二年级下册数学课件-1 数据收集和整理 人教版(共10张PPT)

(共10张PPT)
1
数据收集和整理
第1课时 数据收集和整理（1）
新课导入
我班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
怎么选呢？
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
探究新知
想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
可以对班里的同学进行调查。
调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人举手……
你觉得应该怎样调查？
请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。
颜色
人数
这是统计表，可以用来呈现统计数据。
红 黄 蓝 白
颜色 红 黄 蓝 白
人数
5
4
26
3
观察上表中的数据，你能得到什么信息？
（1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的人
数最多。
5+4+26+3=38（人）
38
26＞5＞4＞3
蓝
（2）这个班制作班牌，选择（ ）色合适。
蓝
（3）如果其他班制作班牌，结果会是怎样的？
下面是二（1）班调查的结果
巩固运用
(教材P6 T6)
1.调查本班同学最喜欢吃哪种水果。
水果 苹果 香蕉 梨 西瓜 草莓
人数
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）
的人数最少。
（2）你最喜欢吃哪种水果？全班最喜欢吃这种水果的
人有多少？
（3）班里要开联欢会，根据调查结果，怎样买水果更合理？
2.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况。
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数 10 15 5 4
（1）这个班共有（ ）人。
（2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃
（ ）的人数最少，相差（ ）人。
（3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？
34
西红柿
白菜
11
10+15=25（人）
答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。
3.学校图书室上周图书借阅情况。
图书种类 童话 漫画 儿歌 其他
借阅人数 11 18 9 8
（1）借阅童话书的有（ ）人。
（2）借阅（ ）书的人最多。
（3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？
11
漫画
建议：多买一些漫画书。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
课后练习
完成课本第4页练习一的第1题和第2题。