苏少版美术五年级下册第9课 我设计的图书封面课件(共22张PPT内嵌音视频)

(共22张PPT)
我
设
计
图
书
封面
的
教学目标
教学重难点
1、初步了解书籍装帧相关知识和意义
2、利用所学知识来设计书籍封面
3、在设计中体验愉悦感，探究用设计来美化生活。
1、了解书籍装帧的相关知识和方法，动手设计一本书的封面
2、从文字、图形、色彩、构图等方面加入自己的创意。
02
3
CONCENTS
目录
教学导入
讲授新课
课堂练习
作品展示
教师小结
03
04
05
01
封面破损
加外衣
一本书
书籍装帧设计之封面的制作
教学导入
讲授新课
定义：书籍装帧设计是指书籍的整体设计,它包括的内容很多，包括（ ） 、（ ）、（ ） 等，其中封面设计是最主要设计要素。
版式设计及装订
封面设计
开本设计
1
2.
3
4.
认识封面
观察一下封面上都有什么哪些要素？
拿出自己喜欢的书
书名
作者
图形
出版社名称
（讨论五分钟）
元素所具有的功能？
封面设计三要素
认识封面
文字
图案
色彩
封面上的文字主要是指书名、作者名和出版社名称。可将文字视为点、线、面来进行组合排列。文字是必不可少的内容。
认识封面：文字
认识封面：图形
是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。在封面上一切具有形象的都可称之为图形，包括了摄影、绘画和图案装饰。图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。
抽象
具象
是封面设计中的一个重要因素。在色彩的配置中要注意主色调，在画面中占有一定的比例、面积。其他色彩与主色起着协调、呼应、对比的关系，其比重不能超过主色调。
认识封面：色彩
03
04
05
书名突出、一目了然
内容与形式统一、表里一致
用写意、比拟、象征手法进行艺术处理
巧用空想
色彩要富有装饰性
封面的设计原则与方法
01
02
不同种类的书籍
图案：卡通、可爱
色彩 ：鲜艳、柔和
文字 ： 美术字
（卡通、变体）
儿童类书籍
图案：公众人物、符合大众审美
色彩：典雅、柔和、妩媚
文字：印刷体、变体
休闲类书刊
图案：摄影作品、艺术作品、独特、具有视觉冲击力
色彩：神秘、有深度、有文化内涵
文字：变体、印刷体
艺术类书刊
以 文 字 为 主
设计书籍封面时，图形符号元素的合理组织、布局十分重要。 如：利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次、疏密、虚实，结合文字的字体、大小、颜色进行整体布局。
以摄影为主
以图案为主
以绘画为主
2、构图。将最后选定的设计方案，用铅笔画出草图。
4、定稿。完稿就是最后完成的正式设计稿，要仔细画出。
3、着色。在草图的基础上，绘制成色彩小稿，以观察总体效果，并进一步修改设计方案。
1、构思。选择最能服务于书的内容、最感人、最具有表现力的形式。（构思的方法：想象、舍弃、象征、探索创新）
制作步骤
构思
构图
着色
定稿
给自己喜欢的一本书，应用手绘的表现形式，为其重新设计一个新颖独特的封面
课堂练习
要求：
1、要有醒目的书名
2、用花边、图案、插图等装饰、美化封面
3、在适当的位置上标明出版社、作者的名称。
10
5
2.5
7.5
计时开始
作品展示
请同学们把作品放在我们的展示区
投票，每位同学有一票的权利
请同学介绍自己的作品，设计灵感是什么？（自愿原则）
课堂小结
通过大家的努力和精心制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品，感受到了封面设计的艺术。