人教版四年级数学下册 6.2 小数加减混合运算（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
人教版四年级数学下册
6.2 小数加减混合运算
学习目标
3.能运用所学的知识解决实际问题，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。
2.通过对不同算法的比较，发现整数减法的运算性质对于小数运算中同样适用，能根据题目的具体情况选择合适的方法计算；
1.通过自主探索理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序，井能运用这个规律正确进行计算；
你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？
482－234＋66
482－（234＋66）
＝248＋66
＝314
＝482－300
＝182
整数加、减混合运算，一般从左往右算。
有括号时，就先算括号里面的。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
复习导入
20－6.45－8.3
＝13.55－8.3
＝5.25（元）
20－（6.45＋8.3）
＝20－14.75
＝5.25（元）
小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？
新课讲解
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新课讲解
我是这样算的。
7.45＋5.8＋4.69
＝13.25＋4.69
答：一共花了17.94元。
＝17.94（元）
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新课讲解
我是这样算的。
答：一共花了17.94元。
4 . 6 9
7.45＋5.8＋4.69＝
＋
9
4
1 7
5 . 8
1
.
7 . 4 5
17.94（元）
1
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新课讲解
任务驱动一:阅读例3第(1)小题,回答以下问题。
1.写出已知条件和问题,并小组讨论该如何列式计算。
已知条件:《少儿绘画》17.45元,《太空漫步》15.8元,《海洋世界》14.69元。
问题:小刚买这3本书一共花了多少钱
要求买这3本书一共花了多少钱,就是求这3本书的价钱的和是多少,用加法计算,列式为17.45+15.8+14.69。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
如果有括号，要先算括号里面的。
和整数加、减混合运算的顺序相同。
按照从左往右的顺序计算。
小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？
新课讲解
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
2.你准备用什么方法计算 试一试,并在小组里讨论,说说自己的见解。
(1)脱式计算:
17.45+15.8+14.69
=33.25+14.69
=47.94
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
(2)列竖式计算:
答:小刚买这3本书一共花了47.94元。
小数连加运算可以用竖式计算,计算时要注意:相同数位要对齐,从最低位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进几;得数的小数点与加数的小数点对齐。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
=9.1
=8.1
=0.82
=0.5
=3.6
=2.3
课堂练习
1
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
=39.36
=9.69
=24.4
=75.2
=36.39
=8.22
课堂练习
2.
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
课堂练习
3.
5.1-1.49-1.49=2.12（亿平方千米）
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
4.妈妈买了两件不同的商品，付了100元，可能找回多少钱？
18.5元
31.5元
75.2元
①
②
③
买了①和②：
买了①和③：
买了②和③：
100-(18.5+31.5)
=100-50
=50（元）
100-18.5-75.2
=81.5-75.2
=6.3（元）
100-18.5-31.5
=81.5-31.5
=50（元）
100-(18.5+75.2)
=100-93.7
=6.3（元）
答：可能找回50元，也可能找回6.3元。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
编一编
7.5 + 5.5 - 2.8
（1）果果原来有7.5元，妈妈又给了她5元5角，她买了一块士力架花去了2.8元，她现在还有多少钱？
（2）有两根小木棒，分别长7.5米和5.5米，把它们捆在一起，接头处长2.8米，现在整根木棒多少长？
7.5m
5.5元
？
5.5m
2.8m
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
湖岸上有一棵高21.6米的树和一栋房子，湖岸下有一棵高8.5米的树，岸上树的树顶到岸下树的根部距离是23.7米。那么，这栋房子的高度是多少？
23.7
聪明题
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
下面是一张局部工程图，请仔细看图，计算窗户底部离地面的高度。
0.5+2.2-1.6
=2.7-1.6
=1.1(米)
2.2-(1.6-0.5)
=2.2-1.1
=1.1(米)
门
2.2米
窗户
1.6米
0.5米
地面
窗户顶部
门顶端
窗户底部
米
1.6-0.5
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
课堂小结
小数加减混合运算的顺序
小数加减混合运算顺序和整数加减混合运算顺序相同。
没有小括号的从左往右依次计算，有小括号的先算小括号里的。