统编版语文二下 园地六 同步练习（含答案）

语文园地六 同步练习
基础知识积累
一、图中的物品最有可能出现在哪个地方？选一选。(填序号)
①博物馆 ②派出所 ③科技馆 ④体育馆 ⑤诊所
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、梦梦听写时错了好几个字，我们帮她分析一下错误的原因并改正吧。
1.将六个字改正后写下来。
________ ________ ________
________ ________ ________
2.我发现第一行字的错误原因是( )，第二行字的错误原因是( )。
A. 结构错误 B. 多写或少写笔画
三、借助反义词理解句中加点词语的意思。
1. 遇到困难，我们要坚强，不能懦弱。
句中词语“_______”是“懦弱”的反义词，因此我知道“懦弱”的意思是：____________________ 。
2.“他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。”加点词的意思是（ ）
A. 疑惑，不很相信。 B. 猜测。
四、先把古诗补充完整，再选一选。
悯 农(其一)
______种一粒粟， ______万颗子。
_________________ ，农夫犹饿死。
(1)由诗的内容可知，题目“悯农”中“悯”的意思是( )
A. 怜悯 B. 忧愁
(2)从诗中我们能体会到( )(多选)
A. 农民获得了丰收，很开心。
B. 农民很辛劳，却没有吃的。
C. 诗人对农民充满了同情。
五、同学们给班级图书角带来一些图书，请你分类(填序号)。
①《可爱的鼠小弟》 ②《稻草人》 ③《十万个为什么》
④《唐诗三百首》 ⑤《宋词三百首》 ⑥《森林报》
⑦《细菌世界历险记》 ⑧《千家诗》
六、阅读《最大的“书”》，完成练习。
(1)最大的“书”指的是____________。
(2) 自然界中除了这种“书”，还有很多其他的“书”，请选一选。
A. 读懂天气 B. 辨认方向
（3）这本“书”的用处很大，读懂它就能找到（ ）
A. 很多字和画。 B. 很多宝藏。
主题素养提升
七、阅读，完成练习。
小麻雀找家
小麻雀在林子里迷失了方向，找不到回家的路，急得喳喳叫。
啄木鸟看见了，问小麻雀：“你飞进林子时是顺风吗？”小麻雀点点头。啄木鸟说：“今天刮的是北风，你家在北方，逆风飞回去，一定能找到你的家。”小麻雀逆风飞了一阵，不好，风停了。
小白兔蹦过来出主意：“树林里树桩上年轮密的一边是北方。”小麻雀飞呀飞，前面没有树桩了，他急得转来转去。
天渐渐黑下来，周围什么也看不清了，小麻雀急得直哭。猫头鹰大婶飞了过来：“傻孩子，晚上辨别方向时，你可以抬头看星星啊！北斗七星像 勺子一样挂在天上，正对勺口的就是北极星，它所在的方向就是北方啊！”顺着北极星的方向，小麻雀终于找到了自己的家，他高兴极了。
1. 联系上下文可知，加点词语“辨别”的意思是_________________，这个词语可以用“_________”一词替换。
2. 读文中画线的句子，此时小麻雀的心情是( )的。
A. 紧张 B. 焦急 C. 高兴 D. 伤心
3. 小动物们是怎样教小麻雀辨别方向的？补全下面的表格。
小动物 借助的事物 判断的方向
啄木鸟 风 刮北风时，逆风的方向是_______方
小白兔 树桩上的_______ 密的一边是_____方
猫头鹰 _________ 它所在的方向就是______方
参考答案
一、① ③ ② ④ ⑤
二、1.含 迎 留 莲 落 满
2.B A
三、1.坚强 软弱，不坚强
2.A
四、春 秋收 四海无闲田
（1）A （2）B C
五、
六、（1）岩石 （2）①B ②A （3）B
七、1.认识、区别 分辨
2.B
3.