12荷叶圆圆 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
一年级下册 第六单元 第4课时 精读引领课
《荷叶圆圆》
+《青蛙跳到荷叶上》
猜一猜
一位小姑娘，
身穿绿衣裳，
划船不用桨，
坐在水中央。
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4. 圆圆
荷叶
荷叶是什么样的？
圆圆的，
绿绿的。
9
初读要求
借助拼音，把课文读正确。
荷叶把谁吸引来了？
小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿
9
再读要求
想一想：
小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都把荷叶当成了什么？并用“____”画出来。
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我会找
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
9
我会找
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
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随文识字
zhū
yáo
水珠
泪珠
摇篮
摇动
我会认
“王”家在“朱”家旁边
识字巧方法
亲手（扌）抓（爫）“缶”
识字巧方法
摇
珠
9
随文识字
停机坪
停放
停
“亭”子左边有一个人（亻）
识字巧方法
tíng
木
+
几
机
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我会认
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
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随文识字
tǎng
躺下
躺椅
躺
“身”体“尚”健康
识字巧方法
带 的字一般跟身体有关
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随文识字
zhǎn
画展
展开
展
tòu
透明
透视
透
走（辶）秀
识字巧方法
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随文识字
chì
翅膀
双翅
一“支”
“羽”毛
识字巧方法
翅
bǎng
翅膀
膀子
膀
“月”亮“旁”边
识字巧方法
9
我会认
展开——展开翅膀——展开透明的翅膀
9
我会认
停机坪
9
我会认
摇篮
9
我会说
荷叶是小水珠的________。
荷叶是小蜻蜓的________。
荷叶是小青蛙的________。
荷叶是小鱼儿的________。
9
我会说
除了这些小动物，还有谁喜欢荷叶？
他们在荷叶上又会怎么玩耍呢？
“荷叶是我的凉帽。”
小朋友顶着荷叶在阳光下玩耍。
9
我会说
“荷叶是我的舞台。”
小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。
“荷叶是我的运动场。”
小乌龟在荷叶上爬来爬去。
拓展阅读
9
1.读丛书《青蛙跳到荷叶上》，把儿歌读正确、读流利。
2.联系上下文，说一说“荷叶是____的______。”
3.联系生活，说一说“______是_____的_____。”