12.《一幅名扬中外的画》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
12* 一幅名扬中外的画
整体感知
初识名画
细读比较
品味名画
学习解说介绍名画
一幅名扬
中外的画
整体感知
初识名画
细读比较
品味名画
学习解说介绍名画
一幅名扬
中外的画
环节一：创设情境，导入新课
环节二：初读课文，学习字词
环节三：提取信息，整体感知
环节一：创设情境，导入新课
中华文化我来说
环节二：初读课文，学习字词
①生字词的认读
②多音字的讲解
整体感知
初识名画
细读比较
品味名画
学习解说介绍名画
一幅名扬
中外的画
环节一：创设情境，导入新课
环节二：初读课文，学习字词
环节三：提取信息，整体感知
环节三：提取信息，整体感知
哪些自然段能找到《清明上河图》名扬中外的原因呢？
基本信息
历史价值
学习活动一：
自主学习：勾画关键词或关键句，概括二、三、四自然段。
合作学习：1.小组合作完成表格。
2.交流《清明上河图》能名扬中外的原因。
历史意义
基本信息
张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
基本信息
各行各业的人物
历史意义
画家下了很大的功夫
基本信息
各行各业的人物
热闹的街市
历史价值
画家下了很大的功夫
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
基本信息
各行各业的人物
热闹的街市
历史意义
画家下了很大的功夫
内容丰富
画技高超
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
基本信息
各行各业的人物
热闹的街市
桥北头的情景
历史意义
画家下了很大的功夫
内容丰富
画技高超
画得
传神
艺术价值
基本信息
各行各业的人物
热闹的街市
北桥头的情景
历史价值
画家下了很大的功夫
内容丰富
画技高超
画得
传神
名扬中外的原因
说一说为什么《清明上河图》会名扬中外？
整体感知
初识名画
细读比较
品味名画
学习解说介绍名画
一幅名扬
中外的画
环节一：结合图片，清楚介绍
环节二：细读比较，有序介绍
环节一：结合图片，清楚介绍
学习活动二：
1.小组合作：组员选择自己最感兴趣的一幅画，结合课文内容和图片，围绕一个意思介绍清楚。
2.展示汇报：小组推选代表介绍。
人物众多
街市热闹
桥北头的情景
环节二：细读比较，有序介绍
张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
三幅图进行比较
张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
人物身份
人物形态
一、二幅图进行比较
整体感知
初识名画
细读比较
品味名画
学习解说介绍名画
一幅名扬
中外的画
环节一：观看视频，激发情感
环节二：选择图片，介绍名画
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
环节一：观看视频，激发情感
学习活动三：
1.小组交流：组员选择自己最感兴趣的一幅画，围绕一个意思介绍清楚。
2.展示汇报：小组推选代表介绍。
可以借用文中三幅图的介绍方法哟
热闹
激烈
众多
的情景
……
繁华
环节二：选择图片，介绍名画
深厚的传统文化，中国人的根。
中华文化我来说
感谢聆听