人教版2023-2024学年二年级下学期数学寒假预习自测试题：数据的收集与整理（基础篇）（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版2023-2024学年二年级下学期数学寒假预习自测试题：数据的收集与整理（基础篇）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 421.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-15 19:58:14 | ||
图片预览
文档简介
人教版2023-2024学年二年级下学期数学寒假预习
自测试题：数据的收集与整理
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．四年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费粮食的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点 B．调查同学们喜欢用的餐具
C．调查同学们吃午餐用的时间 D．调查同学们喜欢吃的食物
2．为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是（ ）。
A．调查 B．实验 C．测量
3．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。
姓名 龙龙 元元 兰兰 刚刚
得票数 正正一 正正 正正正 正
选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（ ）。
A．龙龙有可能被评为“书香少年”
B．一定还是兰兰被评为“书香少年”
C．元元有可能被评为“书香少年”
4．小明发现他有一大堆东西，“ABCBABCBAB”要整理。这个时候他用（ ）比较好。
A．自己的脑子记 B．写在小纸条上 C．表格
5．要想了解不同年级同学课外阅读习惯，可以先（ ）。
A．组织采访活动 B．开一次交流会 C．设计调查表调查
6．读下面的“某商场售卖物品数量统计图”，其中，一个格子代表3个东西。
卖出了（ ）支铅笔。
A．3 B．8 C．9
7．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点
B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间
8．有10个人接受了市场调查访问：在过去一个月，去了超市多少次？调查结果是：3，4，2，2，2，3，1，5，3，4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据？（ ）
A． B．
C． D．
9．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点 B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间 D．调查同学们排队领午餐的时间
10．下表是二年级学生最喜欢的图书的人数统计表。
种类 科技书 故事书 连环画 其他
人数 16 9 18 6
最喜欢科技书的和最喜欢连环画的一共有（ ）人。
A．25 B．27 C．34 D．15
二、填空题
11．下面是四年级（1）班18名女生1分钟跳绳成绩记录。
89 133 99 128 135 138 86 140 123 139 73 131 100 148 116 118 135 132
（1）根据以上数据完成统计表，并回答问题。
次数 100以下 100～119 120～139 140及以上
人数
（2）次数在（ ）范围内的人数最多，在（ ）范围内的人数最少。
12．调查你们班同学最喜欢四种球类活动的情况。
13．填空。
(1)数一数，各有多少个？
( )个，( )个，( )个，( )个。
(2)填一填。
比多( )个，比多( )个，比少( )个，比少( )个。
(3)( )最多，( )最少，( )与( )同样多。
14．调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
课外小组 计算机小组 篮球小组 体操组 乒乓球组
人数
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
（3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
15．三（1）班男同学1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）
37 40 42 37 32 35 29 31 34 39 29 38 36 32 28 39 28 33
三（1）班男同学1分钟仰卧起坐成绩统计表（用划“正”字方法进行统计）
个数 41及以上 36~40 30~35 29及以下
用划“正”字表示人数
16．小红和小明竞选班长，小红得票记录单上写着6个“正”字，她得了( )票，小明得到12票，用“正”字表示为( )。
17．操作题。
读下面的方块统计图，把它转化成正字统计图，补全表格。其中，一个方块表示7个物品。
蔬菜 水果 文具
数量 ( ) ( ) ( )
18．下面是小红调查的本班同学掉牙的情况。
掉牙的情况 掉0颗 掉1颗 掉2颗 掉3颗
