2024届高考英语一轮复习：名词课件(共85张PPT)

(共85张PPT)
Nouns
名
词
壹
名词分类
贰
名词的数
叁
名词所有格
肆
名词的句法和功能
目录
GENERAL TEACHING
名词是高考的热点和难点。从语法和词汇两个方面来考察其用法，在单项选择、完形、改错中都可感知高考中名词的考查点。
名词的分类
名词可分为专有名词和普通名词两大类
专有名词主要是指人名、地名或某类人或事物的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等；
普通名词又可以分为：抽象名词、物质名词、个体名词、集体名词
名词的分类
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns）；
物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
①个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun、book。
②集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family、people。
③物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air、fire。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work、honesty。
专有名词
(Proper Nouns)
普通名词
(Common Nouns)
个体名词(Individual Nouns)
集体名词(Collective Nouns)
物质名词(Material Nouns)
抽象名词(Abstract Nouns)
不可数名词(Uncountable Nouns)
可数名词(Countable Nouns)
名词的分类
名词分类
01
一、Proper Nouns（专有名词）
一、Proper Nouns（专有名词）
指人名、地名及某些人和事物专有的名称
Eg: Diana; Beijing; Americans; English; May; New Year’s Day
专有名词
人名、地名：Hong Kong
称呼：Mr.Brown, Professor Smith
节假日：Children’s Day
星期、月份：Monday、January
组织、机构：WTO、the United Nation
名词的分类
注意：专有名词的第一个字母要大写
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
二、Common Nouns（普通名词）
（一）个人名词（Individual Nouns）: 表示某类人或东西中的个体。
可以指具体的人或物。Eg: aunts; a panda; apartments
也可指抽象东西。Eg: a year; fairy tales; a dream
二、Common Nouns（普通名词）
一类人或东西或是一个抽象概念的名词
二、Common Nouns（普通名词）
（二）集体名词（Collective Nouns）: 表示若干个个体组成的集合体
Eg: army; audience; crew; family; team; police; government; public
集体名词有时作单数看待，有时作复数看。一般来说，视为整体时作单数看，突出它的成员时作复数看。
His family _____ not large. (be)
is
His family ______ all music lovers. (be)
are
二、Common Nouns（普通名词）
（二）集体名词（Collective Nouns）: 表示若干个个体组成的集合体
①在一些情况下，集体名词后单复数动词都可以用，没什么差别
Eg: The audience was (were) excited by the show.
②有少数集体名词通常用作单数
The gang is being hunted by the police.
Our company is sending him to work in Berlin.
③个别集体名词则多作复数看待
The police are looking for him.
（三）物质名词（Material Nouns）: 指无法分为个体的实物。
Eg: beer; cake; cloth; cotton; detergent; fur; ice; paint; paper; soil
二、Common Nouns（普通名词）
一般来说，物质名词是不可数的，因而没有复数形式。但有一些特殊情况：
1) 有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”、“一杯”、“一种”
Two strong black coffees, please. ( 两份）
Three beers, please. (三杯）
It was a special tea. (一种）
2)个别物质名词的复数形式可以表示特别的意义。
Eg: rains（雨季）、sands（沙滩）、snows (积雪）、waters(海域)
（四）Abstract Nouns（抽象名词）:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念
Eg: education; love; policy; trust; nature; fashion; relief; silence; truth,etc.
多数情况下，这种名词常用于单数形式，不加任何冠词。
He’s learning French for fun.
I wish you good luck.
抽象名词转化为可数名词：
Failure is the mother of success. (失败与成功在此为抽象概念）
As a teacher , she is a success, but as a mother, she is a failure because she devotes little time to looking after her child.
(成功者，失败者，可数)
二、Common Nouns（普通名词）
名词的数
02
名词的数
个体名词 (worker，pen，dog etc.)
集体名词 (family，group，police etc.)
一、可数名词
A horse is a kind of animals.
The horse is a kind of animals.
