七年级历史上册 第11课 百家争鸣学案 岳麓版

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第11课 百家争鸣
【学习目标】
1. 掌握各个学派的代表人物及其代表思想，尤其是儒家思想
2. 知道孔子，了解“百家争鸣”产生的原因及其对后世的影响
【基础扫描】
阅读教材，独立完成下面的知识要点：
一、孔子创立儒家学派：
1.孔子简介：孔子名丘，春秋晚期 人， 学派的创始人。
2.孔子的主张：
1）思想上：主张人们 ，反对暴政。儒家思想的核心是“ ”
2）文化上：整理了《 》等书，根据鲁国史籍编订了《 》。
3）教育上：①兴办私学，打破了“学在官府”的局面；②主张“ ”对不同的
学生给予不同的教育；③教育学生学习态度要老实，“ ”
3.孔子思想的历史地位： 。
二、百家争鸣
1.背景：
1）战国时期，社会发生急剧变化。
2）许多思想家对此提出不同的看法，纷纷著书立说，宣传自己的主张，形成了
“ ”的局面。
2.时间： 时期
3.完成下表：
学派 代表人 主张或成就
儒家 ①认为“ ”“ ”②主张“ ”③反对兼并战争
墨家 ①要求人们互爱互利，反对不义战争②主张选贤任能③提倡节俭
道家 ①鄙视权贵②认为人不能战胜自然，对现实人生采取 的态度
法家 ①改革的思想 ②集权的思想 ③依法治国的思想
兵家 著有《 》。论述了 、 的作战方法。
【合作探究】
专题一：识读了右边的图文后，谈谈你对孔子提倡的“仁”的作用的看法。（如图片模糊，请参见教材P52“畅想天地”）21教育网
专题二：你能谈谈本课所举各家主张的对立之处吗？
【巩固提升】
1.下列作品是由孔子编订或整理的是 （ ）
①《论语》②《诗经》③《春秋》④《道德经》
A ①②③ B ②③ C ②③④ D ①②③④
2.2008年初，温总理指挥抗击冰灾工作时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。”
这充分体现了以人为本的思想。在古代先哲中，第一次提出“民贵君轻”思想的是 （ ）
A孔子 B孟子 C墨子 D韩非子
3.下列历史人物如果生活在现代，最有希望获得“诺贝尔和平奖”的是 （ ）
A孔子 B老子 C墨子 D韩非子
4.连线题：将下列主张和人物连接起来。
不打无准备之仗 孔子
兼爱、非攻 孟子
民为贵，君为轻 孙膑
主张改革，提倡法治 庄子
痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯” 墨子
己所不欲，勿施于人 韩非子
5.学以致用：
假设为了更有利于电视栏目的创 ( http: / / www.21cnjy.com )新和提高收视率，电视台要招聘一批栏目主持人，下列人物中（孔子、孟子、庄子、墨子、韩非子、孙膑）最有可能入围的是哪些？并说明他们入围的理由。21世纪教育网版权所有
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【学后反思】
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