苏教版一年级下册数学综合与实践 小小商店（课件）(共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版一年级下册数学综合与实践 小小商店（课件）(共34张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-16 18:05:13 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
苏教版一年级数学下册
元、角、分
综合与实践 小小商店
通过参与实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。
培养应用数学知识解决实际问题的意识和能力。
在实践活动中增强数学应用的意识和能力，获得学习数学的积极情感。
欢迎来到小小商店，同学们，来购买想要的物品吧！
课堂导入
（教科书第72页 ）
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
买一本 和一个 ，一共要多少元？
新知探究
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
如何理解题意呢？
先求出买一个玩具熊和一个洋娃娃一共需要多少钱，再将几十结果同30元钱比较。
如果等于30元钱或比30元钱小，就够；
如果大于30元钱，就不够。
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
20＋11＝31（元）
31＞30，不够。
口答：买一个玩具熊和一个洋娃娃，30元钱不够。
买一本 和一
个 ，一共
要多少元？
要求买这两种商品一共要多少元，用加法计算。
10＋35＝45（元）
口答：一共要45元。
如何理解题意呢？
买的商品价格加在一起不超过50元。
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一种或者多种商品。
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一个地球仪和一本成语词典。
如果不把50元全用完，可以怎么买？
8＋10＝18（元）
可以买一盒积木和一个熊猫玩具。
如果把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
30＋20＝50（元）
可以买一本笔记本、一本新华字典、一个布娃娃和一本成语词典。
如果不把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
10＋4＋9＋11＝34（元）
可以买一盒积木、一本新华字典和一个布娃娃。
如果把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
30＋9＋11＝50（元）
如果把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本成语词典和一个熊猫玩具。
10＋9＋11＋20＝50（元）
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本笔记本、一只竖笛和一个熊猫玩具。
如果把50元全用完，可以怎么买？
4＋9＋11＋20＋6＝50（元）
你还能提出什么问题？
可以提出用加法计算的问题。
也可以提出用减法计算的问题。
40 - 30 = 10 （元）
买一盒积木，付了40元，应找回多少元？
买一个球和一个布娃娃，20元够吗？
8+11=19（元）
19<20
够。
找你2元。
买一个魔方。
我想买一个文具盒，还差……
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
请问你想买什么？
我想买一个文具盒，还差……
7 5=2(元)
答：多2元。
（1）买一个文具盒所需要的钱比5元多多少？
找你2元。
买一个魔方。
（2）用10元买一个魔方，应找回多少钱？
10 8=2(元)
答：应找回2元。
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
请问你想买什么？
（3）买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔一
共需要多少钱？
5元5角+3元=8元5角
答：一共需要8元5角。
你想买什么？一共需要多少钱？
4元+3角=4元3角
答：需要4元3角。
答案不唯一。
例：买一把直尺和一顶帽子需要多少钱？
通过上面的活动，你对购物又有了哪些认识？
数学源于生活。
通过购物，了解了人民币的实用价值。
人民币与生活密切联系。
1．
(1)风车比毽子便宜多少角？
( )
(2)玩具飞机比皮球贵多少元？
( )
9 － 3 6 角
45 － 13 32 元
课堂练习
2.买蛋糕。
（1）买一个 和一个 ，一共需要多少元？如果全部付面值10元的人民币，那么要付给营业员几张？
49＋30＝79（元）
要付给营业员8张。
（2）买一个 ，付出50元，应找回多少元？
50－30＝20（元）
（3）小明想买一个 ，可他只有30元，他还差多少元？
49－30＝19（元）
3．
(1)买其中两种商品各一个，最多花多少钱？
(元)
(2)典典要买一只玩具小熊，还差 3 元，他带了多少元？
(元)
45 ＋ 20 65
10 － 3 7
4.算一算，并在合适的答案后面画“√”。
（1）明明付了10元，找回4元，他买的是（ ， ， ）。
10 － 4 ＝ 6 （ 元 ）
√
10
－
4
6
元
（2）妈妈用微信钱包付款，买了一个 ，付款后微信钱包里还剩50元，妈妈微信钱包里原有多少元？
23 ＋ 50 ＝ 73 （ 元 ）
23
＋
50
73
元
（3）兵兵买书包，付了2张 。找回的钱比5元少。这个书包最少（ 96 ）元。
[解析]要求书包价钱最少，那么找回的钱是比5元少的1元、2元、3元、4元里最多的，也就是100－4＝96（元）。
96
5.皮皮和明明买画册，他们同时看上了一本画册，明明买这本画册还缺3元5角，皮皮买这本画册还缺5元4角。他们两人的钱合在一起正好可以买这本画册。这本画册多少钱？
3元5角＋5元4角＝8元9角
[解析]根据题意，如果把两人缺的钱补齐，两人各自可以买一本，如果不补齐，那么将两人的钱合起来可以买一本，说明缺的3元5角＋5元4角＝8元9角刚好可以买一本。
[提示]根据题意，如果把两人缺的钱补齐，两人各自可以买一本，如果不补齐，那么将两人的钱合起来可以买一本，说明缺的3元5角＋5元4角＝8元9角刚好可以买一本。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.相同单位的人民币数量相加时，只要把
单位前面的两个数相加，并在得出的结
果后面带上单位即可。在得出的结果中，
能换算成元或角的要换算成元或角。
课堂小结
2.不同单位的人民币
数量相加时，只要
把以“元”为单位
的数写在前面“角”
“分”为单位的数依
次写在后面即可。