Horses run faster than donkeys
运用原则：适当的冠词＋[C]或[pl]形式：
可数名词
名词的数
一、可数名词
(一）、可数名词复数形式的规则变化：
1、名词后直接加-s。清辅音后读[s];浊辅音和元音后读[z].
desks、dogs、apples、days
2、以-s , -x, -ch, -sh结尾的名词加-es[iz].
buses、watches、boxes、classes
名词的分类
①stomach 的复数形式为stomachs,因为词尾的-ch 发/k/,而不发/t∫/。
②以-th 结尾的名词,只加-s。
例如: bath-baths 沐浴 month--months月
一、可数名词
(一）、可数名词复数形式的规则变化：
注意：
3、以“辅音＋y”结尾的名词，先把y变成i,再加上-es [iz].
factories、countries、cities、babies
4、以“元音＋y”结尾的名词，或以y结尾的专有名词直接加-s[z].
boys、days、Germans
名词的分类
一、可数名词
(一）、可数名词复数形式的规则变化：
5、以”辅音字母＋o”结尾的名词，大多数加-es [iz]
heroes、tomatoes、potatoes、
Heroes eat tomatoes and potatoes.（英雄爱吃西红柿）
以-o结尾，复数加-s的单词
以元音+o　 eg: videos; studios
以oo结尾 eg: zoos; bamboos;kangaroos
一些外来词(特别是音乐方面的词) eg: pianos
一些缩写词 eg: kilos; photos; memos
一些专有名词 eg: Eskimos; Filipinos
名词的分类
一、可数名词
(一）、可数名词复数形式的规则变化：
5、以”辅音字母＋o”结尾的名词，加-es [iz]
【注意】
有些以-o结尾的名词加-s 或-es 均可。
例如: zero-zeros/zeroes 零 motto-mottos/mottoes格言
名词的数
一、可数名词
6、以f和fe结尾的名词的复数有三种情况：
b) 变f或fe 为-ves.
一个贼人(thief)的妻子(wife)冒着生命(life)危险用半(half)片树叶(leaf)似的小刀(knife)杀死了架子（shelf）上的一只狼(wolf)。
a)直接加-s.
一个首领（chief）带着一个农奴（serf ）在海湾（gulf）的悬崖（cliff ）上信仰（belief）一个屋顶（roof）上面有个保险箱（safe）的证据（proof ）
(一）、可数名词复数形式的规则变化：
名词的数
一、可数名词
(一）、可数名词复数形式的规则变化：
c) handkerchief 和 scarf的复数形式有两种。
handkerchiefs handkerchieves
scarfs scarves
7、以th结尾的名词后直接加-s.
mouths paths months
名词的数
一、可数名词
(二）、可数名词复数形式的不规则变化：
1、改变单词内的元音字母
这类名词常见的有:
foot--feet 脚 tooth-teeth 牙齿 mouse--mice 老鼠
man-men男人 goose--geese 鹅 policewoman-policewomen女警察
例如:●The farmer kept many geese on his pond.
这位农民在他的池塘养了很多鹅。
名词的数
一、可数名词
一些外来词的不规则复数形式:
analysis--analyses分析 basis--bases 基础;根据 crisis-crises 危机 medium-media 媒介criterion-criteria标准 bacterium-bacteria细菌 phenomenon-phenomena现象
2、在词尾加-en 或-ren。
这类名词常见的有:
ox-oxen 牛;公牛 child-children孩子
例如:·Thousands of families were killed and many children were left without parents.
成千上万的家庭罹难,许多孩子成了孤儿。
(二）、可数名词复数形式的不规则变化：
[注意]
名词的数
一、可数名词
4、单复数同形的名词。
这类名词常见的有:
sheep 绵羊、 deer 鹿、 series 系列、 means 方法;手段、 species 物种，种、
works工厂、 crossroads 十字路口、 spacecraft 宇宙飞船;航天器、
aircraft 飞机;飞行器、 headquarters 总部;总公司;总办事处
(二）、可数名词复数形式的不规则变化：
例如: He has two cows and one sheep.他有两头牛和一只羊。
Sheep were grazing in the fields.羊在野地里吃草。
3、变ouse为ice
mouse-mice;
louse-lice（虱子）
名词的数
一、可数名词
5、表示某国人的名词,其单复数变化有三种情况
①单复数形式相同
Japanese 日本人 Chinese 中国人 Swiss 瑞士人
(二）、可数名词复数形式的不规则变化：
②变词尾的-man 为-men
Frenchman-Frenchmen法国人 Englishman-Englishmen英国人 Dutchman-Dutchmen 荷兰人
③词尾加-s
German-Germans 德国人 Russian-Russians俄罗斯人 American-Americans美国人
名词的数
一、可数名词
歌诀助记
名词复数变化:
名词单数变复数,直接加-s占多数。
词尾若是 -s,-x,-ch,-sh ,直接加上-es。
词尾若是-f或-fe,加-es 之前要变 v。
“辅音字母+-y”,要把-y 变-i。
词尾字母若是o,加-es 的有 hero ,tomato 和 potato。
还有一些不规则变化,下面咱来说一说:
oo 要变 ee，foot-feet是一例;
男人女人a变e,woman-women又一例。
还有一个要记准,child 的复数是 children。鹿和绵羊是一家,单数复数无变化。
名词的数
一、可数名词
1、中间有连字符或间隔的复合名词,一般将主体名词变为复数。
这类名词常见的有:
father-in-law--fathers-in-law岳父/公公 editor in chief--editors in chief 主编
例如:·Police asked passers-by if they had seen the accident.
