2023-2024学年统编版语文九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》习题课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
21*　邹忌讽齐王纳谏
C
【解析】A项，“期”应读jī；B项，“冠”应读ɡuān；D项，“蔽”应读bì。
接受，采纳
光艳美丽
的确，实在
没有谁
间或，偶然
满一年
比得上
当面指责
躺，卧
名词，朝廷
朝见
代词，谁
同“熟”，仔细
上等
呈上，进献
土地方圆
君主左右的近侍之臣
偏爱
次日，第二天
名词用作动词，穿戴
形容词用作动词，偏爱
动词的使动用法，使……听到
形容词用作动词，认为……美
名词用作状语，当面
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)窥镜而自视，又弗如远甚。
(邹忌)照镜子看自己，又觉得自己与徐公相差很远。
(2) 吾妻之美我者，私我也。
我的妻子认为我美，是偏爱我。
(3)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
能在公众场所指责讥刺(寡人的)过失，使寡人听到的，可得到下等奖赏。
(4)此所谓战胜于朝廷。
这就是所说的不需用兵，在朝廷上取得胜利。
长，这里指身高
照
所受的蒙蔽
认为
8．用现代汉语翻译下列句子。
(1)由此观之，王之蔽甚矣。
由此看来，大王所受的蒙蔽(一定)很深了！
(2)令初下，群臣进谏，门庭若市。
政令刚一下达，许多官员都来进言规劝，宫廷就像集市一样(喧闹)。
9．下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A．邹忌从生活小事类推到治国大事，规劝齐宣王纳谏。
B.文章在语言上运用了众多排比句，增强了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。
C．“无可进者”的原因是人们对进谏已经懈怠。
D．“皆朝于齐”写出纳谏的巨大成效。
【解析】“无可进者”说明齐王认真听取建议，积极改正，最后没有意见可以再提了。
C
10．参考示例，从下面两句中任选一句做批注。
示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？
①暮寝而思之。
②令初下，群臣进谏，门庭若市。
我选____句，批注： .
。
示例：选②句。进谏的人真多，齐国的积弊也真多！君主只要广开言路，官吏百姓就敢于说真话，国家政治就会清明。
①
邹忌不盲目轻信于人，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，是一个善于自省的君子
A
【解析】A项，于是……就；B项，使……听到/听说；C项，意志/记述怪异之事；D项，怨恨/快。
12．将选文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
(2)吴王忿然作色，不说。
吴王愤怒地改变了脸色，(很)不高兴。
13．请用“/”给【乙】文画波浪线句子断句，断两处。
寡 君 之 事 毕 矣 婴 无 斧 锧 之 罪 请 辞 而 行
/
/
14．写出【甲】文中齐国大治在国外有所表现的句子。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
15．【甲】【乙】两文都是君臣间的言论，齐威王 ，体现了他的胸襟和智慧；吴王表面虚心，却并未接受晏子 的思想。
民本(以民为本、以民为先)
广开言路(从善如流、善于纳谏)
【乙参考译文】晏子出访吴国，吴王说：“请问长久地保持国家的威严强大、不丧失掉这种局面的方法是怎样的？”
晏子回答说：“把人民的事情放在前边，把自己的事情放在后边；把赏赐的事情放在前边，把惩罚的事情放在后边。强大的不危害弱小的，尊贵的不欺凌卑贱的，富裕的不傲视贫困的。百姓有才能也一样任用，有关官吏不侵夺人民，人民和谐，政治太平。不依仗威严强大压制别人的君主，不依仗人多势众兼并别国的土地。实施法律是为了替社会禁止暴虐，所以世人不违背他的意志。用兵作战是为了替众人消除祸患，所以人民对受劳苦不怨恨。这就是长久地保持国家的威严强大、不丧失掉这种局面的方法。不这样做的，国家就危险了。”
吴王愤怒地改变了脸色，很不高兴。
晏子说：“我们国君交付的事情我已经办完了，我没有犯该砍头的罪，请允许我告辞回去。”于是不再见吴王。
19．学完本课后，班级开展以“勇于担当，兼济天下”为主题的综合性学习活动。
(1)【知晓文义】(2022，东营市中考改编)“勇于担当”中的“担”小篆写作“ ”，《说文》解释“儋(担)”，“荷”也。“负书担橐”(《战国策》)中的“担”即用其本义： 。“故宁请汝先死，吾担悲也”(《与妻书》)和“勇于担当”中“担”则引申为： 。
用肩膀挑
承受
(2)【青年担当】(2022，襄阳市中考改编)跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青年的担当是什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。
李大钊：我生活在水深火热的旧中国。青年的担当是用热血和生命，创造一个崭新的中国。
雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。青年的担当是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。
当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我们的担当是 ， 。
主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，每一代中国青年都勇于承担自己的历史使命，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！
用创新和梦想 成就一个强大的中国
(3)【传承精神】无论是课文中勇担责任，保家卫国的曹刿，还是近现代史上为国奉献，牺牲生命的众多革命先烈，都给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕“勇于担当”这一主题，拟写一份演讲词。不少于120字。【微写作】
示例：大家好！我演讲的主题是“勇于担当”。国之强大，必有担当。无论是“肉食者鄙，未能远谋，乃入见”的曹刿，还是在生死关头写下绝命诗的陈毅元帅，还是拍案而起大骂特务的闻一多……他们的血脉里都流淌着以身作则、正气凛然的担当精神，给前行的我们坚定的力量。让我们在跨越时空的心手相牵中延续精神，勇于担当！