将实际的宾语移到补语后面去。如：I found the job rather difficult． (我发觉这个工作相当难做。) / I found it rather difficult to do the job．
(7) 宾语可以由从句充当（请参阅有关宾语从句的文件讲解）。
6．表语
(1) 说明主语的身份、性质、状况等含义的成分,通常由形容词、副词、介词短语、名词、代词等充当。如：He became a doctor after he left high school．(高中毕业他当上了医生。) / The rubber wheels are over there．(橡胶轮子在那边。) / He does not feel like eating anything today because he has caught a bad cold．(他今天不想吃任何东西因为他得了重感冒。) / Who is it (谁呀？)
(2) 表语只能放在连系动词(如：be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之后,对表语进行提问的句子除外。
(3) 代词做表语一般用主格,口语中常用宾。如：It’s I． (It’s me．)是我。
(4) 只能作表语的形容词有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his carelessness．(他很为他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby is asleep．(请不要发出响动,婴儿正熟睡呢。) / I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是对独坐孤舟无所事事感兴趣。) / I am not alone in thinking so．(并非只有我才这样想的。)
(5) 表语也可以由从句充当。
7．定语
(1) 修饰名词或代词的成分,常由形容词、名词(含所有格)、代词(物主、指示、疑问、不定)、介词短语、不定式(短语)充当,在初三阶段还学习了定语从句做定语的知识。如：Put it in the top drawer．(把它放在最上层的抽屉里。) / France and Switzerland are European countries． (法国和瑞士是欧洲国家。) / His mother and father are both college teachers．(他的父母都是大学教师。) / This is the day that I can never forget in my life．(这是我一辈子难忘的日子。)
(2) 单词做定语时一般放在被修饰的名词前面,而且有一定的次序：
冠词/ 物代 年龄/形状/ 大小/温度 色彩 来源 质地/ 材料 目的/ 用途 被修饰的名词(中心词)
a the my his … old,young,… red, yellow, blue, … Chinese, English, American, … wooden, woolen, glass, silk, paper … meeting, tennis, sports, reading, swimming, … box, shoes, room, pig …
long,short, round, square…
big, large, small, little…
hot, cold, warm, cool…
(3) 时间副词(now,then,today,yesterday,．．．)、地点副词(here,there,back,in,out,home,．．．作定语时放在被修饰的名词后面。如：I could not find my way out, so I stayed there all along． (我找不到出去的路,所以就一直呆在那儿。)
(4) 介词短语修饰名词时只能放在名词的后面：The monkey in the cage was caught yesterday． (笼子里的猴子是昨天逮着的。)
(5) 形容词修饰复合不定代词时,往往后置。如：He remembered everything unusual． (他记得所有不寻常的事情。)
(6) 定语还可以用从句充当。
(7) 注意：由于定语属于修饰性的成分,因此它常归入主语、宾语、表语之中,不作为句子的主要成分。
8．状语
(1) 说明动作“何时”、“何地”、“如何”发生,或者说明形容词或副词的程度,一般由副词、介词短语、不定式、状语从句等充当。如：I was not born yesterday．（我又不是昨天才出世的娃娃。）/ For many of these familiesa college education was something new．（对其中的许多家庭来说,大学教育是件新事物。）/ He woke upto find his house on fire．(他醒来发现房子着火了。) / You cannot leave until your work is finished．(在你的工作被完成以前你不能离开)
(2) 多个状语相连时,一般先单词、后短语,先地点、后时间,先小概念、后大概念。如：He went ouf of the roomat a quarter to 23:00last night and then disappeared into the dark．(他昨夜22点3刻从房间里出来,然后消失在黑暗之中。) /
(3) 状语还可以用从句来充当,有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句等。
(4) 注意：由于状语属于修饰性的成分,常归入谓语,因此不作为句子的主要成分。
9．宾语补足语
(1) 补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、过去分词等)、介词短语等充当。如：Call him Jim, please． (请叫他Jim。) / I tried my best to make him happy． (我竭尽所能让他开心。) / Ask her to come to dinner tomorrow．(请他明天来。) / He let the smaller animals bring food to him． (他让小动物们给他带食物来。)
(2) 部分表示位置、方向的副词也可以作宾语补足语。如：Let him in, I tell you! (我跟你说,让他进来！)/ Please put it away． (请把它收起来。)
二、简单句与特殊句式
1、简单句的特点：简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。
2、简单句的种类：简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。
3、陈述句：
用来说明一个事实的句子叫陈述句。它有肯定式和否定式两种形式。
▲陈述句的肯定式：He is a middle school student．（他是个中学生）/ I have a hammer in my hand．（我手上有把锤子）/ She teaches us geography．（她教我们地理）/ The new play was good enough and everybody enjoyed it．（新的话剧非常好大家都喜欢）
▲陈述句的否定式：
1)谓语动词如果是to be 、助动词、情态动词时,在它们的后面加“not”。如：My brother is not a teacher．（我的弟弟不是教师）/ He does not have a cousin．（他没有堂兄弟）/ I will not go there tomorrow．（明天我不去那儿）/ My mother is not cooking a meal in the kitchen．（我母亲现在不在厨房里做饭）/ You must not make such mistakes again．（你不该再犯类似错误了） / We haven’t discussed the question yet（我们还没有讨论那个问题呢）．
2)谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,须在它的前面加do not(don’t)．如：I don’t knowanything about it．(此事我一无所知) / Li Ming does not feed pigs in the countryside．（李明不在农村养猪）/ We didn’t expect to meet her right here．（我们没指望着在这里见到她）/ We didn’t have a meeting yesterday afternoon．(昨天下午我们没有开会)
3)如果“have”作“有”讲,也可以在它后面加not构成否定式,其形式与have got的否定式相同。如：I haven’t (got) any brothers or sisters．（我没有兄弟姐妹）
[注意]
①句子中如果有all、both、very much/well等词时,用not一般构成部分否定,如果要完全否定,则通常使用none、neither、not…at all等；All of them went there．→None of them went there．（他们全都去了那里→他们全都没去那里）
②句子中含有little、few、too(太)、hardly、never、neither、nor、seldom等词时, 则视为否定句。如：Few people live there because life there is very hard．（几乎没有人生活在那里因为那里的生活太艰难了）
③陈述句(主语+谓语+其他)在口语中可以直接表示疑问,表示惊讶或明知故问。如：That’s your boss （那就是你的老板？！）
④陈述句一般情况下应使用正常的语序,即：主语+谓语+其他。但是有时会倒装,详见“倒装句”。
⑤所有的从句一律使用陈述句语序,即在连接词后采用“主语+谓语+其他”的顺序。如：The old man told me thathewould live herefor ten more years before he returns home．（老人告诉我说他还要在这儿住几年然后回家）/ Could you tell me whoyousawat the party last night （能告诉我在聚会上你都看见了谁吗？）
4、疑问句
▲一般疑问句：用“yes”或“no”来回答的疑问句叫做一般疑问句。
1)一般疑问句构成：句中谓语动词是to be、助动词、情态动词时,则将它们(提前)放到主语前面。如：Ishe an engineer （他是工程师吗？）/ Have you got today’s newspaper （你有今天的报纸吗？）/ Shall we go to see a film this evening （我们今晚去看电影好吗？）/ Can you explain it （你能解释它吗？）/ Is there any fish for supper （晚饭有鱼吗？）/ Would you like to go out for a walk （你想出去散步吗？）
谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,则在主语前面加助动词do / does / did, 原来的谓语动词改为原形。如：Do you get up at six every morning （你天天早晨六点起身吗？）/ Does she study hard （她学习努力吗？）/ Did you go there yesterday （昨天你去那儿了吗？）