课堂小结
4.不同单位的人民币数量相减时，要先把两
个数换算成相同的单位再计算。
3.相同单位的人民币数量相减时，只要把单
位前面的两个数相减，然后在得出的结果
后面带上单位即可。
课堂小结
苏教版一年级数学下册
元、角、分
综合与实践 小小商店
通过参与实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。
培养应用数学知识解决实际问题的意识和能力。
在实践活动中增强数学应用的意识和能力，获得学习数学的积极情感。
欢迎来到小小商店，同学们，来购买想要的物品吧！
课堂导入
（教科书第72页 ）
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
买一本 和一个 ，一共要多少元？
新知探究
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
如何理解题意呢？
先求出买一个玩具熊和一个洋娃娃一共需要多少钱，再将几十结果同30元钱比较。
如果等于30元钱或比30元钱小，就够；
如果大于30元钱，就不够。
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
20＋11＝31（元）
31＞30，不够。
口答：买一个玩具熊和一个洋娃娃，30元钱不够。
买一本 和一
个 ，一共
要多少元？
要求买这两种商品一共要多少元，用加法计算。
10＋35＝45（元）
口答：一共要45元。
如何理解题意呢？
买的商品价格加在一起不超过50元。
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一种或者多种商品。
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一个地球仪和一本成语词典。
如果不把50元全用完，可以怎么买？
8＋10＝18（元）
可以买一盒积木和一个熊猫玩具。
如果把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
30＋20＝50（元）
可以买一本笔记本、一本新华字典、一个布娃娃和一本成语词典。
如果不把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
10＋4＋9＋11＝34（元）
可以买一盒积木、一本新华字典和一个布娃娃。
如果把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
30＋9＋11＝50（元）
如果把50元全用完，可以怎么买？
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本成语词典和一个熊猫玩具。
10＋9＋11＋20＝50（元）
用50元买货架上的商品，可以买些什么？
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本笔记本、一只竖笛和一个熊猫玩具。
如果把50元全用完，可以怎么买？
4＋9＋11＋20＋6＝50（元）
你还能提出什么问题？
可以提出用加法计算的问题。
也可以提出用减法计算的问题。
40 - 30 = 10 （元）
买一盒积木，付了40元，应找回多少元？
买一个球和一个布娃娃，20元够吗？
8+11=19（元）
19<20
够。
找你2元。
买一个魔方。
我想买一个文具盒，还差……
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
请问你想买什么？
我想买一个文具盒，还差……
7 5=2(元)
答：多2元。
（1）买一个文具盒所需要的钱比5元多多少？
找你2元。
买一个魔方。
（2）用10元买一个魔方，应找回多少钱？
10 8=2(元)
答：应找回2元。
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
请问你想买什么？
（3）买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔一
共需要多少钱？
5元5角+3元=8元5角
答：一共需要8元5角。
你想买什么？一共需要多少钱？
4元+3角=4元3角
答：需要4元3角。
答案不唯一。
例：买一把直尺和一顶帽子需要多少钱？
通过上面的活动，你对购物又有了哪些认识？
数学源于生活。
通过购物，了解了人民币的实用价值。
人民币与生活密切联系。
1．
(1)风车比毽子便宜多少角？
( )
(2)玩具飞机比皮球贵多少元？
( )
9 － 3 6 角
45 － 13 32 元
课堂练习
2.买蛋糕。
（1）买一个 和一个 ，一共需要多少元？如果全部付面值10元的人民币，那么要付给营业员几张？
49＋30＝79（元）
要付给营业员8张。
（2）买一个 ，付出50元，应找回多少元？
50－30＝20（元）
（3）小明想买一个 ，可他只有30元，他还差多少元？
49－30＝19（元）
3．
(1)买其中两种商品各一个，最多花多少钱？
(元)
(2)典典要买一只玩具小熊，还差 3 元，他带了多少元？
(元)
45 ＋ 20 65
10 － 3 7
4.算一算，并在合适的答案后面画“√”。
（1）明明付了10元，找回4元，他买的是（ ， ， ）。
10 － 4 ＝ 6 （ 元 ）
√
10
－
4
6
元
（2）妈妈用微信钱包付款，买了一个 ，付款后微信钱包里还剩50元，妈妈微信钱包里原有多少元？
23 ＋ 50 ＝ 73 （ 元 ）
23
＋
50
73
元
（3）兵兵买书包，付了2张 。找回的钱比5元少。这个书包最少（ 96 ）元。
[解析]要求书包价钱最少，那么找回的钱是比5元少的1元、2元、3元、4元里最多的，也就是100－4＝96（元）。
96
5.皮皮和明明买画册，他们同时看上了一本画册，明明买这本画册还缺3元5角，皮皮买这本画册还缺5元4角。他们两人的钱合在一起正好可以买这本画册。这本画册多少钱？
3元5角＋5元4角＝8元9角
[解析]根据题意，如果把两人缺的钱补齐，两人各自可以买一本，如果不补齐，那么将两人的钱合起来可以买一本，说明缺的3元5角＋5元4角＝8元9角刚好可以买一本。
[提示]根据题意，如果把两人缺的钱补齐，两人各自可以买一本，如果不补齐，那么将两人的钱合起来可以买一本，说明缺的3元5角＋5元4角＝8元9角刚好可以买一本。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.相同单位的人民币数量相加时，只要把
单位前面的两个数相加，并在得出的结
果后面带上单位即可。在得出的结果中，
能换算成元或角的要换算成元或角。
课堂小结
2.不同单位的人民币
数量相加时，只要
把以“元”为单位
的数写在前面“角”
“分”为单位的数依
次写在后面即可。
课堂小结
4.不同单位的人民币数量相减时，要先把两
个数换算成相同的单位再计算。
3.相同单位的人民币数量相减时，只要把单
位前面的两个数相减，然后在得出的结果
后面带上单位即可。
课堂小结