苏教版一年级下册数学5.1 认识1元及1元以下的人民币（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
苏教版一年级数学下册
元、角、分
认识1元及1元以下的人民币
在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。
初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。
对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。
同学们，去商场买东西要准备什么东西呢？
买商品要用人民币。你认识下面的人民币吗？
1元
1角
1元
1角
1分
1
认识人民币的正面和背面。
国徽
人民币面值阿拉伯数字
人物头像
人民币面值汉字大写数字+单位
人民币编码
正面
认识人民币的正面和背面。
人民币面值阿拉伯数字
风景画
制版年份
背面
1分
1角
1元
1元
1角
如何将这些人民币分类呢？
按质地分
纸币
硬币
1元
1角
1分
如何将这些人民币分类呢？
单位是元
单位是角
单位是分
按单位分
元、角、分是人民币的单位。
练习本1元钱，我付10角可以吗？
10角就是1元。
1
1 元 =（ ）角
10
1
1 角 =（ ）分
10
你知道1角等于几分吗？
1
你认识下面的人民币吗？
5角
5角
5分
2分
2
一张 可以换几张 ？
一张 可以换2张 。
2
几枚 可以换1枚 ？
2枚 可以换1枚 。
2
怎么辨别和记住这些不同的人民币呢？
可以从人民币上的数字、汉字、图案等方面来认识和辨别人民币。
1．连一连。
课堂练习
2.填一填。
（1）
6
（2）
1
1　
（3）
1
7　
1　7　
（4）
6
3．想一想，填一填。
1 元 ＝( )角 1 角 ＝( )分
30 分 ＝( )角 4 角 ＝( )分
3 元 ＝( )角 100 分 ＝( )元
10
10
3
40
30
1
4． 在 里填上“>”“<”或“＝”。
9 分 1 角 1 元 1 角
1 角 1 分 11 分 10 角 10 分
4 角 8 分 5 角 1 元 9 角 9 分
<
>
＝
>
<
>
解析：单位不同时，先换算成相同单位再比较。
5.哪两种物品的价格合起来正好是1元？连一连。
[解析]8角＋2角＝1元，7角＋3角＝1元，6角＋4角＝1元。
6.想一想，填一填。
1张 可以换（　10　）枚 。
1张 可以换（　5　）枚 。
1张 可以换（　2　）张 。
[解析]10个1分是1角，5枚1角是5角，2张5角是1元。
10
5
2
7.算一算。（答案不唯一）
　 　 　 　
（1）1元可以买（　1包饼干　）和（　1颗糖　）。
（2）如果用1元钱去买1包饼干，要找回（　3　）角。
（3）佳佳付了5角，找回2角，她买的是（　1颗糖　）。
（答案不唯一）
1包饼干
1颗糖
3
1颗糖
提升练习
8.
（1）小华想买一根火腿肠，可以怎样付钱？
答案不唯一，如：
（1）付1张 ，1张 ，1张 ；
（2）小芳想买一根老冰棒，可以怎样付钱？
（2）付1张 ，1张 。
9.
和 哪个贵？贵多少钱？
2元5角＝25角　2元＝20角
25＞20，小刀贵，贵25－20＝5（角）。
[解析]从题目给出的信息我们可以知道，一把小刀和一块橡皮的价格大于一支铅笔和一块橡皮的价格，因为橡皮相同，所以小刀的价格大于铅笔的价格。用小刀与橡皮的价格和减去铅笔与橡皮的价格和，得到的差就是小刀与铅笔的差价，也就是小刀比铅笔贵的价钱。
1.丽丽用带的钱买文具，这些钱正好可以买5支铅笔，也可以买2支彩笔，还可以买4支钢笔。把这几种笔的价格按从低到高排列，结果是：（　铅笔　），（　钢笔　），（　彩笔　）。
[提示]同样多的钱，买的支数越多，这种文具的单价越便宜。
铅笔
钢
笔
彩笔
思维拓展
2.琪琪有1角、5角的硬币共4枚，她最多有多少钱？最少有
多少钱？
她最多有1元6角，最少有8角。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
1分
1角
1元
1元
1角
纸币
硬币
5角
5角
5分
2分
课堂小结
1元
1角
1分
单位是元
单位是角
单位是分
元、角、分是人民币的单位。
1角
2分
5分
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
课堂小结
元、角、分的关系是：
1元=10角
1角=10分
1元=100分
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
课堂小结