第4课《昆虫备忘录》（教学课件）

(共36张PPT)
三年级语文下册 统编版
昆
虫
备
忘
录
初读课文，了解昆虫的秘密
学习任务一
激 趣 导 入
同学们，你们喜欢昆虫吗？蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你们了解吗？它们身上的秘密你知道多少？
昆虫种类繁多、形态各异，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。
资 料 链 接
自由朗读课文，完成以下任务：
1.自由朗读课文，圈出文中的生字新词，努力读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
2.这篇课文和其他课文相比，在结构上有什么不同。
3.说说作者主要向我们介绍了哪些昆虫？
4.你发现了这些昆虫的哪些秘密？
学 习 提 示
课文
朗读
汪曾祺 江苏高邮人。当代作家、散文家、戏剧家，他在短篇小说创作上颇有成就。对戏剧和民间文学也有颇深的研究。主要作品有短篇小说集《羊舍的夜晚》，《晚饭花集》。戏剧本《沙家浜》主要编者之一等。
走 近 作 者
我 会 读
膜翅 瞎子 益虫 大约 蚂蚱 黑斑
备忘录 凡是 距离 款款落地 绸衬衫
lù
fán
chóu
mó
jù
kuǎn
xiā
yì
yuē
mà
bān
加一加 +巨=（ ） 目+害=（ ） 虫+马=（ ）
识字小技巧
换一换 稠——绸 摸——膜 班——斑
比一比 凡——几
距
瞎
蚂
多 音 字
蚂蚱
mà
蚂蚁
mǎ
蚂蚱，一种昆虫。俗称"蚱蜢"，种类很多，全世界有超过10,000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，盖在后翅上，后翅很薄，适于飞行，后肢很发达，善于跳跃。
蚂蚁，一种昆虫。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3—10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。
这篇课文和其他课文相比，在结构上有什么不同。
整 体 感 知
小标题能让读者一目了然地了解课文的结构及内容。
小标题
复眼
花大姐
独角仙
蚂蚱
蜻蜓
瓢虫
独角仙
蚂蚱
作者主要向我们介绍了哪几种昆虫？
整 体 感 知
瓢虫
别名：
独角仙
——
蚂蚱
别名：
蜻蜓
——
小组合作：你发现了这些昆虫的哪些秘密？（样子、颜色、习性等）
瓢虫
别名：花大姐
朱红色硬翅，上有小圆点，点数不同，有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶为害虫。
独角仙
——
体型大、重，头部尖端有犀牛一样的角，甲壳多为深色，较硬。
蚂蚱
别名：挂大扁儿、土蚂蚱
尖头绿蚂蚱—国画宠儿，飞起来咯咯作响，膜翅为淡淡桃红色。
身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，吐褐色口水。
蜻蜓
——
蜻蜓有复眼，视觉很灵敏。你走近它，还有一段距离，他就能发现，噌——飞走了。
交流感兴趣的部分，体会生动有趣的语言
学习任务二
再读课文：
你觉得哪种昆虫写得最好玩？画下来读一读，描述一下画面，跟同学分享。
学 习 提 示
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
拟声词的运用，让我似乎看到了一只蜻蜓还没等我靠近就灵机警地飞走的样子。
昆虫的复眼太神奇了，我也想拥有一双复眼。
复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。每个小眼是一个独立的感光单位。每个小眼只能形成一个像点，众多小眼形成的像点会拼合成一幅图像。
资 料 袋
蜻蜓、苍蝇、萤火虫、蜜蜂等都有复眼。
复眼
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
你能想象出瓢虫的样子吗？
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
比喻
形象写出瓢虫飞舞时的轻盈姿态，也蕴含了作者对它的喜爱之情。
把瓢虫的膜翅比作“黑绸衬裙”，生动形象地表现了膜翅的颜色和质地，及薄而透明的特点。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
拟人
把瓢虫当做人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣！
膜翅为昆虫中最常见的一类翅，膜质翅，其薄而透明，翅脉明显可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓的前后翅，蝇类的前翅，甲虫、蝗虫和蝽的后翅等。
膜翅
资 料 袋
我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
用风趣幽默的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。充满童真童趣。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
独角仙真威武！
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
拟声词看出独角仙鲁莽的特点，加之后面的“摔晕了”，让人不由得哈哈大笑。
我仿佛看到独角仙“呜呜”地横行霸道地飞来，然后“扑”的一声笨拙地摔在灯下的滑稽情景。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
用实例表现出了独角仙的力气大。
引用传说，增加了趣味性。
蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
拟声词，说明蚂蚱飞行时会发出奇怪的声音。
既写出了蚂蚱好看的外表，也表现了作者对蚂蚱的喜爱。
还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
介绍了“土蚂蚱”的外形。
作者不喜欢“土蚂蚱”喜欢“挂大扁儿”。你喜欢它们吗？
开展实践活动，试做昆虫备忘录
学习任务三
课后观察一种昆虫，注意观察昆虫的外形、活动、习性等，还可以通过查阅资料或请教他人，加深对这种昆虫的了解。有兴趣的同学可以用表格或配文字说明的图片等方式，试着做一份自己的昆虫备忘录。
学 习 提 示
昆虫名称 别名 特征
蜻蜓 复眼、视觉灵敏
瓢虫
独角仙
尖头绿蚂蚱
土蚂蚱
……
表格式
文字记录式
瓢虫又名“花大姐”，膜翅是黑色的，硬翅是朱红色的，并且上面有小圆点，有吃蚜虫的益虫，也有吃马铃薯嫩叶的害虫。
图文结合式
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
优秀示例
这篇课文描写了昆虫的复眼、瓢虫、独角仙、蚂蚱的外形和习性。表达了作者对昆虫的喜爱和对大自然的热爱。
主 题 思 想
推 荐 阅 读
法布尔《昆虫记》
昆虫记记录了法布尔一生的心血。书中深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
1.用你喜欢的方式，做一份自己的昆虫备忘录。
2.完成分层作业。
布 置 作 业
学好语文，快乐成长！