七年级历史上册 第6课 西周的分封学案 岳麓版

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名称 七年级历史上册 第6课 西周的分封学案 岳麓版
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文件大小 46.7KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2015-07-31 19:09:26

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文档简介

第6课 西周的分封学案
【学习目标】
1.了解商、周的更替。商朝灭亡的原因(难点)
2.说出西周分封制的主要内容。(重点)
【自主学习】
一.武王伐纣
1.商朝末代国王 是个暴君。表现:他好酒淫乐, ,还加重 ,用 镇压百姓和他不满的王室大臣,以致众叛亲离。
2.牧野之战:约公元前 年,周武王率领的军队与商纣的军队在 决战,周军大获全胜,乘胜攻进 ,商朝灭亡。
3.武王灭商后,建立 ,定都 ,史称 。
二.分封诸侯
1.目的:西周建立后,为了加强对全国广大地区的统治,实行以 为中心的分封制度。
2.分封的主要内容
①对象:周王室将 、 以及 分封到各地做诸侯。
②主要诸侯国:有卫、 、鲁、 、宋、燕等几十个诸侯国。
③嫡长子继承制:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有 妻所生的 长子才有资格继承,这就是嫡长子继承制。
作用:它保证了 、 统治权力的顺利继承,有利于社会秩序的稳定。
3.分封制的作用:西周通过分封诸侯,不仅巩固了 ,而且扩大了 ,加速了 。
三.平王东迁
1.公元前 年, 攻破镐京,杀死幽王,西周结束。
2.公元前 年,周平王迁都 ,东周开始。
【能力突破】
1识读右图,回答问题
(1)此图反映的是哪朝的什么政治制度?
(2)实行这种政治制度的目的是什么
(3)该制度下的诸侯有什么义务?
(4)该制度中最低层的是什么人?
(5)该制度的实行有什么作用?
【随堂演练】
1.晓明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件?
( )
A.炎黄部落打败蚩尤部落 B.商汤灭夏
C.牧野之战 D.国人暴动
2.被少数民族犬戎攻破都城灭亡的国家是: ( )
A 东周 B 西周 C 商朝 D 夏朝
3.下列对夏商西周的灭亡叙述正确的是: ( )
A 统治不得民心是他们灭亡的共同原因。
B 夏朝最后一个国王纣荒淫无道,激化了社会矛盾。
C 商朝末年国王桀奢侈残暴,自比太阳,引起人民不满。
D 西周末代统治者周平王烽火戏诸侯,最后得不到人民的支持而亡国。
4.分封制开始实施是在: ( )
A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周
5.故事“烽火戏诸侯”中的诸侯,是通过下 ( http: / / www.21cnjy.com )列什么制度产生的 ( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.奴隶制
6.周文王任用的贤才中最著名的是 (   )
A.伊尹   B.姜尚   C.共伯和   D.姬旦
7.西周时期实行的制度有 ( )
①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④等级制
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
8.西周分封制的分封对象不包括: ( )
A 亲戚 B 功臣 C 前代贵族后裔 D 少数民族部落首领
第6课 西周的分封
【能力突破】
1.西周 分封制
2.巩固周朝的统治
3.义务:服从周天子的命令,朝见天子,缴纳贡税,战时要带兵随周王征战。
4.奴隶。
5.巩固了周朝的统治,扩大了周朝的统治范围,加速了全国经济的发展。
【随堂演练】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D