七年级上册级历史《第10课 春秋战国的科技和文艺》学案 岳麓版

第10课 春秋战国的科技和文艺
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教学目标:
1、了解都江堰和李冰父子；知道扁鹊的成就；了解屈原和楚辞。
2、知道《韶乐》、编钟、《妇女凤鸟图》《御龙图》
3、通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养
学生民族自豪感和民族自信心；
教学重点：都江堰和李冰父子
教学难点：都江堰、屈原和楚辞
一：课前检测
1、铁农具在（ ）时期开始使用（ ）时推广，我国进入（ ）。
2、牛耕的推广：（ ）时已使用牛耕，（ ）时逐渐推广。
3、商鞅变法的主要内容：承认土地私有，允许自由买卖；（ ）；推行县制。
二：自主学习，独立完成
（一）、科学技术
1.水利工程：都江堰
修建时间： ；人物： ；
地点： ；功能：是一项综合性的 工程。
作用：它消除了岷江水患，灌溉了大片田地；使成都平原成为“ ”
木工工匠的祖师—（ ）
医学成就：扁鹊采用“ ”诊断病情，成为中医的传统诊断法。
（二）、文学成就
《诗经》：是我国 的一部诗 ( http: / / www.21cnjy.com )歌总集，由 、 、 组成。收集了 时期到 时期的诗歌。
屈原和楚辞：
1）人物介绍：
2）楚辞：屈原运用楚国方言和民歌形式创造出的新的诗歌体裁。
3）代表作：《 》，被译成许多外国文字。
4）了解端午节的由来。
（三）艺术
1.早在远古时代，我国就有原始歌舞。传说舜时的《 》非常优美。
2. 时形成了音乐教育制度。
3.战国时钟鼓之乐盛行。湖北随县出土的 是当时最珍贵的乐器。
1. 时期绘画成为一门独立的艺术 。
2.我国最古老的帛画是长沙出土的 和《御龙图》是我国最古老的帛画。
（二）合作探究：
1.据传媒报道，韩国拟将“端午节”申报世界文化遗产，此消息立即在我国引起强烈反响。“端午节”是中国的传统节日，相传是为了纪念我国古代名人 （ ）
A 黄帝 B大禹 C周文王 D屈原
大诗人屈原运用楚国方言和民歌创造的诗歌体裁是 （ ）
A《离骚》 B楚辞 C乐府 D《韶乐》
某旅游团去四川旅游，在青城 ( http: / / www.21cnjy.com )参观了历史古迹二王庙。你能告诉他们这是为纪念谁而修建的吗 （ ）
A 李冰父子 B大禹父子 C 汤和盘庚 D齐桓公和管仲
材料分析题：
材料一 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
材料二 右图人物
回答（1）上述材料与我国历史上哪位人物有关吗？他生
活在什么时期？
2）他的文学成就主要表现在哪些方面？
这位世界文化名人的哪些精神值得我们继续发扬光大？
对老师的建议：
你的收获
音乐
绘画
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