人数 7 18 10 10
(1)全班一共有( )人。
(2)掉( )颗牙的人数最少。
(3)掉( )颗牙的人数和掉( )颗牙的人数相等。
(4)我掉了( )颗牙。
19．以下是二（1）班部分同学喜欢的春游地点投票情况。
(1)根据投票情况填写统计表。
喜欢的公园 大龙潭 雀儿山 园博园 马鹿山
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)一共有( )人参与调查。
(3)喜欢去( )公园的同学最多，有( )人。
(4)如果我是二（1）班的班长，将将会向班主任提议去( )公园春游，因为 。
20．下面是张叔叔记录的广元市4月的天气情况。
(1)把张叔叔记录的结果填在如表中。
天气
天数 ( ) ( ) ( )
(2)这个月一共有( )天，比少( )天，比多( )天。
三、解答题
21．看图回答问题：
（1）奇思调查了（ ）名同学。
（2）（ ）的最多，（ ）的最少。
（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议？
22．下面是二（1）班同学体育课上参加体育活动的情况。
（1）根据上面的统计情况填表。
体育活动 跳远 跳绳 踢球 跑步 踢毽子
人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）参加哪种体育活动的人数最多？参加哪种体育活动的人数最少？
（3）这个班有4个同学缺勤，如果他们都来上体育课且参加踢毽子，此时参加哪两种体育活动的人数同样多？
（4）你还能提出什么数学问题？
23．下面是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
天气
天数
（2）这个月共有多少天？
（3）这个月属于哪个季节？
24．几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
种类
辆数
（2）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
25．下面是小明记录的二（1）班同学本周图书借阅情况。
图书种类 故事书 科幻书 漫画书 其他
借阅数 24 6 15 8
（1）二（1）班一共有（ ）人。
（2）借阅（ ）的人最多。
（3）班里图书角要新买一批图书，应该买（ ）书。学校图书馆也买这种书合适吗？为什么？
答案：
1．D
解题过程：四年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费粮食的问题，我认为他们最需要收集的信息是调查同学们喜欢吃的食物。
故答案为：D
2．C
解题过程：为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是测量。
故答案为：C
3．B
解题过程：根据投票结果：龙龙11票，元元10票，兰兰15票，刚刚5票
A．如果王芳投票给了龙龙，那龙龙12票，也不可能被评为“书香少年”
B．不论王芳的票投给谁，票数都不可能超过兰兰，所以一定还是兰兰被评为“书香少年”
C．如果王芳投票给元元，元元11票，也不可能被评为“书香少年”
故答案为：B
4．C
解题过程：A．自己的脑子记，此方式容易出错。
B．写在纸条上，这个方法也可以，但是比较乱。
C．用表格的方式，收集整理就比较清晰，不易出错，容易整理。
故答案为：C
5．C
解题过程：要想了解不同年级同学课外阅读习惯，可以先设计调查表调查。
故答案为：C
6．C
解题过程：3×3＝9（支）
所以卖出了9支铅笔。
故答案为：C
7．B
解题过程：A．同学们吃午餐的地点跟午餐浪费关系不大；
B．同学们喜欢吃的食物种类跟午餐浪费关系非常密切；
C．同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费关系不太紧密。
故答案为：B
8．C
解题过程：由分析可知：
C项能正确表达了这个调查报告的数据。
故答案为：C
9．B
解题过程：A．同学们吃午餐的地点跟午餐浪费无关；
B．同学们喜欢吃的食物种类，跟需要收集信息相关；
C．同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费无关；
D．同学们排队领午餐的时间跟午餐浪费无关。
故答案为：B
10．C
解题过程：16＋18＝34（人），最喜欢科技书的和最喜欢连环画的一共有34人。
故答案为：C
11．（1）4；3；9；2
（2）120～139；140及以上
解题过程：（1）统计表如下：
次数 100以下 100～119 120～139 140及以上
人数 4 3 9 2
（2）因为9＞4＞3＞2，
所以，次数在120～139范围内的人数最多，在140及以上范围内的人数最少。
12．解题过程：根据调查结果填写如下：
（本题答案不唯一）
13．(1) 4 6 5 5
(2) 1 2 2 1
(3) 正方形 圆 长方形 三角形
解题过程：（1）（4）个，（6）个，（5）个，（5）个。
（2）比多（1）个，比多（2）个，比少（2）个，比少（1）个。
（3）（正方形）最多，（圆）最少，（长方形）与（三角形）同样多。
14．（1）计算机；体操
（2）10
（3）篮球；7
解题过程：统计表填写如下：
课外小组 计算机小组 篮球小组 体操组 乒乓球组
人数 10人 7人 5人 8人
（1）10＞8＞7＞5，参加计算机小组的人数最多，参加体操小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有10人。