警察询问过路的人是否目击了这次事故。
(三）、复合名词的复数形式：
名词的数
一、可数名词
2、无主体名词的复合名词,则将最后一部分变成复数
这类名词常见的有:
grown-up--grown-ups成年人
forget-me-not--forget-me-nots勿忘草 go-betweengo-betweens中间人;媒人
例如:·The attitude of grown-ups has changed. 成年人的态度改变了。
(三）、复合名词的复数形式：
名词的数
一、可数名词
3、由-man(或-woman) 构成的派生名词,应把-man(或-woman)变成复数形式-men(或-women);但若是由 man(或woman)作前置定语,则常把定语和被修饰词都变成复数,即“men(或women)+复数名词”。
例如: firewoman-firewomen女消防员 man doctor-men doctors男医生
(三）、复合名词的复数形式：
名词的数
一、可数名词
1、具有双重意义的集体名词的数
有些集体名词既可以表示单数意义,又可以表示复数意义。若把集体名词看作一个整体,使其表示单数意义,其作主语时谓语动词用单数形式;若强调集体中的各个成员,使其表示复数意义,其作主语时谓语动词用复数形式。
(四）、 集体名词的数：
这类名词常见的有:
family 家庭;家人、couple 夫妇、class 班级、team队;组 、group 组、board 董事会 、government 政府、crowd人群、committee 委员会、audience 观众、party 政党、
jury陪审团、majority大多数、public 公众
●Almost every family in the country owns a television.这个国家几乎家家都有一台电视机。 ●All my family enjoy skiing.我们全家都喜欢滑雪。
名词的数
一、可数名词
2、单数形式的集体名词表示复数含义
有些集体名词,如 people, police, cattle 等,常以单数形式出现,但表示复数意义;其作主语时，谓语动词用复数形式。
●The police are looking for him.警察正在找他。
(四）、 集体名词的数：
名词的数
一、可数名词
3、有些集体名词视为不可数名词,作主语时,谓语动词用单数形式。
这类名词有：clothing 衣服、furniture 家具、luggage 行李、jewelry 珠宝、poetry 诗歌、equipment 设备、mankind 人类、machinery 机器 、scenery风景
● The old machinery is out of date. 这些旧机器过时了。
(四）、 集体名词的数：
名词的数
不可数名词一般没有单复数之分，它包括抽象名词、物质名词和专有名词。
eg：health, advice, glass, wood, English, America
二、不可数名词
一般情况下，不可数名词前面不与不定冠词a(n)连用，作主语时，谓语动词须用单数形式。
Milk is my favourite food.
Water is very important to us all.
名词的数
二、不可数名词
（一）、不可数名词的数量表达
a piece of advice / bread / chalk / news etc.
a pair of glasses / shoes / trousers etc.
two bottles of ink / milk /wine etc.
1、如果不可数名词表示特指，则必须与定冠词(the)或其它限定词连用。
The milk in the cup was bad.
2、当不可数名词表示个体时，必须使用单位名词(量词)，结构为“数词或冠词+量词+of+不可数名词”, 量词可以是单数,也可以是复数。
名词的数
二、不可数名词
3、 部分带有形容词修饰语的不可数名词可以用来表示“一种”,“一段”,“一类”等，常与不定冠词a(n)连用。
advice、weather 、knowledge 、homework、progress、fun 、news、housework、information、furniture、traffic、work、baggage、equipment、air、luck、rice、paper 、progress
　
for a long time take a great interest
live a hard life make a fire
下面不可数名词不可与不定冠词连用。
（一）、不可数名词的数量表达
名词的数
二、不可数名词
4、有些名词的用法随意义变化而不同。
coffee(咖啡) → a coffee
glass (玻璃) → a glass
man (人类) → a man
iron (铁)→ an iron　
copper ( 铜 )→ a copper
wood ( 木头 )→ a wood
gold (金子 )→ a gold
room （空间）→ a room
work（工作 ）→ a work
paper （报纸）→ a paper
hair （头发）→ hairs
tin ( 锡 )→ a tin
youth (青春 )→ a youth
power ( 力量 )→ a power
（一）、不可数名词的数量表达
(一杯咖啡)
(玻璃杯)
(男人)
(熨斗)
( 铜币／板 )
( 树林 )
(金牌 )
（房间）
（著作）
（报社、报纸、证件）
（几根头发）
( 罐头 )
(年青人 )
( 大国 )
名词的数
The United States made up of 50 states.
