统编版语文三年级上册习作：写日记 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
写日记
部编版三上第二单元作文指导
什么是日记？
把自己一天生活中的所见、所闻、所做、所感记录下来，就是日记。
日期
星期
天气
段首空两格
再读读这则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想一想为什么这样写就有趣。
摇牙齿的动作
对牙齿的描写
摇牙齿时的心情
写日记的好处：
记录自己的精彩生活
表达自己的喜怒哀乐
抒发自己的真情实感
●主人公：我
●内容：
我看见的 我听见的 我做过的 我想到的
在家里的 在学校的 在别处的……
日记内容：
日记的分类
1、观察日记：记录生活中随时可见的人、事、景物。
2、生活日记：记录生活中自己亲身经历的事情。
3、随感日记：记录的感想和想法。
3月17日 星期三 晴
今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。“呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。
空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。
观察气候
4月25日 星期一 晴
今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。
突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。
“妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：“今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。
晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。
观察植物
9月4日 星期六 晴
我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。
傍晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的家，卫生要靠大家！”
听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了小区的垃圾筒。
观察事件
昨天的数学测验，又是98分，已经两次了。虽然每次都是最高分，但我还是很不高兴，因为那2分完完全全是因为马虎造成的，其实我可以轻松的就得来100分的
　小学也是这样，因为马虎丢掉了2分，年组第一名的成绩又白白流走了。
　为什么我老是和2犯冲呢 因为我的幸运数字是2吗 可是我每次都因为2分才倒霉的啊。难道我就不能打败这个阻挡我的2分吗 我想，以后绝对不能再马虎了，从小的坏习惯真是害我害的很深，多少个第一 多少个班级第一，年组第一 多少个100分啊 都因为这个2分而失去了。
真的很烦恼。
　讨厌这个马虎而失去的2分!
感想日记
5月6日 星期六 小雨
今天,妈妈教我学做西红柿炒蛋这道炒菜.
我从冰箱拿了一个西红柿和两个鸡蛋.我先把西红柿洗干净,妈妈妈教我切成一小块一小块的.因为我是第一次切,所以切得大一块小一块的.我又拿也一个碗准备打鸡蛋:我学妈妈的样子,拿起一个鸡蛋在桌上轻轻敲了一下，鸡蛋上面就破了一条裂缝，把大拇指放在裂缝两边，然后用力一剥，鸡蛋就从蛋壳里掉进了碗里。我用筷子把蛋黄和蛋清搅拌均匀，然后加一小勺盐，还要再搅拌几下才算打好。
要开始煮了，妈妈教我先加一点油在锅里，等油烧热了，先把鸡蛋倒下去炒。鸡蛋一下锅就开始起泡泡，还有“哧哧”地声音，我赶快把西红柿倒下去，炒了几下，一种香味就冒了出来。我看见鸡蛋变成了金黄色，西红柿变成了艳红色，边上还有妈妈放的香葱，真好看！我拿出碗一点一点的装进了起来。
我急忙拿筷子尝了一口，味道真不错。我觉得做菜也很容易，我决定以后要多帮妈妈做家务，妈妈就不用那么辛苦。
生活日记
3月2日 星期六 晴
同学们闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，做了什么，想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
拓宽思路
选择素材：上体育课。
讨论：体育课可以写什么内容？
上课的心情、上课前的准备、上课的老师、上课的过程、上课的收获……
上课前、课堂上、下课后
先讲一讲上体育课的过程。
评价。
把刚才说的写下来，不会写的字可以用拼音代替，可以用以下这些词语。
生龙活虎　　欢声笑语　　你追我赶　　遥遥领先
写日记并不难，
日记格式很简单。
开头写清年月日，
星期天气排后边。
日记内容很丰富，
所见所闻和所感。
今天下午，王菊告诉我，程晓梅在背后说我的坏话，还骂我不要脸。当时我很生气，张秦音劝住我，她说：“陈晓梅在背后骂人，这是不对的。她骂人，别人不见得就同意她。你再去和她闹，就是你不对了。再说忍耐是美德，一忍就过去了。”我想，张秦音说的很有道理，就没理会这件事。
晚上，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说:“你做得对。雷锋说对待同志，要像春天般的温暖，这么一件事就计较，哪儿来的温暖？秦音叫你忍让，真是个好朋友。”
我以后要学会忍让，要像春天一样对待同学。
7月9日 星期五 多云
忍让
傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。
河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”
我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。
8月4日 星期六 晴
散 步
练写草稿，检查。第一遍检查句子通不通顺，自由读。第二遍看看有没有错别字。第三遍看看标点是否正确。
同桌互评，互相纠正补充。
修改，誊写习作。
在班里读几篇好的日记，说说哪儿写得好。
指导互改
第2课时
总结写法
多观察，能把文章写真实；
多思考，能把文章写明白；
多修改，能把文章写通顺；
多读书，能把文章写精彩。
评价标准（最高5★） 自评 互评 师评 综合
故事完整
情节连贯
语句通顺
总结评价