9.1 压强 强化训练（含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.1 压强 强化训练（含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-16 19:04:49 | ||
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文档简介
9.1 压强 强化训练
一、单选题
1．你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（ ）
A．汽车轮子的多少 B．汽车对公路的压强
C．汽车的速度 D．汽车的惯性
2．如图所示的实例中，目的为了增大压强的是（ ）
A． 书包的背带做得很宽 B． 剪刀刃做得很薄
C． 火车铁轨下铺枕木 D． 坦克的履带做得很宽大
3．关于压强公式的说法正确的是（ ）
A．压力大，压强一定大
B．受力面积大，压强一定小
C．该公式只适用于计算固体产生的压强
D．压力和受力面积的比值大，压强一定大
4．如图，“共享单车”低碳环保，便于出行，深受西安市民欢迎。周末，小华准备骑单车去公园玩时她用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁，下列说法错误的是（ ）
A．手机描二维码时，要把二码摄像头二倍焦距以外
B．单车轮胎表面上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
C．骑行时，小明看见树木向后退，是以自行车为多参照物
D．小明骑行时，看到自行车的坐垫宽大，这是为了减小压力
5．如图玻璃杯放在水平桌面上，若将其在水平桌面倒置后，下列说法正确的是
A．玻璃杯对桌面的压力和压强都不变
B．玻璃杯对桌面的压力不变、压强变大
C．玻璃杯对桌面的压力变大、压强都不变
D．玻璃杯对桌面的压力和压强都变大
6．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
C．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积有关
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
7．如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是（ ）
A．木块受到的摩擦力随F增大而增大
B．木块对墙面的压力随F增大而增大
C．木块受到的重力和压力是一对平衡力
D．木块只受重力、压力F和摩擦力
8．几块相同的砖按图所示的方法摆放在水平地面上，比较甲、乙、丙三图对地面产生的压强大小（ ）
A．P甲=P丙＞P乙 B．P甲=P乙＜P丙
C．P甲＜P乙＜P丙 D．P乙＜P甲＜P丙
9．两块完全相同的长方体金属块，长宽之比是5∶2，垂直相交叠放在水平地面上，如图，则A对B的压强与B对地面的压强之比为（ ）
A．1∶1 B．5∶2
C．5∶4 D．4∶5
10．质量相等且分布均匀的A、B两个立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则下列计算结果均正确的是（ ）
①p1 :p2=2:1 ②p3 :p4=4:1 ③p1 :p3=1:2 ④p2 :p4=1:4
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、填空题
11．现在的大型载重汽车载货数量一般可达几十吨，甚至上百吨．大型载重汽车的轮子很多，且宽，目的是 ，轮胎上又刻有很深的花纹，目的是 ．
12．动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关。例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时 对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时 对树木的压强。
13．如图是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，质量是0.3kg，把它放在水平桌面上，它与桌面的接触面积是0.01m2，则桌面受到的压力是 N，压强是 Pa，若它能抬起一只脚，它对水平桌面的压强 （选填“变大”“不变”“变小”）。
14．如图所示，放在水平地面上的两个实心均质长方体A、B，已知体积VASB，对地面的压强pA=pB．那么A的密度一定 B的密度，A的质量一定 B的质量（均选填“大于”、“小于”或“等于”）．
15．如图所示，是一个物体放置在桌面的情景，把图甲物体对桌面的压强视为p1，若按图乙的方式把阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p2，按图丙的方式将阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p3，那么p1 p2 ，p1 p3 （选填“>”，“<”，“=”）
16．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。物体对水平地面的压强是 Pa，由图像可知，物体在3s～6s内受到的摩擦力是 N。
三、实验题
17．小丽利用小桌、海绵、砝码等器材“探究压力作用效果”的实验如图的甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据 来显示压力的作用效果；
（2）通过 实验能够得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）比较乙、丙可知：压力的作用效果与 有关；
（4）如图丁实验将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后发现海绵的凹陷程度不变。由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是 。
18．在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如下实验：
图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两 本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。
（1）实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是 ；
A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论： ；
（3）通过观察比较图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb pe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ；
（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A．用 直接测出物理课本的重力为G；
B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
C．则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p= 。（用测得的物理量表示）
四、计算题
19．如图所示，边长为 10cm 的正方体金属块恰有一半放在面积为 1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为 10N 时，金属块对桌面的压强为 4×103Pa，求此金属块的重力和密度．
20．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问：
（1）小华受到的总重力是多大？
（2）小华滑行的平均速度是多大？
（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．D
5．B
6．D
7．B
8．B
9．C
10．D
11． 减小轮子对地面的压强 增加轮胎与地面间的摩擦力
12． 减小 增大
13． 3 300 变大
14． 大于 大于
15． > >
16． 2500 6
17． 海绵的凹陷程度 甲、乙 受力面积 没有控制压力一定