The United Nations sent an official there.
5、部分以-s结尾的专有名词指某一事物名称常用做单数。
但是
The Olympic Games held every four years.
is
has
are
二、不可数名词
（一）、不可数名词的数量表达
名词的数
1、可转化为可数名词的物质名词
二、不可数名词
（二）、不可数名词的转化
当物质名词表示该物质的数量、种类、份数等时,可以转化为可数名词,可用不定冠词修饰或以复数形式来表示。
常见的这类名词有:
coffee--two coffees两杯咖啡、 tea--a tea 一杯茶、 rain一-a rain 一场雨、
wind-a wind一阵风、 snow--snows一场雪、 fish-fishes 多种鱼
food-foods多种食物 paper(纸)一a paper一份论文/报纸/试卷、
名词的数
1、可转化为可数名词的物质名词
二、不可数名词
（二）、不可数名词的转化
First,I heard a noise.
The potato is a vegetable, not a fruit.
Two strong black coffees, please.
判断以下表示的是数量、种类、还是份数
我先是听到一阵噪音。(表数量)
土豆是一种蔬菜,不是水果。(表种类)
请来两杯不加奶的浓咖啡。(表份数)
名词的数
2、可转化为可数名词的抽象名词
二、不可数名词
（二）、不可数名词的转化
抽象名词表示具体的事物时,可用作可数名词,被不定冠词a/an修饰,表示“某个人或物”。
常见的这类名词有:
a success 一个成功的人或一件成功的事、 a failure 一个失败的人或一件失败的事 、
a surprise 一件令人惊讶的事 、a pleasure 一件令人高兴的事、a pity 一件令人遗憾的事a wonder一件奇事例
The party was a big success.这次聚会非常成功。
名词的数
　英语中有许多对词，一个可数，一个不可数。
a poem(一首诗 )
a machine(一台机器 )
a job(一件工作 )
a laugh(一个笑声 )
a permit(许可证 )
a garment (一件衣裳 )
a bag(case) (一件行李 )
a loaf (一只面包 )
a hair(一根头发 )
poetry(诗歌总称 )
machinery(机器总称 )
work(工作 )
laughter(笑声 )
permission(允许 )
clothing(衣裳总称 )
luggage, baggage(行李 )
bread(面包 )
hair( 头发)
名词的数
　几个名词的特殊用法
hair
___________________. （他的头发是白的。）
______________________. （他有几根白的头发。）
He has a few grey hairs
His hair is white.
The fruit is sweet.
He likes pears, peaches, grapes and other fruits.
fruit
The police _______ searching for the murderer.
police
were
名词的数
三、名词单复数的特殊用法
（一）、常以复数形式出现的名词
表示由两个或多个部分组成的一个整体事物的名词常以复数形式出现,这类名词前不能用不定冠词,也不能用具体的数词修饰,但可以用a pair of, many 等修饰。
常见的这类名词有:
glasses 眼镜、trousers 裤子、gloves 手套、shoes 鞋子、scissors 剪刀
socks袜子、handcuffs 手铐、pincers 钳子、jeans 牛仔裤、scales天平
例如: I wear glasses for driving.我开车时戴眼镜。
名词的数
三、名词单复数的特殊用法
（二）、复数形式表示特殊意义的名词
常见的这类名词有:
good 好处一goods 商品,货品、water 水-waters水域;(某个国家的)领海,海域、
paper 纸一papers 文件;证件;报纸;论文;试卷 、work 工作-works 作品;工厂 、
arm 胳膊一arms武器、custom 习俗-customs 海关;关税、wood 木材-woods 树林 、
sand 沙子-sands沙、 look 看一looks(吸引人的)外貌 、time 时间--times 时代 、
spirit 精神一-spirits情绪、manner 方式;态度一manners 礼貌;礼仪、
例如:·His desk was covered with books and papers.