（3）我喜欢篮球小组，喜欢这个小组的有7人。
（本题答案不唯一）
15．
解题过程：根据分析，填表如下：
个数 41及以上 36~40 30~35 29及以下
用划“正”字表示人数 一 正 丅 正 一
16． 30 正正
解题过程：5×6＝30（票），所以小红得了30票；
小明得到12票，用“正”字表示为正正。
17．正正正正正 正正 正正正正正正正正
18．(1)45
(2)0
(3) 2 3
(4)2（答案不唯一）
19．(1) 6 3 8 3
(2)20
(3)园博园 8
(4)园博园 喜欢去园博园公园的同学最多
20．(1) 3 20 7
(2) 30 17 13
解题过程：（1）
天气
天数 3 20 7
（2）3＋20＋7＝30（天）
20－3＝17（天）
20－7＝13（天）
这个月一共有30天，比少17天，比多13天。
21．
解题过程：（1）3＋5＋7
＝8＋7
＝15（名）
奇思调查了15名同学。
（2）7＞5＞3，肉和菜都爱吃的最多，只爱吃菜的最少。
（3）我的建议：肉和菜都要吃，不能挑食。（答案不唯一）
22．（1）8；6；12；10；4；
（2）踢球；踢毽子；
（3）跳远和踢毽子
（4）参加跳远和跳绳的一共有多少人？
8＋6＝14（人）
答：参加跳远和跳绳的一共有14人。
（本小题答案不唯一）
解题过程：（1）2×4＝8（人），所以参加跳远的人数有8人。
2×3＝6（人），所以参加跳绳的人数有6人。
2×6＝12（人），所以参加踢球的人数有12人。
2×5＝10（人），所以参加跑步的人数有10人。
2×2＝4（人），所以参加踢毽子的人数有4人。填表如下：
体育活动 跳远 跳绳 踢球 跑步 踢毽子
人数 （ 8 ） （ 6 ） （ 12 ） （ 10 ） （ 4 ）
（2）12＞10＞8＞6＞4
所以，参加踢球活动的人数最；参加踢毽子活动的人数最少．
（3）4＋4＝8（人）
8＝8
此时参加跳远和踢毽子活动的人数同样多．
（4）参加跳远和跳绳的一共有多少人？
8＋6＝14（人）
答：参加跳远和跳绳的一共有14人。
（本题答案不唯一）
23．
解题过程：（1）把记录的结果填在下表中。
天气
天数 15 12 4
（2）这个月共有多少天？
15＋12＋4
＝27＋4
＝31（天）
答：这个月共有31天。
（3）答：这个月属于冬季。
24．（1）6；8；33；12
（2）小轿车；面包车
（3）小轿车
解题过程：（1）把他们统计的结果填在下表中。
种类
辆数 6 8 33 12
（2）33＞12＞8＞6
答：这个路口10分钟内所通过的小轿车最多，面包车最少。
（3）答：如果再观察10分钟，小轿车通过的数量可能最多。
25．（1）53
（2）故事书
（3）故事；
合适；小朋友们可能更喜欢故事书。
解题过程：（1）24＋6＋15＋8＝53（人）
二（1）班一共有53人。
（2）24＞15＞8＞6
借阅故事书的人最多。
（3）班里图书角要新买一批图书，应该买故事书。
答：学校图书馆也买这种书合适，因为小朋友们可能更喜欢故事书。
自测试题：数据的收集与整理
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．四年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费粮食的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点 B．调查同学们喜欢用的餐具
C．调查同学们吃午餐用的时间 D．调查同学们喜欢吃的食物
2．为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是（ ）。
A．调查 B．实验 C．测量
3．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。
姓名 龙龙 元元 兰兰 刚刚
得票数 正正一 正正 正正正 正
选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（ ）。
A．龙龙有可能被评为“书香少年”
B．一定还是兰兰被评为“书香少年”
C．元元有可能被评为“书香少年”
4．小明发现他有一大堆东西，“ABCBABCBAB”要整理。这个时候他用（ ）比较好。
A．自己的脑子记 B．写在小纸条上 C．表格
5．要想了解不同年级同学课外阅读习惯，可以先（ ）。
A．组织采访活动 B．开一次交流会 C．设计调查表调查
6．读下面的“某商场售卖物品数量统计图”，其中，一个格子代表3个东西。
卖出了（ ）支铅笔。
A．3 B．8 C．9
7．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点
B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间
8．有10个人接受了市场调查访问：在过去一个月，去了超市多少次？调查结果是：3，4，2，2，2，3，1，5，3，4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据？（ ）
A． B．
C． D．
9．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点 B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间 D．调查同学们排队领午餐的时间
