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一年级下册 第四单元 第2课时 精读引领课
《夜色》
-学写生字-
色
上下结构
色彩
中线起笔,
“竖弯钩”被平分。
-初读课文-
自读要求:
1.圈画出生字,标好小节的序号。
2.借助拼音读准字音,把句子读通顺、读流利。
遇到长的难读的句子,多读几遍。
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
-随文识字-
wǎng
wài
来往
往返
外面
里外
我会认
多住一个人
识字巧方法
多字取一半,
萝卜靠边站。
识字巧方法
外
往
chuāng
luàn
乱跳
乱套
我会认
舌头拐弯
识字巧方法
窗
乱
-随文识字-
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
yuán
xiàng
原本
原告
好像
相像
我会认
小白待在厂里上班
识字巧方法
人(亻)象并列
识字巧方法
原
像
原
偏旁“厂”
带有偏旁“厂”的字:
压、厅、历、厕、雁。
-随文识字-
wēi
微笑
微小
我会认
山下一几,二人(彳)写文(攵)章。
识字巧方法
微
原:原来 草原 高原
微:微笑 微小 微风
像:好像 头像 图像
窗外 乱跳 偏要 往外瞧
原来 散步 微笑 好像 再见
1.思考:“我”从前是一个怎样的孩子?
胆:胆子、胆量、大胆
2.思考:“我”现在又是一个怎样的孩子?
勇、敢:勇敢、勇气、勇士
-随文识字-
胆子
胆量
不敢
勇敢
dǎn
gǎn
我会认
日月一
有胆量
识字巧方法
耳上长犄角还要做文章
识字巧方法
胆
敢
我从前/胆子很小很小,
天一黑/就不敢往外瞧。
妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲,
可我/一看窗外/心就乱跳……
-诵读儿歌-
我从前/胆子很小很小,
天一黑/就不敢往外瞧。
妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲,
可我/一看窗外/心就乱跳……
-诵读儿歌-
爸爸/晚上/偏要拉我去散步,
原来花草/都像白天一样/微笑。
从此/再黑再黑的夜晚,
我也能看见/小鸟怎样在月光下睡觉……
-诵读儿歌-
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
-诵读儿歌-
piān
sàn
偏要
偏巧
散步
散心
我会认
人看扁
就不正
识字巧方法
撒手不管
就是散
识字巧方法
偏
散
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
-诵读儿歌-
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方法回顾:朗读长句子时,需要注意停顿,做到词语连读,还要想象画面,体会人物心情。
-拓展阅读-
1.自读《心中的铃铛》,读好里面的长句子。
2.在这篇文章中你看到了怎样的小熊?
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