2)一般疑问句的回答：
一般疑问句通常用简略形式来回答。如：
Will you join us in playing basketball （你加入我们打篮球好吗？）—Yes, we will．（是的我们会。）/ —No, we won’t．（不我们不会。）
Have you got today’s newspaper （你有今天的报纸吗？）—Yes, I have ．（是的有。）/ —No, I haven’t．（不没有。）
回答时所用的时态应和问句里的时态一致。
[注意] 回答must或者may开头的疑问句要小心,参见情态动词有关内容。
3)一般疑问句的否定结构(即否定形式的一般疑问句)表示惊奇、责怪、建议、看法等,只要将“not”置于主语之后或者将“not”放到主语之前与be, have等助动词或情态动词合并在一起就可以了。如：
Will he not come （他难道不来吗？）/ Isn’t your sister a Party member （你的姐姐不是党员吗？）/ Haven’t you any brothers （你没有哥哥吗？）/ Don’t you like the play （你难道不喜欢这个话剧吗？）/ Can’t we walk a little farther （我们不能走远些吗？）/ Won’t you sit down （你不想坐下吗？）/ Hasn’t she heard of the matter （她没听说过这事儿？）
这种否定结构的疑问句的回答与汉语的习惯不同。如果回答是肯定的,就用“yes+肯定结构”；如果回答是否定的,就用“no+否定结构”。(情况与反意问句类似。)如：
Can’t he answer the question (他不能回答这个问题吗？)
—Yes,he can．(不,他能回答这个问题。) —No,he can’t．(是的,他不能回答这个问题。)
▲特殊疑问句：要求具体回答的问句。
1)特殊疑问句结构是：
疑问代词 +一般疑问句+？
除who以外的疑问代词短语
疑问副词
如：What do you want （你要什么？）/ Who(m) are you looking for （你在找谁？）/ Whose magazine is this （这是谁的杂志？）/Which class are you in （你在哪班？）/ When did you get up this morning （你今早什么时候起身的？）/ Where have you been （你到哪儿去了？）/ Why did he go to bed so early （他为什么这么早睡觉？）/ How did you go there （你是怎么去的那儿？）
但是,“who”引出的询问主语或主语部分相关词的特殊疑问句的结构与陈述句词序相同：如：Who is dancing over there （谁在那边跳舞？）
有时“what”,“which”,“whose”也可以引出与陈述句词序相同的特殊疑问句。如：What is on the wall （什么东西在墙上？/墙上有什么？）/ Which is yours （哪个是你的？）/ Whose book is in your bag （谁的书在你的书包里？）
[注意]从陈述句改为特殊问句时,先将句子改为一般问句,再将(划线)提问部分更改为疑问词置于句首,特别要注意助动词的使用！如果只对主语或主语的修饰词提问,那么只需要将疑问部分改为疑问词即可。
2)常用疑问代词和疑问副词：
疑问代词：who, whom, whose, which, what,
疑问副词：when, where, why, how,
how构成的短语：how many (多少个) (独立用；或跟可数名词), how much (多少)(独立用；或跟不可数名词), how old (多大年纪), how far (多远), how often (多常),how long (多久,多长), how soon (多久以后),how many times (多少次),等等。
3)特殊疑问句有时也用否定式。如：Why don’t you ask Jim instead (常缩略为Why not… ) (你为什么不转请Jim呢？)
4) 特殊疑问句疑问部分有时可以有两个以上的疑问词。如：When and where were you born (你是何时何地出生的？)
5) 疑问词如果是介词的宾语,则该介词可以在句首,也可以在句尾。如：What do you want a computer for = For what do you want a computer (你干嘛要一台电脑呢？)
▲反意疑问句：反意疑问句表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。
1) 构成：由两部分组成：前一部分是陈述句,后一部分是疑问句,它是由be ,have, 助动词或情态动词+主语构成。如果陈述句是肯定结构,反意疑问句须用否定结构；反之,陈述句如果是否定结构,反意疑问句须用肯定结构。反意疑问句的两部分,必须保持人称和时态的一致；反意疑问句的回答有时会和汉语不同。
陈述句部分 附加问句部分 注意点
肯定陈述句 否定的简短一般问句 当陈述句部分含有“是”动词、(“有”动词)、情态动词和助动词时,简短问句中沿用该词；否则就使用do/does//did．
否定陈述句 肯定的简短一般问句
如：He is old, isn’t he (他老了不是吗？) / The man went away, didn’t he (那个男人走开了不是吗？) / He isn’t old, is he (他不老是吗？) / He never went there, did he (他从没有去过那里是吗？)
2) 反意问句的回答：
无论哪种形式的反意问句,回答时要遵循：“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式”
如：The man went away, didn’t he (那人走开了,不是吗？)
——Yes, he did．(是的,他走了。)/No, he didn’t．(不,他没有走。)
The man never went there, did he (这人从来不去那里,是吗？)
——Yes, he did．(不是呀,他去的。)/ No, he didn’t．(是呀,他不去。)
▲选择疑问句：提出两种或两种以上情况,需要对方作出选择回答的疑问句叫选择疑问句。
1) 构成：(1) 一般疑问句 + or + 第二选项？
(2) 特殊疑问句 + 第一选项(+ 第二选项)+ or + 第三选项？
2)选择疑问句的结构与特殊疑问句相同,即要具体回答,不可以用yes / no回答。如：
Is your friend a boy or a girl –A girl．(----你的朋友是男孩还是女孩？----是女孩。) / Which do you prefer, coffee or tea –Tea, please．(---你要哪一样咖啡还是茶？----请来茶吧。) / Which do you like best, singing, dancing or skating --Dancing, of course．(----唱歌、跳舞和溜冰你最喜欢哪样？----当然是跳舞啦！)
5、祈使句：祈使句用来表示请求、命令等。它的主语you往往不说出。
▲祈使句的肯定式：动词(原形) + 其他如：Please give me a hand．(请帮忙) / Shut up! (住嘴！)
▲祈使句的否定式：Don’t +动词原形 + 其他如：Please don’t talk in low voices．(请不要低声讲话。) / Don’t look back! (不要掉头看。)
[注意] 以“let’s”引出的祈使句的否定结构,“not”应放在“let’s”后面。如：Let’s not trouble him．(我们不要打扰他。)
肯定祈使句前可以用助动词来强调语气。如：Please dohelp me!(请千万帮帮我。)
6、感叹句：感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“！”
▲对含有形容词的名词短语感叹的结构通常是：
What + (a /an)+ (形容词) +名词+ 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的名词,如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩！) / What bad weather (it is)! (天气真糟糕！)
▲仅对形容词或副词进行感叹的结构通常是：How+ 形容词/副词 + 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的形容词、副词或动词。How carefully the old man walks! (这老人走路真小心！) / How delicious the food is! (这食品真好吃！) / How beautiful! (真美呀！)
▲有时,陈述句、祈使句、疑问句、一个词或词组,也带有一定的感彩,也可以成为感叹句,此时未必使用感叹句型。He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上！) / A nice shot! (漂亮一击！) / Good goal! (好球！)
7、倒装句：谓语的一部分或者全部放在主语之前的句子称为倒装句。
（1）THERE BE句型以及以here、there开头的句子。如：There area lot of children in the showroom．(在展览室里有许多的小孩。)/ Here comesthe bus． (公交车来了。) / There goesthe bell． (铃响了。) / The door opened and in cameMr Lee． (门开了,李先生走了进来。)
（2）用“So / Nor / Neither + 助动词 + 主语”倒装结构表示第二个人物的情况与上文的人物情况相同。如：Tom went to the beach last week, and, so did I． (Tom上个星期去了海滩,我也是。) / Li Mei’s bought nothing from the shop．Neither has Jim． (李梅没有在店里买什么,Jim也没有买。)
（3）在疑问句中,通常使用在主语之前安放助动词的倒装方法,对主语提问除外。如：How didhefind the lost book (他是怎么样找到丢失的书的？) / Where aretheygoing to spend the summer vacation (他们打算到哪儿过暑假？)
（4）感叹句中通常将被感叹的部分前移,而将句子的主谓语整体后置。如：What a beautiful flower (it is)! (那是多漂亮的花！)
（5）有引号引用某人的原话时,引号外面的主谓一般采用倒装形式放在句尾,但是,若主语是代词则不倒装。如：“What on earth are you doing up there ”saidthe father． (父亲说：“你在上边到底干什么？”) / “What on earth are you doing up there ”hesaid． (他说：“你在上边到底干什么？”)
【能力突破】
一、简单句与特殊句式
1．________ fine weather it is today!