10．下表是二年级学生最喜欢的图书的人数统计表。
种类 科技书 故事书 连环画 其他
人数 16 9 18 6
最喜欢科技书的和最喜欢连环画的一共有（ ）人。
A．25 B．27 C．34 D．15
二、填空题
11．下面是四年级（1）班18名女生1分钟跳绳成绩记录。
89 133 99 128 135 138 86 140 123 139 73 131 100 148 116 118 135 132
（1）根据以上数据完成统计表，并回答问题。
次数 100以下 100～119 120～139 140及以上
人数
（2）次数在（ ）范围内的人数最多，在（ ）范围内的人数最少。
12．调查你们班同学最喜欢四种球类活动的情况。
13．填空。
(1)数一数，各有多少个？
( )个，( )个，( )个，( )个。
(2)填一填。
比多( )个，比多( )个，比少( )个，比少( )个。
(3)( )最多，( )最少，( )与( )同样多。
14．调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
课外小组 计算机小组 篮球小组 体操组 乒乓球组
人数
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
（3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
15．三（1）班男同学1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）
37 40 42 37 32 35 29 31 34 39 29 38 36 32 28 39 28 33
三（1）班男同学1分钟仰卧起坐成绩统计表（用划“正”字方法进行统计）
个数 41及以上 36~40 30~35 29及以下
用划“正”字表示人数
16．小红和小明竞选班长，小红得票记录单上写着6个“正”字，她得了( )票，小明得到12票，用“正”字表示为( )。
17．操作题。
读下面的方块统计图，把它转化成正字统计图，补全表格。其中，一个方块表示7个物品。
蔬菜 水果 文具
数量 ( ) ( ) ( )
18．下面是小红调查的本班同学掉牙的情况。
掉牙的情况 掉0颗 掉1颗 掉2颗 掉3颗
人数 7 18 10 10
(1)全班一共有( )人。
(2)掉( )颗牙的人数最少。
(3)掉( )颗牙的人数和掉( )颗牙的人数相等。
(4)我掉了( )颗牙。
19．以下是二（1）班部分同学喜欢的春游地点投票情况。
(1)根据投票情况填写统计表。
喜欢的公园 大龙潭 雀儿山 园博园 马鹿山
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)一共有( )人参与调查。
(3)喜欢去( )公园的同学最多，有( )人。
(4)如果我是二（1）班的班长，将将会向班主任提议去( )公园春游，因为 。
20．下面是张叔叔记录的广元市4月的天气情况。
(1)把张叔叔记录的结果填在如表中。
天气
天数 ( ) ( ) ( )
(2)这个月一共有( )天，比少( )天，比多( )天。
三、解答题
21．看图回答问题：
（1）奇思调查了（ ）名同学。
（2）（ ）的最多，（ ）的最少。
（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议？
22．下面是二（1）班同学体育课上参加体育活动的情况。
（1）根据上面的统计情况填表。
体育活动 跳远 跳绳 踢球 跑步 踢毽子
人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）参加哪种体育活动的人数最多？参加哪种体育活动的人数最少？
（3）这个班有4个同学缺勤，如果他们都来上体育课且参加踢毽子，此时参加哪两种体育活动的人数同样多？
（4）你还能提出什么数学问题？
23．下面是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
天气
天数
（2）这个月共有多少天？
（3）这个月属于哪个季节？
24．几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
种类
辆数
（2）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
25．下面是小明记录的二（1）班同学本周图书借阅情况。
图书种类 故事书 科幻书 漫画书 其他
借阅数 24 6 15 8
（1）二（1）班一共有（ ）人。
（2）借阅（ ）的人最多。
（3）班里图书角要新买一批图书，应该买（ ）书。学校图书馆也买这种书合适吗？为什么？
答案：
1．D
解题过程：四年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费粮食的问题，我认为他们最需要收集的信息是调查同学们喜欢吃的食物。
故答案为：D
2．C
解题过程：为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是测量。
故答案为：C
3．B
解题过程：根据投票结果：龙龙11票，元元10票，兰兰15票，刚刚5票
A．如果王芳投票给了龙龙，那龙龙12票，也不可能被评为“书香少年”
B．不论王芳的票投给谁，票数都不可能超过兰兰，所以一定还是兰兰被评为“书香少年”
