七年级历史上册 第13课 六王毕 四海一导学案 岳麓版

第13课 六王毕 四海一
【学习目标】：
1、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。学习评价秦始皇等历史人物。
2、通过学习认识：统一是历史发展必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家，秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。
【学习重点】：秦的统一、巩固措施。
【学习难点】：秦朝君主专制中央集权制度建立的意义及深远影响。
【学习过程】：
（一）自主学习：
全面阅读教材，标注知识点，并完成下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
5、阅读58—60页内容，归纳为巩固统一，秦朝还采取了哪些措施？
经济上：
文化上：
思想上：
军事上：
6、说说秦朝的疆域的四至。
（二）合作探究
1、我们的问题：————————————
2、老师的问题：
（1）、秦朝和秦国是一回事吗？秦统一天下是嬴政一个人的功劳吗？
（2）、有人说秦始皇是千古一帝，有人说始皇是暴君，你的观点是什么？说说理由。
（3）、秦朝的政策措施中，有哪些对后世有深远影响？
（三）系统总结：小组共同列出本节课的知识结构图。
六王毕 四海一
一、秦王扫六合
1．秦统一的历史条件
2．秦统一的时间 都城
3．秦统一的意义
二、巩固统一的措施
1、政治上：中央集权制度的建立
2、经济上：统一货币 统一度量衡
3、文化上：统一文字 焚书坑儒
4、军事上: 北击匈奴修长城 南征越族凿灵渠
三、秦朝的疆域
（四）巩固训练
一、选择题
1．秦始皇在中央设置的重要官职有（ ）
①丞相　②县令　③太尉　④御史大夫
A.①②③④　 B.①②③　C.①③④　D.②③④
2．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（　）
　　A．刀形币　　B.蚁鼻钱　　C．铲形币　　D．圆形方孔钱
3．秦长城的起止点是（　）
　　A．西起临洮，东到辽东　　B. 西起辽东，东到临洮
　　C．西起长平，东到临洮　　D．西起临洮，东到长平
4．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（　）
　　A．树立秦的形象　　　B．加强思想控制
　　C．限制人们的言论　　D．禁止儒学传播
5．秦始皇派谁北伐匈奴（　）
　　A．蒙恬　　B.李斯　　C．淳于越　　D．赵括
6．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（　） ①长江②黄河③珠江④淮河
　　A．①②　　B．②③　　C．①③　D.①④
　　二、材料分析题
材料：“秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令 ( http: / / www.21cnjy.com )，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”
　　阅读材料回答：
　　①材料中反映的内容在历史上称为什么？
　　
②秦始皇这样做的目的是什么？有何危害性？
( http: / / www.21cnjy.com )