他的办公桌上全是书籍和文件。
名词的数
三、名词单复数的特殊用法
（三）、 同一名词表示不同含义时的复数形式
1、works 表示“工厂”时,单复数同形;表示“著作”时,单数为 work,复数为 works。
例如:
The stonefish is the most deadly of all fishes.石鱼是所有鱼类中毒性最强的。
They caught several fish.他们捉到了几条鱼。
例如: The works was due to open in early 2018.这家工厂定于 2018年年初开业。
This book is counted as the best of his works.这本书被认为是他的最佳作品。
2、fish 指鱼的种类时,复数形式为fishes;指鱼的条数时,单复数同形;指“鱼肉”时为不可数名词。
名词的数
三、名词单复数的特殊用法
（三）、 同一名词表示不同含义时的复数形式
3、penny 指硬币的个数时,复数形式为pennies;指面值时复数形式为pence。
例如:
maths 数学 politics 政治 physics 物理学 news 新闻 the United States 美国
例如:
He had a few pennies in his pocket.他口袋里有几个便士的硬币。
The book costs 7 pounds 45 pence.这本书卖 7 英镑 45 便士。
【注意】：有些以-s 结尾的名词实为单数。
名词的数
四、名词的数量修饰语
（一）、 只能修饰可数名词的词
both 两个都 few 很少 a few有些
these 这些 those 那些 many 许多
a good many 很多 dozens of许多
a (large) number of 大量的,很多 scores of 大量的,很多
We have been friends for a number of years .我们已经是多年的朋友了。
名词的数
四、名词的数量修饰语
（二）、 只能修饰不可数名词的词
little 少得几乎没有 a little 一点儿 much 许多
too much 太多 a bit of 一点儿 quite a little 相当多的，不少
a ( great ) deal of 大量的 a large amount of 大量的
It took a great deal of time .这费了很多时间。
名词的数
四、名词的数量修饰语
（三）、既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词的词
any 任何的 all 全部的 half 半数 most 大多数
some 一些 plenty of 大量的 masses of 大量的 a lot of / lots of 许多
a ( large ) quantity of / quantities of 大量的
It takes a lot of effort to meet our water needs .
满足我们的水需求需要付出大量的努力。
名词的数
巩固练习
1、There are five ________ on the table.
A．tomatoes B．potatos C．tomatos D．potato
A
2、You need a wide ______of skills, leadership and organizing abilities
A．variety, including B．varieties, including
C．various, including D．varieties, included
A
句意：你需要很多项技能，包括领导力和组织能力。分析句子，a variety of表示“各种各样的”;leadership和organizing abilities是skills中的两种，表示列举，应用介词including。故选A。
名词的数
巩固练习
3、All the to the airport were blocked by the police yesterday.
A．approach B．approachs C．approaches D．approaching
C
4、—What is the ________ of your assumption
—My assumption ________ on the latest study.
A．basic; base B．basic; is based C．basis; base D．basis; is based
D
句意：——你的假设依据是什么 ——我的假设是基于最新的研究。basic是形容词，表示“基础的”,basis是名词，表示“基础”,第一空用于定冠词the之后，应用名词basis,第二空，动词base表示“以……为基础”,与主语My assumption之间是被动关系，应用被动语态，固定搭配be based on“基于，以……为基础”。故选D。
名词的数
巩固练习
5、I heard you suffered from ____________when you took an exam recently.
A．anxious B．anxiously C．anxiety D．anxieties
C
考查不可数名词。句意：我听说你最近参加考试时焦虑不安。A.anxious焦虑的；B.anxiously焦急地；C.anxiety焦虑，忧虑，担心；D.anxieties各种各样的焦虑，令人焦虑的事情。分析句子可知，空格处为介词from的宾语，需要名词anxiety,表示“焦虑，忧虑，担心，害怕”时，是不可数名词。故选C项。
名词的数
巩固练习
6、 These___________ took many___________ here.