C．如果王芳投票给元元，元元11票，也不可能被评为“书香少年”
故答案为：B
4．C
解题过程：A．自己的脑子记，此方式容易出错。
B．写在纸条上，这个方法也可以，但是比较乱。
C．用表格的方式，收集整理就比较清晰，不易出错，容易整理。
故答案为：C
5．C
解题过程：要想了解不同年级同学课外阅读习惯，可以先设计调查表调查。
故答案为：C
6．C
解题过程：3×3＝9（支）
所以卖出了9支铅笔。
故答案为：C
7．B
解题过程：A．同学们吃午餐的地点跟午餐浪费关系不大；
B．同学们喜欢吃的食物种类跟午餐浪费关系非常密切；
C．同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费关系不太紧密。
故答案为：B
8．C
解题过程：由分析可知：
C项能正确表达了这个调查报告的数据。
故答案为：C
9．B
解题过程：A．同学们吃午餐的地点跟午餐浪费无关；
B．同学们喜欢吃的食物种类，跟需要收集信息相关；
C．同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费无关；
D．同学们排队领午餐的时间跟午餐浪费无关。
故答案为：B
10．C
解题过程：16＋18＝34（人），最喜欢科技书的和最喜欢连环画的一共有34人。
故答案为：C
11．（1）4；3；9；2
（2）120～139；140及以上
解题过程：（1）统计表如下：
次数 100以下 100～119 120～139 140及以上
人数 4 3 9 2
（2）因为9＞4＞3＞2，
所以，次数在120～139范围内的人数最多，在140及以上范围内的人数最少。
12．解题过程：根据调查结果填写如下：
（本题答案不唯一）
13．(1) 4 6 5 5
(2) 1 2 2 1
(3) 正方形 圆 长方形 三角形
解题过程：（1）（4）个，（6）个，（5）个，（5）个。
（2）比多（1）个，比多（2）个，比少（2）个，比少（1）个。
（3）（正方形）最多，（圆）最少，（长方形）与（三角形）同样多。
14．（1）计算机；体操
（2）10
（3）篮球；7
解题过程：统计表填写如下：
课外小组 计算机小组 篮球小组 体操组 乒乓球组
人数 10人 7人 5人 8人
（1）10＞8＞7＞5，参加计算机小组的人数最多，参加体操小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有10人。
（3）我喜欢篮球小组，喜欢这个小组的有7人。
（本题答案不唯一）
15．
解题过程：根据分析，填表如下：
个数 41及以上 36~40 30~35 29及以下
用划“正”字表示人数 一 正 丅 正 一
16． 30 正正
解题过程：5×6＝30（票），所以小红得了30票；
小明得到12票，用“正”字表示为正正。
17．正正正正正 正正 正正正正正正正正
18．(1)45
(2)0
(3) 2 3
(4)2（答案不唯一）
19．(1) 6 3 8 3
(2)20
(3)园博园 8
(4)园博园 喜欢去园博园公园的同学最多
20．(1) 3 20 7
(2) 30 17 13
解题过程：（1）
天气
天数 3 20 7
（2）3＋20＋7＝30（天）
20－3＝17（天）
20－7＝13（天）
这个月一共有30天，比少17天，比多13天。
21．
解题过程：（1）3＋5＋7
＝8＋7
＝15（名）
奇思调查了15名同学。
（2）7＞5＞3，肉和菜都爱吃的最多，只爱吃菜的最少。
（3）我的建议：肉和菜都要吃，不能挑食。（答案不唯一）
22．（1）8；6；12；10；4；
（2）踢球；踢毽子；
（3）跳远和踢毽子
（4）参加跳远和跳绳的一共有多少人？
8＋6＝14（人）
答：参加跳远和跳绳的一共有14人。
（本小题答案不唯一）
解题过程：（1）2×4＝8（人），所以参加跳远的人数有8人。
2×3＝6（人），所以参加跳绳的人数有6人。
2×6＝12（人），所以参加踢球的人数有12人。
2×5＝10（人），所以参加跑步的人数有10人。
2×2＝4（人），所以参加踢毽子的人数有4人。填表如下：
体育活动 跳远 跳绳 踢球 跑步 踢毽子
人数 （ 8 ） （ 6 ） （ 12 ） （ 10 ） （ 4 ）
（2）12＞10＞8＞6＞4
所以，参加踢球活动的人数最；参加踢毽子活动的人数最少．
（3）4＋4＝8（人）
8＝8
此时参加跳远和踢毽子活动的人数同样多．
（4）参加跳远和跳绳的一共有多少人？
8＋6＝14（人）
答：参加跳远和跳绳的一共有14人。
（本题答案不唯一）
23．
解题过程：（1）把记录的结果填在下表中。
天气
天数 15 12 4
（2）这个月共有多少天？
15＋12＋4
＝27＋4
＝31（天）
答：这个月共有31天。
（3）答：这个月属于冬季。
24．（1）6；8；33；12
（2）小轿车；面包车
（3）小轿车
解题过程：（1）把他们统计的结果填在下表中。
种类
辆数 6 8 33 12
（2）33＞12＞8＞6
答：这个路口10分钟内所通过的小轿车最多，面包车最少。
（3）答：如果再观察10分钟，小轿车通过的数量可能最多。
25．（1）53
（2）故事书
（3）故事；
合适；小朋友们可能更喜欢故事书。
解题过程：（1）24＋6＋15＋8＝53（人）
二（1）班一共有53人。
（2）24＞15＞8＞6
借阅故事书的人最多。
（3）班里图书角要新买一批图书，应该买故事书。
答：学校图书馆也买这种书合适，因为小朋友们可能更喜欢故事书。