A．What a B．How C．How a D．What
2．—Do you ________ a big head
—Yes, I ________．
A．has; do B．have; do C．has; don’t D．have; does
3．What ________ she have ________ dinner
A．do, for B．does, for C．is, at D．can, to
4．—Long time no see! ________ is your grandfather
—He is fine． Thank you． Please say hello to your family．
A．How B．Where C．Who
5．—________ students are there in your class
—Fifty．
A．How many B．How C．How much D．What
6．Eat the right food and ____________ healthy．
A．to be B．to stay C．be D．are
7．— Can Bob sing the song in English
— ______．
A．Yes, I can B．No, he can’t C．Yes, he is D．Yes, he can’t
8．— Who is Jimmy
— ________．
A．He is my friend B．He is very nice C．He is in Beijing
9．—Are you Alice
—________． My name is Alice．
A．Yes, I’m B．Yes, I am C．No, I’m D．No, I’m not
10．—______ is the hotel
—It’s between the bank and the park．
A．Why B．Where C．What
11．—________ swim in this river． It’s quite deep．
—Thanks for telling me．
A．No B．Not C．Don’t D．Doesn’t
12．—　　　　 do you have art
—On Wednesday．
A．When B．What C．How
13．— Is that your book
— ________．
A．That isn’t B．It isn’t C．Yes, that isn’t D．No, it isn’t
14．—________ Your face looks pale(苍白的)．
—I don’t feel well． I want to go to see a doctor．
A．What’s wrong B．What’s the wrong C．Who are you D．What are you
15．—Are Jill and Helen in Class Two
— ________． They are in Class Five．
A．Yes, they are B．Yes, she is C．No, they aren’t D．No, she isn’t
16．—________ are the shoes
—They’re 20 dollars．
A．When B．How much C．How many D．What
17．—Are these your ________
— Yes, ________ are．
A．sisters; they B．sister; they C．sisters; these D．sister; these
18．—_________ takes charge of the meeting
—Tony． He knows much about the project．
A．Why B．Where C．What D．Who
19．—______ are the shoes
— About 100 yuan．
A．How many B．How much C．What D．Who
20．—________ is your sister
—She is eight．
A．How old B．How C．How much D．How many
21．____ smart the driverless car is! I really want to have one．
A．What B．What a C．What an D．How
22．There ________ any water in the glass．
A．is B．are C．isn’t D．aren’t
23．—Is he Jack
— ________． His name is Dale．
A．Yes, he is B．No, he is C．Yes, he isn’t D．No, he isn’t
24．________ honest boy he is!
A．What an B．What C．How an D．How
25．—Did you watch the show this morning
—Yes． ________ excellent they did!
A．What an B．How C．What
26．—Can Jane play chess
—No, she ________．
A．doesn’t B．isn’t C．can’t
27．—________is it from our school to the airport —About half an hour’s walk．
A．How long B．How far C．How much time D．How soon
28．Here ________ your pens．
A．is B．are C．am
29．— _________ did your parents go last week
—They went to Wuhan to visit my aunt．
A．What B．Why C．Who D．Where
30．— ________ run in the hallways．
— Sorry, Mr． Wang．
A．Don’t B．Doesn’t C．Didn’t D．Isn’t
31．—Have we got any tomatoes
— ________．
A．Yes, we have B．Yes, we are C．No, we aren’t
32．—Mom, must I clean my room
—No, you __________．
A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．may not
33．—Must I do homework first
—No, you ________．
A．needn't B．can't C．mustn't
34．—Tu Youyou has won the Nobel Prize．（诺贝尔奖）
—_______ great she is! We Chinese are so proud of her．
A．What a B．What C．How a D．How
35．—________ do you go to school early every day, Sam
—To clean the classroom．
A．How B．Where C．When D．Why
36．— Excuse me． ________
— Yes, there is． It’s next to a post office．
A．Where is the bank B．How far is the bank
C．Is there a bank near here D．How can I get to the bank
37．— ________ do they ________
—They work in a restaurant．
A．Where; work B．How; work C．What; work D．How; works
38．—Hello, Jack! __________ does it take you to ride a bike to your office every morning
—Oh, it’s hard to say． It usually spends thirty-six minutes．
A．How many B．How much C．How far D．How long
39．—It’s a nice day． ________ go out and have a picnic
—Oh, that’s a good idea．
A．Why don’t B．How about C．Why not D．Let’s
40．—________ do you practise swimming after school
—Sometimes．
A．How B．How many C．How long D．How often
41．--- ______ does your father go to work in the morning
---At seven．
A．Why B．What C．Where D．What time
42．Look at the photo of the Smiths． _________ happy they are!
A．How a B．How C．What D．What a
43．________ is he He looks overweight．
A．How many B．How much
C．How heavy D．How weight
44．---- ______ ----He is my grandfather．
A．Who’s she B．Who’s he C．What’s he
45．—What ________ educational movie The Battle at Lake Changjin is!
—Yeah． I like it very much．
A．a B．an C．the D．/
46．There is little salt left for us to cook food, ________
A．aren’t there B．isn’t there C．are there D．is there
47．—Jack, could you come to my birthday party tomorrow
—Sorry, I ________． I have to look after my grandmother at home．
A．won’t B．mustn’t C．couldn’t D．can’t
48．Tom, ________ late for school again．
A．isn’t B．don’t be C．doesn’t be D．aren’t
49．________ excellent performance the artists gave at the CCTV Gala on New Year’s Eve!
A．What B．How C．What a D．What an
50．—What’s the weather like now
—________．
A．It’s blue B．It’s E-G-G C．It’s big D．It’s cold
51．I think we can finish all the work before Friday, ________
A．don’t I B．can’t we C．can we
52．—Is there a bank over there —___________．
A．Yes, there’s B．No, it isn’t C．Yes, there is
53．—You have little homework to do every day, _________
—_________． I hardly have time for my hobbies．
A．do you; Yes, I do B．do you; No, I don’t
C．don’t you; Yes, I do D．don’t you; No, I don’t
54．—________ arrive late for class, Mike．
—I won’t．
A．Can’t B．Doesn’t C．Don’t D．Do
55．— Lisa, ________ will the new park be built
— It will be built in the center of the city．
A．who B．where C．what D．why
56．— _______ do you live from school
— About 15 minutes’ bus ride．
A．How much B．How long
C．How far D．How soon
57．—Are these your cousins
—________．
A．Yes, they are B．Yes, these are C．No, these aren’t
58．—________ do you usually come to school in the morning
—By bike．
A．What B．Where C．When D．How
59．— ________ do you exercise
—Every day． Exercising is good for health．
A．How often B．How long C．How soon
60．— ________ wonderful experience it was to take part in the recording of Call me by fire!
— Yes． Though they are not young any more, they work hard in their own field．
A．What B．How C．What a D．How a
61．—________ do you know about Tom
— Since I was a kid, we have known each other well．
A．How much B．How long C．How often
62．There is a bridge ________ the river． Be careful when ________ it．
A．across; over B．over; crossing C．over; across D．over; cross
63．—Must I finish my homework
—No, you_______． You may do it tomorrow．
A．needn’t B．can’t C．mustn’t D．couldn’t
64．Grandpa, follow the doctor’s advice, ________ you will be well very soon．
A．and B．or C．so
65．—Paul, can you come to my party this Saturday
—_________． I have to help my mother around the house．
A．See you then． B．OK． Let’s meet at 11．
C．Sorry, I can’t． D．Great, I’d love to．
66．Tell me the way to the cinema, ________ you
A．will B．need C．shall D．may
67．—Does he speak English
—______． He can speak a little．
A．Yes, he does B．No, he doesn’t C．Yes, he is
68．—________do you like learning English
—Because I think it is very interesting．
A．What B．How C．Where D．Why
69．—The strawberries look nice． ________ are they
—30 yuan a kilo．
A．How old B．How long C．How many D．How much
70．—Are you Alice
—________．
A．Yes, I'm B．Yes, she is C．No, I'm D．Yes, I am
71．— Grandma, you ________ need to buy any fruit now． You can do it after dinner．
— OK．
A．doesn’t B．don’t C．isn’t D．aren’t
72．— Steven had nothing for breakfast this morning, ________
—________． Because he had a fever．
A．hadn’t he; No B．had he; Yes C．didn’t he; yes D．did he; No
73．Why ________ the policeman over there He may know the way to the hotel．
A．don't ask B．don't to ask C．not to ask D．not ask
74．—He isn’t a Japanese, is he
—________． He is from Japan．
A．Yes, he is B．No, he isn’t C．Yes, he isn’t D．No, he is
75．The dirty water from the factory has caused serious pollution, _________
A．didn’t it B．hasn’t it C．won’t it D．doesn’t it
76．— ________ wonderful the music is!
