两种电荷导学案

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9-15-1 两种电荷
一、情景导入
二、课堂探究
1．知识点1：两种电荷
（1）观察老师演示实验，回答下列问题
①被丝绸摩擦过的玻璃棒 ( http: / / www.21cnjy.com )_____吸引碎纸屑，被毛皮摩擦过的橡胶棒 ______吸引碎纸屑（填“能”或“不能”）说明：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒都带了_____21世纪教育网版权所有
②用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒时观察到两根玻璃棒是相互 。21·cn·jy·com
③用毛皮摩擦两根橡胶棒，手持一根橡胶棒，靠近另一根被吊起的橡胶棒时观察到两根橡胶棒是相互 。www.21-cn-jy.com
④手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察到玻璃棒和橡胶棒是相互 。【来源：21·世纪·教育·网】
猜想： 自然界可能有 种电荷。电荷间有____相互作用。
（2）自学课本33页“两种电荷”部分，回答下面问题：
①大量的事实使人们认识到：自然界只有 种电荷
② 叫正电荷， 叫负电荷。
③电荷间相互作用规律是：同种电荷相互 ，异种电荷相互 。
④物体所带电荷有多有少，电荷的 叫做电荷量。为了方便起见， 电荷量也可简称 。电荷量的单位是 ， 简称 ， 符号是 。 一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带电荷量大约只有 C。2·1·c·n·j·y
（3）认真观察老师演示的验电器，回答下列问题：
A. 实验室里常用的验电器的作用是： 。
B.验电器的主要构造是 。
C.验电器的工作原理是： 。
（4）练一练：有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电。那么A、B、C物体各带什么电？21·世纪*教育网
2．知识点2：原子及结构
观看动画后，结合课本33页 ( http: / / www.21cnjy.com )“原子及结构”部分，回答下列问题：
①常见的物质是由 、 构成的。有的分子由 构成，有的分子只由 构成。
②原子由 和 组成。电子是带有最小 （正、负）电荷的粒子，所带电荷量为_____________C。原子核带 （正、负）电。在通常情况下，原子核所带的 与核外所有电子所带的 在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。www-2-1-cnjy-com
③摩擦起点的原因是： 。
3. 知识点3：导体和绝缘体2-1-c-n-j-y
（1）观察老师演示，回答下列问题：
手中的金属棒摩擦头发后像塑料梳子那样能吸引碎纸屑吗？
金属棒和塑料梳子为什么会出现不一样的现象？
（2）观察老师演示，自学课本34页“导体和绝缘体”部分，回答下列问题：
①容易导电的物体称为 。 例如： 　　21*cnjy*com
②不容易导电的物体称为 例如：
③在金属中，部分电子可以摆脱 的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫做【来源：21cnj*y.co*m】
金属导电依靠的就是 。
练一练
1．（多选）下列关于物质分类合理的是（ ）
A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C.铁、冰、食盐是晶体 D.蜡、玻璃、水银是非晶体
2．手拿一根金属棒，用毛皮或丝绸摩擦，金属棒一定（ ）
A、不带电 B、带正电
C、带负电 D、可能带正电，也可能带负电
三、课堂总结：两种电荷 原子结构 导体绝缘体
四、达标练习:
1．把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这一带电体的带电情况是 。
2．（多选）下列说法正确的是（ ）
A．塑料不易导电也不易带电 B．金属易导电也易带电
C．塑料不易导电、易带电 D．金属易导电不易带电
3．（多选）摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是（ ）21教育网
A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘　
C.买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉　
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上
4．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦 ( http: / / www.21cnjy.com )过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____________而带了电，带电体有____________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。21cnjy.com
5．我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出其中的道理
五、课后反思
我的收获是：
我的问题是：
六、课后活动
活动一：观察电视遥控器上电池盒内，电池的安装顺序，并试着画一下。
活动二：找一下你家中有几种电源或干电池。
活动三：如果家中有普通的手电筒，观察手电筒中的灯泡是怎么亮的。
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