A．Germen, photo B．Germen, photos C．Germans, photos
D．Germany, photos E．Germany, photo
C
考查名词词义辨析和名词的数。句意：这些德国人在这里拍了很多照片。German意为“德国人”,为可数名词，其复数形式为Germans; Germany意为“德国”,为专有名词，没有复数形式；photo意为“照片”,为可数名词，其复数形式为photos。根据第一空前的These可知，这里表示这些德国人，应用Germans。根据第二空前的many可知，这里表示拍了许多照片，应用photos。故选C。
名词
所有格
03
名词所有格
一、-’s所有格
my father's wish 我父亲的心愿
Dick's new idea迪克的新想法
Children's Day儿童节
所有格表示所属关系,修饰名词,作定语。它有三种形式:-’s 所有格、of所有格和双重所有格。
（一）、 -’s所有格的构成
1、一般在单数名词词尾加-’s;不以-s 结尾的复数名词,也要加-'s。
名词所有格
一、-’s所有格
【注意】
①表示两者或两者以上共同所有,把-'s加在最后的名词词尾;表示各自拥有某样东西时，每个名词后都要加-’s
（一）、 -’s所有格的构成
1、一般在单数名词词尾加-’s;不以-s 结尾的复数名词,也要加-'s。
●Lucy and Lily's friend 露西和莉莉的朋友(两人共同的朋友)
●Lucy's and Lily's friends露西的朋友和莉莉的朋友(两人各自的朋友)
②名词之后有同位语时,把-’s加在同位语的词尾
例如: Have you seen my sister, Kate's bicycle 你见过我妹妹凯特的自行车吗
名词所有格
一、-’s所有格
my boss'/boss's hat我老板的帽子
Charles'( s) works查尔斯的作品/工厂
（一）、 -’s所有格的构成
2、以-s 结尾的单数名词或专有名词加-’或-’s。
3、以-s 或-es 结尾的复数名词只加-’
Teachers' Day 教师节
two hours' reading两个小时的阅读
the students' dining room 学生餐厅
名词所有格
一、-’s所有格
a grown-up's problem一个成人的问题
（一）、 -’s所有格的构成
4、复合名词在最后一个词词尾加-’s
5、不规则的复数名词在词尾加-’s
women's clothes 女装
名词所有格
一、-’s所有格
（一）、 -’s所有格的用法
1、主要用于表示人或其他有生命的事物的名词,表示所属关系、类别、用途、目的或起源
John's car约翰的汽车 Newton's law牛顿定律
the president's office总统的办公室 children's bookstore儿童书店
He received a doctor's degree last year.他在去年获得了博士学位。
名词所有格
一、-’s所有格
（一）、 -’s所有格的用法
2、表示时间、距离、价格、度量衡、价值、机构、国家、城市等无生命的事物的名词,也可以加-’s/-’构成所有格。
today's paper 今天的报纸
five minutes' walk步行五分钟的路程
one dollar's worth一美元的价值
China's coastline中国的海岸线
名词所有格
一、-’s所有格
（一）、 -’s所有格的用法
3、表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时,所有格后不出现它所修饰的名词
at the barber's 在理发店
at Mr.Green's在格林先生家
He has gone to the tailor's.他到裁缝店去了。
名词所有格
一、-’s所有格
（一）、 -’s所有格的用法
4、名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,或两个名词所有格所修饰的词相同,往往可以省略第二个所有格后的名词,以免重复。
Mike's bag is black, but Lily's ( bag) is blue.
迈克的包是黑色的,但莉莉的(包)是蓝色的。
名词所有格
二、of 所有格
of 所有格由“名词+of+名词”构成
用法 例子
表示所有关系 the door of the room房间的门
表示主谓关系 the arrival of Tom汤姆的到来
表示动宾关系 waste of time浪费时间
表示同位关系 the city of Sydney悉尼市
表示抽象概念 the cost of housing住宅费用
名词所有格
三、双重所有格
（一）、 表示特定人的不特定的所有关系
1、of 短语修饰的名词前通常有表示数量的限定词 a, an, one, two, some , several, a few, many, any, no等,但不能与定冠词the连用。名词双重所有格表示整体中的一部分。
双重所有格由“名词+of+名词所有格/名词性物主代词”构成,主要有如下两种用法:
She is a friend of Stephen's. 她是斯蒂芬的一个朋友。
A friend of mine is just starting jogging in order to get fit.
我的一个朋友刚刚开始慢跑以保持健康。
【注意】 双重所有格中带-'s所有格的名词必须是一个明确限定的、指人的名词。 a book of my teacher's a book of a teacher's
√
×
名词所有格
三、双重所有格
（二）、 表达特殊的情感
双重所有格所修饰的名词与指示代词连用时,往往带有赞赏、厌恶、不满等感彩
双重所有格由“名词+of+名词所有格/名词性物主代词”构成,主要有如下两种用法:
That sweet eyes of Mary's struck all of us.