—Yes． It makes me relax after a busy day．
A．How a B．What a C．How
77．—Can your brother play chess
—Yes, he ________ ． But he can’t play ________．
A．can; good B．can’t; nice C．can; well D．can’t; fine
78．— Hi, Dave． Do you want to watch Peter Rabbit 2 (《彼得兔2》) this evening
— I’d love to, but I _______ go out on school days．
A．don’t have to B．can’t C．have to D．can
79．—Is there a hotel around here
—________ ． It’s on Bridge Street．
A．Yes, it is B．No, it isn’t C．Yes, there is D．No, there isn’t
80．—There will be a concert in our school tomorrow night．
—________ exciting news it is!
A．What B．How C．What an D．How an
81．________ exciting it is! Our country put her first homemade aircraft carrier(国产航空母舰) in the water on April 26 in Dalian．
A．How B．What
C．How an D．What an
82．__________ the boy is running! He must be the first place．
A．What fast B．How quick C．How fast D．How slowly
83．—Andy, will your cousin go for a picnic this Sunday
—If I don’t go, ________．
A．so does he B．so he does C．neither will he D．neither does he
84．Why not ________ tickets ahead of time His concert is so popular．
A．book B．to book C．booking D．booked
85．— I was a volunteer at the 2022 Beijing Winter Olympic Games．
— Good for you! ________ valuable experience you had!
A．How B．What a C．What D．How a
86．—Didn’t she come to school yesterday
—________, though (虽然) she was not feeling well．
A．No, she didn’t B．No, she did C．Yes, she didn’t D．Yes, she did
87．—________ great football player Christiano Ronaldo is!
—Yes, he is ________ popular that the football fans around the world admire him very much．
A．What a; so B．What; so C．How; such D．How; so
88．— John draws pictures very well in our school．
—_______． He is popular with his schoolmates．
A．So he is B．So he does C．So does he
89．— ________ you ________ free tomorrow
— Yes, I am．
A．Are; going to B．Are; will C．Are; will be D．Are; going to be
90．Look! ________ happily the students are playing in the playground!
A．How B．What C．What a D．How a
91．Tommy, _______ play basketball in the street next time． You may get hit by a car．
A．do B．don't
C．must D．mustn't
92．—The price of vegetables has ________ in the past few days because of the rainstorm．
—________．
A．risen; So it has B．raised; So it has C．raised; So has it
93．Lily used to paint pictures after school, ________
A．did she B．doesn't she C．didn't she D．do she
94．— ________ you ________ TV at the moment
— No, you can turn it off．
A．Did; watch B．Are; watching C．Do; watch D．Have; watched
95．—Li Lei is very strict with himself, he has improved his math a lot this term．
—________, and ________．
A．So he has; so you have B．So he has; so have you
C．So has he; so have you D．So has he; so you have
96．—Could you tell me _______ it takes to walk to the Disneyland
—About 20 minutes．
A．how far B．how long C．how often D．how soon
97．– Last summer holiday, I didn’t go anywhere． How boring!
– ． But I’m going somewhere for a holiday this summer．
A．Neither I did B．Neither did I C．So did I D．So I did
98．— ________ interesting the storybook is!
— Yes． I have read it twice．
A．What an B．What C．How an D．How
99．you smell something burning Go and see what's happening．
A．Can B．May C．Must D．Need
100．—Wow! ______clean air we have today!
—Yes． Look! A lot of adults are doing Kung fu over there．
A．How B．What a C．How a D．What
二、句子成分
1．His little brother is ________．
A．five years old B．five-year-old C．five-year D．five years
2．Lucy doesn’t pay for the juice, because it is free．
A．宾语 B．主语 C．表语 D．谓语
3．We’re going to play football ______．
A．at present B．last week C．the day after tomorrow D．now
4．— Where is ________ dictionary
— ________ the sofa．
A．Tom; On B．Tom’s ; On C．Tom ; In D．Tom’s; Of
5．My sister bought me a new skirt yesterday．
A．主语 B．直接宾语 C．间接宾语 D．宾语补足语
6．The height of the handsome boy is 1．8 meters(米)．
A．谓语 B．宾语 C．表语 D．定语
7．—Work hard and you’ll______ one day．
---You are right． Working hard leads to_____．
A．success, succeed B．succeed, success
C．success, successful D．succeed, successful
8．—When will the film Transformers 5 be on
—Maybe ________． I am not sure．
A．every year B．next year C．that year D．last year
9．Everyone in my class ________ the book is good, but I don’t think it’s ________ useful one．
A．saying; the B．says; an C．saying; / D．says; a
10．The old people live a happy life in our village．
A．宾补 B．定语 C．状语 D．表语
11．Smiling will make peoplethink you are friendly．划线部分在句中作______。
A．定语 B．宾语补足语 C．宾语
12．When the government officials ________ their uniforms, they look formal．
A．put on B．wearing C．dress in D．in
13．Mr． White’s speech made his students moved deeply．
A．谓语 B．状语 C．宾语 D．宾补
14．What does your friend look like
A．定语 B．主语 C．宾语
15．My sister is ________ now． She and I are in the same school．
A．13 old B．13 years C．13-year-old D．13 years old
16．— How does she usually go to work
— She ________． It’s good exercise．
A．takes the train B．takes the bus C．by bike D．walks
17．At weekend I usually _______TV at home．
A．see B．watch C．look D．to watch
18．The computer has become a useful tool to help people．
A．表语 B．谓语 C．状语 D．定语
19．—Did Cathy have problems ________ maths
—Yes． I found her ________ on a math problem for nearly half an hour．
A．on, to work B．with, working C．on, working D．with, to work
20．Here ___________ my family photos．
A．is B．are C．am D．be
21．I think ________ should be responsible for themselves and study harder to achieve their dreams．
A．sixteen-year-old B．sixteen-year-olds C．sixteen years D．sixteen-year
22．—Do you often speak English _______, Linda
—Yes． I speak _______ English．
A．everyday; every day B．every day; everyday C．everyday; everyday
23．—Do they speak ________ English ________
—Yes, they do．
A．everyday; every day B．every day; everyday C．everyday; everyday
24．Their plants don’t grow well, but ________ look really good．
A．we B．our C．ours D．ourselves
25．Betty’s family ________ all ________ home．
A．is; in B．are; at C．are; on D．is; at
26．The number of boys in our class _________ twenty-eight and a number of them _________ good at sports．
A．are; are B．is; are C．are; is D．is; is
27．These are his students．划线部分的句子成份是 ________。
A．主语 B．表语 C．谓语
28．—Do _________ like going to ___________
—I don’t know．
A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops
