4.3人体的呼吸 单元测试(含答案)人教版七年级下册生物学

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名称 4.3人体的呼吸 单元测试(含答案)人教版七年级下册生物学
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-02-15 16:19:44

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文档简介

人体的呼吸
一、选择题
1. 人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( )
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C. 鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管 D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
2. 下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是:
A. 鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B. 鼻黏膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
D. 鼻黏膜分泌黏液可以清洁湿润吸入的气体
3. 边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是(  )
A. 气流冲击,声门裂开大
B. 气流冲击,喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的入口
D. 环状软骨扩大
4. 在感冒时,呼吸不畅的原因是
A. 鼻腔内有异物,堵塞了鼻腔 B. 鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔
C. 气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道 D. 声带发炎肿胀,气体不能通畅流动
5. 冬天,教室若长时间不开窗,很多学生就会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室内(  )
A. 温度太高 B. 氧气浓度太高
C. 二氧化碳浓度太高,导致缺氧 D. 病毒和细菌太多
6. 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A. 肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的
B. 气体 c 代表氧气,气体 d 代表二氧化碳
C. 与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气
D. 血管丙中血液进入心脏时最先进入右心房
7. 如图是人在呼吸时,胸腔内膈肌存在的两种状态。当人体吸气时,膈肌状态的变化为( )
A. 舒张,由乙变为甲 B. 收缩,由甲变为乙
C. 舒张,由甲变为乙 D. 收缩,由乙变为甲
8. 人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )
A. 肺泡与血液之间气体交换 B. 肺与外界的气体交换
C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换
9. 下列各项符合图中所表示关系的是( )
A. Ⅰ呼吸系统Ⅱ呼吸道Ⅲ肺 B. Ⅰ血液Ⅱ血浆Ⅲ血细胞
C. Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳 D. Ⅰ叶Ⅱ叶表皮Ⅲ气孔
10. 正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是( )
A. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B. 平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C. 呼吸道会使进入肺部气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护
D. “食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
11. 人体内,红细胞形成氧合血红蛋白的场所是
A. 组织细胞处的毛细血管
B. 主动脉
C. 肺静脉
D. 肺泡周围的毛细血管
12. 肺泡内的氧气进入血液,需要通过的细胞有(  )
A. 一层 B. 二层 C. 三层 D. 四层
13. 呼吸运动是怎样引起的( )
A. 肺的扩张与收缩
B. 呼吸肌的收缩与扩张
C. 胸廓的扩大与缩小
D. 肋骨和胸骨的运动
14. 下列结构中食物和空气共同经过的是( )
A 气管 B. 咽 C. 喉 D. 肺
15. 气体和食物的共同通道是( )
A. 气管 B. 口腔 C. 咽 D. 喉
16.氧气进入人体最终要到达(  )
A.肺 B.血液 C.细胞 D.心脏
17.当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是(  )
A.外界气体→食管→肺 B.肺→气管→口腔→外界
C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界
18.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是(  )
A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升,胸廓前后径缩小
C.膈顶部下降,胸廓上下径增大 D.膈顶部上升,胸廓前后径不变
19.散步和慢跑属于(  )
A.森林浴 B.有氧运动 C.高压氧治疗 D.贫血病治疗
20.肺泡外面包绕着毛细血管,这有利于(  )
A.肺与外界的气体交换 B.增加肺进行气体交换的面积
C.肺泡与血液进行气体交换 D.气体顺利运输到组织
二、非选择题
21、填空题
(1) ________是消化系统的开始部分,里面有舌头、________和________。
(2). 肺泡内气体交换是:血液中的 _____进入肺泡;肺泡内的 _____进入血液。
(3). 哮喘是______ 的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患病时,由于气体进入肺的通道边窄,使病人_______ 困难。
(4). 鼻腔前部生有 _________;鼻腔内表面的_________ ,可以分泌黏液, ________中还分布着毛细血管。
(5). 分析下表中的数据,并回答下列问题。
①A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析,________是吸入的气体,________是呼出的气体。
②如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是________________。
③A气体中的二氧化碳主要来自________________________。
22、请根据如图回答问题。
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是_______。图中[2]______是 食物和气体的共同通道,因此在吃饭时不能说笑,以免食物进入气管,引起猛烈咳嗽
(2)c、d 代表肺泡与外界的气体交换过程,它通过_____实现的。肺泡与血 液之间的气体交换是通过_____实现的。
(3)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层上皮细胞构成,这有利 于气体交换。氧气进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到________参 与分解有机物,为其生命活动提供能量。
(4)人在平静状态下,图二所示的肺泡内的部分气体按照 d 方向通过呼吸道排 出体外时,肋间外肌和膈肌肌处于_____状态。
23. 下图是呼吸系统的模式图,请依据此图来回答问题。
(1)呼吸系统是由____和肺组成。
(2)呼吸系统的主要器官是[]________,它是____的场所。
(3)呼吸道由鼻、[]____、[]____、[]____、[]___共同组成;具有保证气体____的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体____、____和_____。
(4)呼吸系统的起始器官是[]____,其前部生有____;内表面具有黏膜,可以分泌____,黏膜中还分布着丰富的_______、
24.如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸过程示意模型,请据图回答:
(1)分析图中模型所指部位,①代表的结构是人体呼吸系统的   ,②代表的结构是
人体呼吸系统的   ,③代表的结构是人体呼吸系统的   ,④代表的结构是   。
(2)根据模型所示,甲表示   过程,乙表示   过程。在甲图中,“膈肌”呈   状态。在乙图中,“膈肌”呈   状态。
答案
1-5DACBC 6-10ABBDC 11-15DBBBC 16-20CDCBC
(1)①. 口腔 ②. 牙 ③. 唾液腺 (2) ①. 二氧化碳 ②. 氧气
①. 支气管感染 ②. 呼吸 (4) ①. 鼻毛 ②. 黏液 ③. 黏液
①. B ②. A ③. A ④. 组织细胞
①. 鼻腔 ②. 咽 ③. 呼吸运动 ④. 扩散作用 ⑤. 一 ⑥. 组织细胞 ⑦. 舒张
①. 呼吸道 ②. 肺 ③. ⑥肺 ④. 气体交换 ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ③ ⑧. ④ ⑨. ⑤ ⑩. 气体 . 温暖 . 湿润
24、(1)气管 支气管 肺 膈肌
(2)呼气 吸气 舒张 收缩