玛丽那甜美的眼神给我们所有人都留下了深刻印象。
Can't you throw out that old bike of Tommy's
难道你就不能把汤米那辆旧自行车给扔掉
名词所有格
三、双重所有格
（二）、 表达特殊的情感
双重所有格所修饰的名词与指示代词连用时,往往带有赞赏、厌恶、不满等感彩
双重所有格由“名词+of+名词所有格/名词性物主代词”构成,主要有如下两种用法:
【易混辨析】
friend of my father's与a friend of my father 的区别:
Sam is a friend of my father's.
萨姆是我父亲的一个朋友。(强调多个朋友中的一个) Sam is a friend of my father.
萨姆是我父亲的朋友。(强调朋友关系)
名词的数
巩固练习
1、The hospital is a bit far from here. It’s about _________.
A．forty minutes walk B．forty minute’s walk
C．forty minutes’walks D．forty minutes’ walk
D
考查名词所有格。句意：医院离这儿有点远，大概40分钟的步行路程。以s结尾的名词复数所有格形式是在其后加’。forty minutes' walk意为“40分钟的步行路程”,此处的walk用单数泛指一次步行的距离。故选D。
名词的数
巩固练习
2、 ________ the faulty data resulted in ________.
A．Joanna’s getting; her to be punished
B．Joanna’s getting; her being punished
C．Joanna got; her to be punished
D．Joanna getting; her being punished
B
考查动名词结构。句意：乔安娜得到错误的数据导致她受到惩罚。根据句子结构和句意，句子的主语为“______the faulty data”,应用动名词getting,动名词结构前加名词所有格，作其逻辑主语，故填Joanna's getting。第二空考查前为谓语动词短语resulted in,后接动名词作宾语，动名词前可加物主代词her,punish与Joanna之间为动宾关系，应用动名词的被动语态being punished。故选B项。
名词的数
巩固练习
3、The winner will receive ________ of books.
A．a ten pound worth B．ten pound worthy C．ten pounds' worth D．ten pounds' worthy
C
考查名词所有格。句意：获胜者将得到价值10英镑的书籍。worth价值，为名词，通常worth后面跟着of,而且句子里一般含有具体金钱数额。ten pounds'后接名词，而worthy是形容词，故选C。
名词的数
巩固练习
4、 There is a nice picture in the little________ bedroom. She likes it very much.
A．girl B．girls C．girl’s D．girls’
C
考查所有格的省略及固定用法。句意：——今天我喉咙好痛。——你最好利用茶歇时间去一下药店。chemist为“药剂师，药师”,在英语中，人们惯常用go to the chemist's这一用法来表达“去药店”,这其实是一个省略结构，完整的结构是go to the chemist's shop(去药师的店铺),省略时注意仅去掉shop,保留定冠词the且chemist用单数(固定用法),综上本题选C。
C
5、--- I have a sore throat today!
--- You’d better take advantage of the tea break to go to ________.
A．chemist’s B．the chemist C．the chemist’s D．the chemists’
名词的
句法和功能
04
名词的句法和功能
一、作主语
名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、定语、同位语和状语等
Children were playing on the village green.孩子们在村镇公用绿地上玩耍。
二、作宾语
Tonight's victory guaranteed the team's place in the final.
今晚的胜利确保了这个队能进入决赛。(作动词宾语)
We're going to talk about the American way of life.
我们将讨论美国人的生活方式。(作介词宾语)
名词的句法和功能
三、作补语
名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、定语、同位语和状语等
We made him chairman of the committee.我们选他当委员会主席。
四、作表语
Lucia turned doctor, which she didn't wish to be.
露西娅当了医生,可那并不是她所希望的。
名词的句法和功能
五、作定语
名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、定语、同位语和状语等
（一）、名词作定语多用来说明其所修饰的名词的材料、用途、时间、地点、内容等。
a cotton shirt棉布衬衫
a tennis court 一个网球场
summer holidays 暑假
school education学校教育
weather report天气预报
名词的句法和功能
五、作定语
名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、定语、同位语和状语等
（二）、名词作定语一般用单数形式，但有些只有复数形式的名词作定语时仍用复数形式
a paper basket 一个纸篓
a glasses store 一家眼镜店
名词的句法和功能
五、作定语
名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、定语、同位语和状语等
（三）、"数词＋名词"作定语的情况
如果数词和名词之间有连字符，名词用单数，不用所有格形式；如果数词和名词之间没有连字符，名词用所有格形式，且若数词大于1，名词用复数形式
an eight - year - old boy 一个八岁的男孩
The village is far away from here indeed . It ' s a four hours ' walk .