C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops
29．No way! I don’t think ________ should be allowed to drive． I am worried about your safety．
A．fifteen year old B．fifteen-year-olds C．fifteen-year-old D．fifteen years old
30．He will be much stronger _________．
A．in 10 year's time B．in 10 years C．after 10 year's time D．10 years ago
31．We shall have ______ time to talk about it．
A．many B．lot of C．a few D．plenty of
32．—When could Jim swim
—________．
A．Three years before．B．Before three years．C．Three years ago D．Ago three years．
33．My father ________ basketball．
A．like B．likes C．is like D．liking
34．They were listening to his story in ________．
A．quiet B．quietly C．silence D．silent
35．The woman in a red coat is my mother．
A．宾语 B．状语 C．表语 D．定语
36．What are you going to do ________
A．the day before yesterday B．the day before tomorrow
C．the day after tomorrow D．the day after yesterday
37．She came back to Nanjing ________ with her grandpa．
A．for two weeks B．two weeks ago C．since two weeks ago D．in two weeks
38．— Look, this is my new mobile phone．
— It’s very nice． Could you tell me ________
A．where to buy B．where to buy it C．where will buy it D．where I will buy
39．—How long does it take you
—The ________ takes me half an hour．
A．ride bus B．bus ride C．rides bus D．buses' ride
40．He is still ________ at midnight．
A．work B．works C．at work D．at working
41．We’ll have a ________ holiday． What about going to the West Lake
A．two days B．two-days C．two-days’ D．two days’
42．—Which girl is your cousin
—________．
A．The one in a red coat B．The one wears a red coat
C．The one is in a red coat D．The one is wearing a red coal
43．Tom ________ in the end, and his ________ made us excited．
A．succeeded; success
B．succeeds; successful
C．success; succeed
D．successful; succeed
44．关于句子They were offered something to eat as soon as they arrived at the shelter．,说法正确的是_________．
A．offered的发出者是they B．to eat是定语
C．arrive是及物动词，可以接宾语 D．as soon as引导的是定语从句
45．My grandma often tells me storiesat night．划线部分在句子中做：
A．宾语 B．表语 C．状语
46．There is something wrong with my father’s computer． He wants to have someone ________ it and have it ________．
A．check; repair B．check; repaired C．checked; repaired D．checked; repair
47．—Alice, I heard you had a _______． —Yes, we went to Xi’an． We had never visited _______ city．
A．seven days’ holiday; the most fantastic B．seven days holiday; the most fantastic
C．seven-day holiday; a most fantastic D．seven-days holiday; a most fantastic
48．关于句子“Don’t keep asking what your country can do for you．”描述正确的是___________．
A．what引导的是宾语从句 B．这不是一个句子，因为没有主语
C．asking是谓语动词的形式 D．what是从句中的主语
49．My dream home is a large house ________ a big garden and a swimming pool．
A．there is B．has C．have D．with
50．I hope my best friend ________ to my birthday party next Sunday．
A．to come B．come C．coming D．can come
1
参考答案
一、
1．D
【解析】句意：今天天气多好啊！
考查感叹句。感叹句结构：1、What+a/an+可数名词单数+主语+谓语！2、What+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！3、How+形容词/副词+主语+谓语！fine weather是不可数名词，it是主语；is是谓语，所以用what，故选D。
2．B
【解析】句意：——你有一个大脑袋吗？——是的，我有。
考查一般疑问句及回答。根据“Do you ．．． a big head ”可知，该句为一般疑问句，助动词do后要用动词原形，排除AC；再根据“Yes”可知，此处要进行肯定回答，应用Yes, 主语+do．。故选B。
3．B
【解析】句意：她晚餐吃什么？
本题考查动词和介词的辨析。do助动词，for为了；does助动词（三单)，for为了；is系动词，at在（某处、某时）；can情态动词，to去。根据“What．．．she have．．． 可知，此处可用does或者can进行提问。此外，have sth． for dinner固定搭配，所以后面介词应用for。故选B。
4．A
【解析】句意：——好久不见！你爷爷好吗？——他很好。谢谢你！请代我向你的家人问好。
考查特殊疑问句。How如何；Where哪里；Who谁。根据答语“He is fine．”可知，询问身体如何，用how，故选A。
5．A
【解析】句意：——你们班有多少学生？——50个。
考查疑问词辨析。How many（多少）后接可数名词复数；How如何；How much（多少）后接不可数名词或提问价格；What什么。根据“Fifty．”可知询问学生数量，students是可数名词，其前用How many。故选A。
6．C
【解析】句意：吃正确的食物，保持健康。
考查祈使句。be是；stay保持；此句以动词原形开头，为祈使句。and连接两个并列的句子，eat是动词原形，所以设空处也要用动词原形。故选C。
7．B
【解析】句意：——Bob会唱英文歌吗？——不，他不会。
考查一般疑问句。Can引导的一般疑问句，回答中用代词he代替Bob，肯定回答用Yes, he can．；否定回答用No, he can’t．。B选项符合。故选B。
8．A
【解析】句意：——Jimmy是谁？——他是我的朋友。
考查特殊疑问句。He is my friend他是我的朋友；He is very nice他很好；He is in Beijing他在北京。根据问题“Who is Jimmy”可知，答语中应介绍Jimmy是谁，A选项符合语境。故选A。
9．B
【解析】句意：——你是Alice吗？ ——是的，我是。我的名字叫Alice。
考查一般疑问句的回答。Yes, I’m错误表达；Yes, I am是的，我是；No, I’m错误表达；No, I’m not不，我不是。根据答语中的“My name is Alice．”可知，回答者的确是Alice，所以此处应作肯定回答，且答语中的I am不可缩写为I’m，由此可知B选项符合要求。故选B。
10．B
【解析】句意：——旅馆在哪里？——在银行和公园之间。
考查特殊疑问句。Why为什么；Where哪里；What什么；根据回答“It’s between the bank and the park．”可知，此处问的是位置，应用where提问，故选B。
11．C
【解析】句意：——不要在这条河里游泳。河很深。——感谢告诉我。
考查祈使句。祈使句的否定形式可以用No+doing/n．或Don’t+do构成，根据“．．．swim in the river．”可知，本题应用Don’t。故选C。
12．A
【解析】句意：——你什么时候有美术课？——周三。
考查特殊疑问句。when什么时候；what什么；how怎样，根据“On Wednesday”可知，空缺处问的是时间，故选A。
13．D
【解析】句意：—— 那是你的书吗？—— 不，它不是。
考查一般疑问句的回答。回答一般疑问句“Is that．．． / Is this．．． ”时，肯定回答Yes, it is．；否定回答No, it isn’t．。故选D。
14．A
【解析】句意：——怎么了？你脸色苍白。——我觉得不舒服。我想去看医生。
考查情景交际。What’s wrong怎么了；What’s the wrong错误结构；Who are you你是谁；What are you你是做什么的；根据“Your face looks pale(苍白的)．”可知，此处应该是问怎么了，故选A。
15．C
【解析】句意：——吉尔和海伦在二班吗？——不在。他们在五班。
考查一般疑问句的回答。根据上文是指两个人，可知答语用they指代。根据答语“They are in Class Five”，可知作否定回答，故选C。
16．B
【解析】句意：——鞋子多少钱？——二十美元。
考查特殊疑问句。when何时；how much多少钱；how many多少；what什么；根据“They’re 20 dollars．”可知，此处问价格，应用how much提问，故选B。
17．A
【解析】句意：——这些是你的姐妹吗？——是的，她们是。
考查一般疑问句。根据“are these”可知，第一空应填复数名词，排除B和D选项。一般疑问句中主语是these时，答语用they，故选A。
18．D
【解析】句意：——谁负责这次会议？ ——佩妮。他对这个项目很了解。
考查特殊疑问句。Why为什么；Where哪里；What什么；Who谁。根据“Tony”可知，对人提问应该用who。故选D。
19．B
【解析】句意：——这双鞋多少钱？——大约100元。
考查特殊疑问词。How many多少；How much多少钱；What什么；Who谁。根据“About 100 yuan．”可知问的是价格，故选B。
20．A
【解析】句意：——你妹妹多大？——她八岁。
考查情景交际和特殊疑问句。How old多大；How如何；How much多少（对不可数名词提问），多少钱；How many多少，后接可数名词复数。结合语境和答句可知，作者的妹妹八岁，所以问句应提问她的年龄。故选A。
21．D
【解析】句意：无人驾驶汽车多智能啊！我真的想买一辆。根据感叹句结构What +（a/an） + 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+! How +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！smart智能的（形容词），the driverless car 主语，is系动词；故选D。
【点睛】感叹句结构：
1． What +a/an + 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!
例如：What a clever boy he is! 或What an interesting story it is!
2． What +形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）
例如：What beautiful flowers they are!
3． What +形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）!
例如：What cold weather it is !
4． How +形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）!
例如：How clever a boy he is! How tall he is!
5． How +形容词/副词（+主语+谓语+其他）!
例如：How lovely the baby is! How well she sings!