18． 海绵的形变程度 A 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 b、d 大于 由于压力相同，b的受力面积较小 弹簧测力计
19．20N 3×103 kg·m-3
20．（1）400N；（2）8m/s；（3）2.67×105Pa
一、单选题
1．你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（ ）
A．汽车轮子的多少 B．汽车对公路的压强
C．汽车的速度 D．汽车的惯性
2．如图所示的实例中，目的为了增大压强的是（ ）
A． 书包的背带做得很宽 B． 剪刀刃做得很薄
C． 火车铁轨下铺枕木 D． 坦克的履带做得很宽大
3．关于压强公式的说法正确的是（ ）
A．压力大，压强一定大
B．受力面积大，压强一定小
C．该公式只适用于计算固体产生的压强
D．压力和受力面积的比值大，压强一定大
4．如图，“共享单车”低碳环保，便于出行，深受西安市民欢迎。周末，小华准备骑单车去公园玩时她用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁，下列说法错误的是（ ）
A．手机描二维码时，要把二码摄像头二倍焦距以外
B．单车轮胎表面上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
C．骑行时，小明看见树木向后退，是以自行车为多参照物
D．小明骑行时，看到自行车的坐垫宽大，这是为了减小压力
5．如图玻璃杯放在水平桌面上，若将其在水平桌面倒置后，下列说法正确的是
A．玻璃杯对桌面的压力和压强都不变
B．玻璃杯对桌面的压力不变、压强变大
C．玻璃杯对桌面的压力变大、压强都不变
D．玻璃杯对桌面的压力和压强都变大
6．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
C．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积有关
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
7．如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是（ ）
A．木块受到的摩擦力随F增大而增大
B．木块对墙面的压力随F增大而增大
C．木块受到的重力和压力是一对平衡力
D．木块只受重力、压力F和摩擦力
8．几块相同的砖按图所示的方法摆放在水平地面上，比较甲、乙、丙三图对地面产生的压强大小（ ）
A．P甲=P丙＞P乙 B．P甲=P乙＜P丙
C．P甲＜P乙＜P丙 D．P乙＜P甲＜P丙
9．两块完全相同的长方体金属块，长宽之比是5∶2，垂直相交叠放在水平地面上，如图，则A对B的压强与B对地面的压强之比为（ ）
A．1∶1 B．5∶2
C．5∶4 D．4∶5
10．质量相等且分布均匀的A、B两个立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则下列计算结果均正确的是（ ）
①p1 :p2=2:1 ②p3 :p4=4:1 ③p1 :p3=1:2 ④p2 :p4=1:4
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、填空题
11．现在的大型载重汽车载货数量一般可达几十吨，甚至上百吨．大型载重汽车的轮子很多，且宽，目的是 ，轮胎上又刻有很深的花纹，目的是 ．
12．动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关。例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时 对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时 对树木的压强。
13．如图是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，质量是0.3kg，把它放在水平桌面上，它与桌面的接触面积是0.01m2，则桌面受到的压力是 N，压强是 Pa，若它能抬起一只脚，它对水平桌面的压强 （选填“变大”“不变”“变小”）。
14．如图所示，放在水平地面上的两个实心均质长方体A、B，已知体积VA
15．如图所示，是一个物体放置在桌面的情景，把图甲物体对桌面的压强视为p1，若按图乙的方式把阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p2，按图丙的方式将阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p3，那么p1 p2 ，p1 p3 （选填“>”，“<”，“=”）
16．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。物体对水平地面的压强是 Pa，由图像可知，物体在3s～6s内受到的摩擦力是 N。
三、实验题
17．小丽利用小桌、海绵、砝码等器材“探究压力作用效果”的实验如图的甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据 来显示压力的作用效果；
（2）通过 实验能够得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）比较乙、丙可知：压力的作用效果与 有关；
（4）如图丁实验将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后发现海绵的凹陷程度不变。由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是 。
18．在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如下实验：
图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两 本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。
（1）实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是 ；
A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论： ；
（3）通过观察比较图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb pe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ；
（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A．用 直接测出物理课本的重力为G；
B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
C．则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p= 。（用测得的物理量表示）
四、计算题
19．如图所示，边长为 10cm 的正方体金属块恰有一半放在面积为 1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为 10N 时，金属块对桌面的压强为 4×103Pa，求此金属块的重力和密度．
20．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问：
（1）小华受到的总重力是多大？
（2）小华滑行的平均速度是多大？
（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．D
5．B
6．D
7．B
8．B
9．C
10．D
11． 减小轮子对地面的压强 增加轮胎与地面间的摩擦力
12． 减小 增大
13． 3 300 变大
14． 大于 大于
15． > >
16． 2500 6
17． 海绵的凹陷程度 甲、乙 受力面积 没有控制压力一定
18． 海绵的形变程度 A 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 b、d 大于 由于压力相同，b的受力面积较小 弹簧测力计
19．20N 3×103 kg·m-3
20．（1）400N；（2）8m/s；（3）2.67×105Pa