那个村子离这儿的确很远，步行去那里有四个小时的路程
名词的句法和功能
六、作同位语
名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、定语、同位语和状语等
七、作状语
One of the world ' s largest art galleries , the Louvre , is also located in Paris ．
世界上最大的美术馆之一——卢浮宫，也位于巴黎。
They cared for the child day and night .
他们日夜照看这个孩子。
名词：
主语、宾语、表语、同位语、定语、状语、补语
名词的句法和功能
巩固练习
1、As citizens, we all in the country we want to build - not just on election day, but every day.
A．have a saying B．have to say C．have a say D．have said
考查动词短语。句意：作为公民，我们对我们想要建设的国家都有发言权——不仅仅是在选举日，而是每一天。此处的say为名词，意为“发言权”,短语have a say意为“有发言权”。故选C项。
C
名词的句法和功能
巩固练习
2、During her eight weeks there, she lost__________ in things, in a worldly way of life, and she got__________ in helping people.
A．interested; interest B．interests; interests
C．interest; interested D．interested; interested
考查名词和形容词。句意：在那里的八个星期里，她对事物和世俗的生活方式失去了兴趣，她对帮助别人产生了兴趣。分析句子结构可知，第一空填不可数名词interest“兴趣”,作lost的宾语。lose interest in“对……失去兴趣”。第二空填形容词interested“有趣的”,作表语，表示主语的感受。get interested in“对……感兴趣”。故选C。
C
名词的句法和功能
巩固练习
3、Have you been aware ______ under the tree ______ two assistants
A．that; are B．that; is C．of; are D．of; is
考查宾语从句和谓语动词。句意：你有没有意识到，那棵树下面是两个助理。分析句子结构和意思可知，__under the tree__two assistants是宾语从句，从句基本成分完整，上下文意思连贯，用连接词that引导；宾语从句中主语是two assistants,underthe tree是表示地点的介词短语，位于句首时，句子要全倒装，这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时，主语是two assistants,be动词用are。故选A。
A
名词的句法和功能
巩固练习
4、Vegetables ________ many kinds of vitamins and many other useful materials. So we must eat them ________.
A．include; everyday B．contain; everyday
C．including; every day D．contain; every day
考查动词词义辨析和名词短语。句意：蔬菜含有多种维生素和许多其他有用的物质。所以我们必须每天吃它们。everyday是形容词，意为“每日的；日常的”,多作定语；every day为名词短语，在句子中作状语；contain意思是“包含，含有”,多指含有的成分；include侧重于某一部分也包括在某一整体内；including包括，是介词。第一空是句子的谓语动词。故选D项。
D
名词的句法和功能
巩固练习
5、 One day a professor entered the classroom and told the students about a________ test. After hearing that, all the students________ and waited for the test to begin.
A．surprise; seated B．surprise; were seated
C．surprising; seated D．surprising; were seated
考查名词和被动语态。句意：一天，一位教授走进教室，告诉学生们要进行一次突击测试。听了这话，所有的学生都坐好了，等待考试开始。第一空修饰test,表示“突击测验”应用surprise test;第二空主语students与seat构成被动关系，结合上文told可知为一般过去时。故选B。
B
名词的句法和功能
巩固练习
6、 Mobile phone is an effective _______ of communication.
A．meaning B．means C．mean D．meant
考查名词作表语和名词词义辨析。句意：手机是一种有效的通讯方法。A.meaning意思；B.means方法；C.mean意思是，平均数；D.meant意思是(mean的过去分词和过去式)。分析句子可知，空格处应用名词，在句中作表语，“meant”为“mean”的过去分词和过去式，排除，剩余三项均有名词词性，根据句意可知，手机是一种有效的通讯方法，“means”意为“方法”,符合句意。故选B项。
B
名词的句法和功能
巩固练习
7、It was an A+, which was beyond my modest________.
A．experts B．exceptions C．expectations D．expected
考查名词和形容词词义辨析。句意：这是一个A+,超出了我不太大的预期。A.expert n.行家；B.exception n.例外；C.expectation n.期待，希望；D.expected adj.预期要发生的，期待中的。此处作宾语，应用名词，由句意可知，此处指超出了我的预期。故选C。
C
感
谢
观
看