22．C
【解析】句意：玻璃杯里没有水。
考查否定句。本句是There be句型，根据any提示，可知句子是否定句；water是不可数名词，be动词形式用is，其否定式为isn’t，故选C。
23．D
【解析】句意： ——他是杰克吗？ ——不，他不是。他叫戴尔。
考查一般疑问句的回答。根据下句“His name is Dale．”可知，空处应是作否定回答，故排除A、C项；否定回答用not，故B项错误，排除。故选D。
24．A
【解析】句意：他是一个多么诚实的孩子啊！
考查感叹句。该题考查感叹句，中心词是单数名词“boy”，形容词“honest”首字母发音为元音，所以使用what引导感叹句，结构：What a/an+形容词+可数名词单数+主谓！故选A。
25．B
【解析】句意：——你看今天早上的节目了吗？——是的。他们表演得多好啊！
考查感叹句。根据“．．． excellent they did!”可知感叹句的中心词excellent是形容词，用“How+形容词+主谓!”结构。故选B。
26．C
【解析】句意：——简会下棋吗？ ——不，她不会。
考查一般疑问句的回答。根据“Can Jane play chess”可知，此处是用“can”提问的一般疑问句，因此答语应该也用“can/can’t”。故选C。
27．B
【解析】句意：——从我们学校到机场有多远 ——步行大约半小时。
考查特殊疑问句。how long多长时间，一般引导提问时间的特殊疑问句,还可以询问物体的长度；how far 多远，一般引导提问路程的特殊疑问句；how many times对once，twice，three times等次数的提问；how soon多久，对“in +一段时间”提问；根据“About half an hour’s walk．”可知步行大约半小时，可推测出此处是路程，所以用“how far ”，故选B。
28．B
【解析】句意：这是你的铅笔。
考查倒装句。here is/are+主语，这是一个倒装句，系动词和后面的主语保持一致。主语是单数或者不可数名词用is，主语是第一人称单数用am，主语是复数或者第二人称用are。根据主语是复数，所以系动词用are，故选B。
29．D
【解析】句意：——上周你的父母去哪里了？——他们去武汉看望我姑妈了。
考查特殊疑问句。What什么；Why为什么；Who谁；Where哪里。根据“go”和“They went to Wuhan to visit my aunt．”可知，此处询问他们去的地点，故选D。
30．A
【解析】句意：——不要在走廊跑。——对不起，王老师。
考查祈使句。根据句意可知，此处是否定祈使句，否定祈使句用don’t开头。故选A。
31．A
【解析】句意：——我们有西红柿吗？——是的，我们有。
考查一般疑问句的回答。have got表示“有”，其一般疑问句形式为Have/Has+主语+got．．．。肯定回答结构为：Yes, 主语+have/has。故选A。
32．B
【解析】句意：——妈妈，我必须打扫房间吗？——不，你不需要。
考查情态动词辨析。mustn’t不要，表禁止；needn’t不需要；can’t不能；may not可能不，含Must的一般疑问句，否定回答用needn’t，故选B。
33．A
【解析】句意：——我必须先完成作业吗？——不，你不需要。
考查情态动词。needn't不需要；can't不能，不可能（表示推测）；mustn't必须不能（表示禁止）；must引导的一般疑问句，否定回答通常用needn't；故选A。
34．D
【解析】句意：——屠呦呦赢得了诺贝尔奖。——她真伟大！我们中国人为她感到自豪。
考查感叹句。根据“…great she is!”可知，句子是感叹句，中心词“great”是形容词，用How修饰，句型为：How+形容词+主谓。故选D。
35．D
【解析】句意：——萨姆，你为什么每天很早去上学？——去打扫教室。
考查特殊疑问句。How怎样；Where哪里；When什么时候；Why为什么。根据“To clean the classroom．”可知，此处是回答了很早去学校的原因，应该用why提问。故选D。
36．C
【解析】句意：——打扰了，附近有银行吗？——是的，有。它在邮局附近。
考查疑问句。根据答句“Yes, there is”，空格应该是there be句型的一般疑问句，A/B/D选项都是特殊疑问句，只有C选项是一般疑问句，且是提问附近是否有银行。故选C。
37．A
【解析】句意：——他们在哪里工作？——他们在餐馆工作。
考查特殊疑问句。where哪里；how如何；what什么。根据“They work in a restaurant”可知上文询问他们在哪里工作，疑问词用where，助动词do后加动词原形。故选A。
38．D
【解析】句意：——你好，杰克！你每天早上骑自行车到办公室要花多长时间？——哦，很难说。它通常花36分钟。
考查特殊疑问词。How many多少；How much多少；How far多远；How long多长时间。根据“thirty-six minutes．”可知是问时间的长短，故选D。
39．C
【解析】句意：——今天天气不错。为什么不出去野餐呢？——哦，这是个好主意。
考查特殊疑问句。表示建议可以用Why don’t you，How/What about doing，Why not do，Let’s do（祈使句）。空后“go”为动词原形，且此句为疑问句，故排除A、B、D项。故选C。
40．D
【解析】句意：——放学后你多长时间练习一次游泳？——有时候会。
考查特殊疑问句。how“怎样”，询问方式；how many“多少”，询问数量，后接可数名词复数；how long“多长”，询问时间长短以及长度；how often“多久一次”，询问频率。根据“Sometimes”可知，询问频率，故选D。
41．D
【解析】句意“-你的父亲早晨几点去工作？-7点”。A．为什么（问原因）；B．什么；C．在哪里（问地点）；D．几点钟（问时间）。根据At seven可知，问时间，故选D。
42．B
【解析】句意：看看Smith一家的全家福。他们多么幸福啊！
考查感叹句。感叹句结构为“What (+a/an)+名词+主语+谓语动词!”或“How+形容词/副词+主语+谓语动词!”。句中的“they are”分别是主语和谓语动词，happy为形容词，因此应用How开头引导感叹句。故选B。
43．C
【解析】句意：他多重？他看起来超重了。
考查含how的特殊疑问词辨析。How many多少；how much多少，多少钱；how heavy多重；how weight是一种错误表达，排除D。由后面的答句He looks overweight可知，问的是多重，排除A和B，故选C。
44．B
【解析】句意：——他是谁 ——他是我的祖父。
考查特殊疑问句辨析。Who’s…用于询问对方某某是谁，What’s…用于询问某某的职业。grandfather爷爷，根据回答He is my grandfather．可知选B。
45．B
【解析】句意：——《长津湖战役》是一部多么有教育意义的电影啊！ ——是的。我非常喜欢它。
考查冠词。不定冠词a，an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数量，用来表示不特定的人或事物。a用于辅音音素开头的词前；an用于元音音素开头的词前。the表示特指。此题是由what引导的感叹句，educational 是以元音音素开头的词，用an修饰，符合：What+(a/an)+形容词+名词+主谓。故选B。
46．D
【解析】句意：我们做饭用的盐不多了，是吗？
考查反意疑问句。反意疑问句的结构：前肯后否，前否后肯。陈述部分有否定词little，疑问部分用肯定，be动词用is，故选D。
47．D
【解析】句意：——杰克，你明天能来参加我的生日聚会吗？——对不起，我不能。我必须在家照顾我的祖母。
考查情态动词辨析。won’t将不；mustn’t表示禁止；couldn’t不能，could是can的过去式；can’t不能。以could开头的一般疑问句是表示委婉的请求，不是过去式，故否定回答应用can’t。故选D。
48．B
【解析】句意：Tom，再不要上学迟到了。
考查祈使句的否定形式。此句是祈使句的否定形式，don’t+动词原形，故选B。
49．D
【解析】句意：除夕夜，艺术家们在央视春晚上的表演多么精彩啊！
考查感叹句。中心词performance是可数名词的单数形式，且excellent是以元音音素开头的，故用What引导的感叹句结构：What＋an＋形容词＋可数名词单数形式＋主谓，故选D。
50．D
【解析】句意：——现在天气怎么样？——天气很冷。
考查特殊疑问句。根据“What’s the weather like now ”可知，此处询问天气状况，回答应该与天气有关，故选D。
51．B
【解析】句意：我认为我们能在周五之前完成所有的工作，不能吗？
考查反义疑问句。反义疑问句的句式是前肯后否或前否后肯。但在有think， believe，suppose等动词后接宾语从句构成的主从复合句中，如果主句是第一人称的肯定句中，反义疑问句与从句保持一致，且用否定式。根据“I think we can…”可知，本题是第一人称的宾语从句且为肯定句，反义疑问句与从句一致且用否定。故选B。
52．C
【解析】句意：——那里有一家银行吗 ——是的，有。
本题考查一般疑问句。Yes, there’s表述错误，不采用缩写形式；No, it isn’t不，它是；Yes, there is是的，有。根据Is there a bank over there 是一般疑问句，肯定回答为Yes, there is．故选C。
53．A
【解析】句意：你每天作业很少，是么？——不，我有很多作业。我几乎没时间花在兴趣爱好上。
考查反义疑问句。little“很少”，表示否定含义，所以此处反义疑问句应用肯定句；原句为实义动词have，所以此处应用do you。根据“I hardly have time”可知，此处应用“Yes, I do”，表示“我有很多作业要做”。故选A。
54．C
【解析】句意：——迈克，上课不要迟到。——我不会的。
考查祈使句。根据“．．． arrive late for class, Mike．”可知，是对迈克的要求和命令。祈使句通常省略了第二人称you，以动词原形开头，本题中表达“不要迟到”，否定式一般在动词原形前加Don’t。故选C。
55．B
【解析】句意：——Lisa，新公园将建在哪里？——它将建在城市的中心。
考查特殊疑问句。who谁；where哪里；what什么；why为什么。根据“It will be built in the center of the city”可知，询问在哪里建立，故选B。
56．C
【解析】句意：——你住得离学校有多远？——大约15分钟车程。
考查特殊疑问句。How much多少；How long多长时间；How far多远；How soon多久。根据“15 minutes’ bus ride”可知，问的是距离，用how far提问。故选C。
57．A
【解析】句意：——这些是你的堂兄弟吗？——是的，他们是。
考查一般疑问句回答和代词。疑问句主语用these和those时，要用they回答，肯定回答应该是Yes, they are，故选A。
58．D
【解析】句意：——你早上通常怎样来上学 ——骑自行车。
考查特殊疑问词辨析。What什么；Where哪里；When什么时候；How怎样、如何。根据答语“By bike．”可知上文是询问“早上通常怎样来上学”，因此应用how引导特殊疑问句，故选D。
59．A
【解析】句意：——你多久锻炼一次？——每天都锻炼。运动有益于健康。
考查特殊疑问词。how often多久一次；how long多长时间；how soon多久之后。根据答语“Every day．”可知，这里用how often进行提问。故选A。
60．C
【解析】句意：——参加《Call me by fire》的录制是一次多么美妙的经历啊! ——是的。虽然他们不再年轻，但他们在自己的领域里努力工作。
考查感叹句。what引导的感叹句结构为What＋ (a/an)＋形容词＋名词＋（主谓）；how 引导的感叹句结构为How＋形容词＋（主谓）。根据“wonderful experience”可知，此处表达一次美好的经历，experience表示“经历”，可数，故是What＋ (a/an)＋形容词＋名词＋（主谓）结构，故选C。
61．A
【解析】句意：——你对汤姆了解多少？——从我小时候起，我们就很熟悉了。
考查疑问词辨析。how much多少；how long多长；how often多久一次。根据回答“Since I was a kid , we have known each other well”，可知是问了解多少，BC两项不合语境，故选A。
62．B
【解析】句意：河上有一座桥。过桥时要小心。
本题考查介词和动词。across是介词，表示从表面上穿过；over是介词，表示凌空越过；cross是动词，表示穿过；crossing是现在分词或动名词，表示穿过。第一空表示大桥在河的上面，凌空越过，用介词over。第二空是省略句，省略了主语和谓语you are，因此用现在分词。故选B。
63．A
【解析】句意：——我必须完成我的作业吗？——不，你不必了。你可以明天做它。needn't不必；can’t不可以；mustn’t禁止；couldn’t是can’t的否定形式，表示不可以。Must I…… “我必须……吗？”肯定回答用Yes, you must．否定回答用No, you needn’t．或No, you don’t have to．根据No，可知此处用否定回答，故选A。
64．A
【解析】句意：爷爷，听医生的话，你很快就会好的。
考查连词辨析。and和；or或者；so因此。此句是“祈使句+and/or+陈述句”的结构，前后句是并列的顺承关系，应填and，故选A。
65．C
【解析】句意：——保罗，这个星期六你能来参加我的聚会吗？——对不起，我不能。我得帮我妈妈做家务。
考查一般疑问句。See you then．回头见； OK． Let’s meet at 11．好的，我们11点见面吧；Sorry, I can’t．对不起，我不能；Great, I’d love to．太好了，我很乐意。问句是一个以情态动词can提问的一般疑问句，再跟据 “I have to help my mother around the house”可知他要帮助妈妈做家务，那么应该是不能去，故选C。
66．A
【解析】句意：告诉我去电影院的路，好吗？
考查祈使句的反意疑问句。祈使句的反意疑问句除了以let’s开头的，都可运用will you。故选A。
67．A
【解析】句意：——他会说英语吗？——他会。他会说一点。
考查一般疑问句。根据“He can speak a little”可知，他会说英语，回答是肯定的；且根据“Does”可知，用助动词问，用助动词回答，故选A。
68．D
【解析】句意：——你为什么喜欢学习英语？——因为我认为它非常有趣。
考查特殊疑问句。what什么；how怎样；where哪里；why为什么。根据“Because”可知，询问原因，用why引导特殊疑问句，故选D。
69．D
【解析】句意：——草莓看起来不错。多少钱？——30元一公斤。
考查疑问词短语。How old多大；How long多长；How many多少；How much多少钱。根据“30 yuan a kilo．”可知，空处是询问价格。故选D。
70．D
【解析】句意：——你是爱丽丝吗？——是的，我是。
考查一般疑问句回答。根据问句“Are you Alice ”可知，答句主语应为I，排除B选项；肯定回答为Yes, I am ，I与am不可以缩写；否定回答为No, I'm not；故选D。
71．B
【解析】句意：——奶奶，你现在不需要买水果了。你可以晚饭后再买。——好的。
考查助动词。根据“You can do it after dinner．”可知说话人告诉奶奶现在不需要买水果。need表示“需要”，实义动词，且主语“you”是第二人称，否定句借助助动词do。故选B。
72．D
【解析】句意：——Seven今天早上早餐什么也没吃，是吗？——是的，因为他感冒了。
考查反意疑问句。反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则，根据“nothing”是否定词可知，附加疑问句要用肯定形式；had是have的过去式，是实义动词，故附加疑问句要用助动词did；反意疑问句要根据事实来回答，跟“Because he had a fever．”可知，他早饭的确什么也没吃，所以回答应是No，表示“是的”。故选D。
73．D
【解析】句意：为什么不问问那边的警察呢？他可能知道去旅馆的路。
考查特殊疑问句。根据“He may know the way to the hotel．”可知，前面说的是为什么不去问问警察呢，why not do sth=why don't you do sth“为什么不做某事呢”，对照结构可知，D选项正确，故选D。
74．A
【解析】句意：——他不是日本人，是吗？——不，他是。他来自日本。
考查反意疑问句回答。yes后接肯定，no后接否定，排除C/D选项；结合“He is from Japan．”可知，此处应该是肯定回答，故选A。
75．B
【解析】句意：工厂的污水已经造成了严重的污染，是不是？A． didn’t it一般过去时态；B． hasn’t it现在完成时态；C． won’t it一般将来时时态；D． doesn’t it一般现在时态。根据反意一般疑问句遵循前面是肯定的陈述句，后面是否定的简短的一般疑问句，前面是否定的陈述句，后面是肯定的简短的一般疑问句，根据题意前面是肯定陈述句，后面用否定的一般疑问句，主语是The dirty water用it代替。根据上文可知是现在完成时态，助动词是has，根据题意，是hasn’t it，故选B。
76．C
【解析】句意：——多么美妙的音乐啊！——是的。它让我在忙碌了一天之后放松。
考查感叹句。How+形容词/副词+主语+谓语！What a+形容词+单数名词+主语+谓语！wonderful是形容词，用how修饰，故选C。
77．C
【解析】句意：——你弟弟会下棋吗？——是的，他会。但是他下得不好。
考查一般疑问句和副词用法。情态动词can提问的一般疑问句，肯定回答用Yes, sb． can．否定回答用No, sb． can’t．；由题干“But”可知后一句是转折，尽管他会下，但是下得不好，“好”修饰动词“play”，要用副词形式“well”。故选C。
78．B
【解析】句意：——嗨，戴夫。今晚你想看《彼得兔2》吗？——我很想去，但上学的时候我不能出去。
考查情态动词用法。don’t have to不需要；can’t不能；have to不得不；can能够。根据“go out on school days．”结合语境可知上学日不能出去看电影，故选B。
79．C
【解析】句意：——在这附近有一个旅店吗？——是的，有一个。它在大桥街上。
考查一般疑问句的肯定回答。根据Is there的一般疑问句，肯定回答用Yes，there is，否定回答用No，there isn’t，排除A和B，由后面的“It’s on Bridge Street”可知，应该是肯定回答，排除D，故选C。
80．A
【解析】句意：——明天晚上我们学校将有一场音乐会。——多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。感叹句的中心词news是不可数名词，此处感用“what+形容词+不可数名词+主语+谓语”结构。故选A。
81．A
【解析】句意：多么令人兴奋啊！4月26日，我国在大连将第一艘国产航母投入水中。本题考察感叹句。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他! What+（ a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他! How+句子！“it is”是“主语+谓语”部分；exciting形容词，令人兴奋的；所以本句是由how来引导的感叹句。故选A。
82．C
【解析】句意：这个男孩跑得多快呀！他一定是第一名。
考查感叹句和副词的用法。fast 快，副词；quick 快的，形容词；slowly 慢地，副词。根据“He must be the first place．”可知，男孩跑得快，排除D；第一句修饰动词“run”要用副词，排除B；感叹句中，what后跟名词或名词短语，how后跟形容词或副词，排除A，故选C。
83．C
【解析】句意：——安迪，你表哥这个星期天会去野餐吗？——如果我不去，他也不会去。
考查倒装句。由题干可知，本句考查倒装句，此类倒装句的结构是：so＋谓语（助动词/be动词/情态动词）＋主语，表示前一句中主语的肯定情况也适用于后者；neither＋谓语（助动词/be动词/情态动词）＋主语，表示前一句中主语的否定情况也适用于后者；if 引导的条件状语从句要遵循“主将从现”的原则，主句使用一般将来时，而且If I don’t go是否定句，所以使用neither will he 表示否定。故选C。
84．A
【解析】句意：为什么不提前订票呢？他的音乐会很受欢迎。
考查固定句式。why not后面加动词原形do，Why not do… = Why don’t you do… 都是表建议，“为什么不做……呢？”故选A。
85．B
【解析】句意：——我是2022年北京冬奥会的志愿者。——对你有好处！你有过多么宝贵的经历啊！
考查感叹句。中心词experience表示“经历”，是可数名词单数，valuable以辅音音素开头，用what引导的感叹句结构：what+a+形容词+可数名词单数形式+主谓，故选B。
86．D
【解析】句意：——难道她昨天没来学校吗？——不，她来了，虽然她感觉不舒服。
考查疑问句的回答。由答语后半句“though (虽然) she was not feeling well”可知，她昨天来学校了，应做肯定回答，故选D。
87．A
【解析】句意：——Christiano Ronaldo是一个多么伟大的足球运动员啊！ ——是的，他如此受欢迎以至于全世界的足球迷都非常钦佩他。
考查感叹句和结果状语从句。第一句为感叹句，此处的中心词“player”是可数名词单数，应用“What +a+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”结构，所以第一空用What a；so．．．that．．．如此……以至于……，修饰形容词；such．．．that．．．如此……以至于……，修饰名词；第二空“popular”是形容词，应用“so．．．that．．．”引导结果状语从句。故选A。
88．B
【解析】句意：——John在我们学校画画非常好。——的确如此。他在同学中很受欢迎。
考查强调句。根据“He is popular with his schoolmates．”可知回答者对对方说的话表示赞同，“so+主语+be动词/助动词/情态动词”后者所谈为同一人或物，说话者表示同意前者的观点，意为“的确如此”。根据“John draws pictures very well in our school．”可知，此空用助动词does。故选B。
89．D
【解析】句意：——你明天有空吗？——是的，我有空。
考查时态。问句是主系表结构，疑问句be动词are提前，根据“tomorrow”可知，时态是一般将来时，用be going to结构。故选D。
90．A
【解析】句意：看！学生们在操场上玩得多开心啊！
考查感叹句。本句的中心词是副词happily，应用how引导感叹句，构成“How+副词+主谓！”的结构，故选A。
91．B
【解析】句意：汤米，下次不要在街上打篮球，你可能会被车撞到。本句是祈使句的否定句，其结构式是：don’t+动词原形开头。don’t与do是一般现在时态的助动词；must与mustn’t是情态动词。故选B。
92．A
【解析】句意：——由于暴雨，蔬菜价格在过去几天上涨了。——是的，它涨了。
考查动词辨析。rise上升，不及物动词；raise提高，及物动词，后面必须加宾语。根据“The price of vegetables has”可知，空格处应为不及物动词，排除B和C；“So+主语+助动词”表示对上句的肯定。故选A。
93．C
【解析】句意：莉莉放学后常常画画，是吗？故选C。
考查反义疑问句。前面是肯定句，因此用否定来反问，排除A/D；used to用助动词did来表示否定和提问，故选C。
94．B
【解析】句意：——此刻你在看电视吗？——没有，你可以关掉电视。
考查动词的时态及一般疑问句。根据“No, you can turn it off．”及“at the moment”可知上文用现在进行时，其结构是be doing的形式，主语是you，be动词用are，短语watch TV“看电视”，此处用watch的现在分词，故选B。
95．B
【解析】句意：——李雷对自己很严格。他这学期数学进步了很多。——他确实进步了很多，你也是。
考查so引导的倒装句。根据选项可知第一空的主语和上文指同一人，应对上文李雷的进步表示认同，应用“so+主语+be动词/助动词/情态动词”，即“So he has”表示“他确实如此”；第二空主语是“you”，因此表示“你也是”，应用“so”引导的倒装句“so+be动词/助动词/情态动词+主语”，因此用“so have you”。故选B。
96．B
【解析】句意：——你能告诉我步行到迪斯尼乐园要多长时间吗？ ——大约20分钟。本题考查名词性从句的引导词。A． how far多远，对距离提问；B． how long多长时间，对时间长度提问；C． how often多久一次，对频率提问；D． how soon多久以后，对段时间提问，常常用在将来时的句子中，对以现在时为起点的"将来一段时间以后"提问；根据语境，说话人询问步行到迪士尼要花费"多长时间"，故答案是B。
97．B
【解析】句意：——去年暑假，我哪儿都没去，真无聊！——我也是，但是今年夏天我打算去找个地方度假。
Neither I did形式错误；Neither did I．我也没有；So did I．我也一样，只能用于肯定句；So I did．我的确那样做了。根据对话中But I’m going somewhere for a holiday this summer．可知第二个说话人也是哪儿都没去，neither是否定的意思，位于句首，应用倒装结构，故应选B。
98．D
【解析】句意：——这本故事书多有趣啊！——对。我读了两遍。
考查感叹句。此处是考查感叹句，storybook“故事书”，是名词单数，what感叹名词单数，其结构是What a/an+形容词+名词单数+主语+谓语！故选D。
99．A
【解析】句意：你能闻到烧焦的东西吗？去看看发生了什么。
考查情态动词。Can能；May可以，与第二人称连用通常表祝福；Must必须；Need需要。根据空后“you smell something burning你闻到烧焦的东西”可知，此处是说“能”can。“你能闻到烧焦的东西吗”符合句意。故选A。
100．D
【解析】考查感叹句用法。句意：—哇，今天我们有多么干净的空气啊！—是的，看！很多大人在那边在练习武术。How修饰形容词；what修饰名词。该感叹句是修饰的名词air是不可数，所以用what，故选D。
二、
1．A
【解析】句意：他的弟弟五岁了。
考查名词短语，five years old五岁；five-year-old五岁的；five-year五年的；five years五年。观察句子，这里缺少表语，且表示“他的弟弟五岁了”，故选A。
2．C
【解析】句意：露西不付钱买果汁，因为它是免费的。
考查句子成分。由“because it is…”可知，本句为“主系表”结构，故划线部分free“免费的”在句中作表语。故选C。
3．C
【解析】试题分析：句意：我们打算后天踢足球。该句是将来时，要和将来的时间连用。A面前B上周C后天D现在，故选C。
考点：考查时间和时态的一致。
4．B
【解析】句意：—— 汤姆的字典在哪里？—— 在沙发上。
考