人教部编版八年级物理下册 课时7.3 重力（18页ppt课件）

(共18张PPT)
人教版八年级物理下册同步课件
第七章 力
7.3 重力
1
★课堂引入
思考
衣服上的水落向地面
熟了的苹果会落地
2
★课堂活动
重力的定义：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力。
重力产生的原因：
一切物体在失去支持时都要向地面降落。这是因为地球对它周围物体的吸引，可以把它们拉向地面。
表示符号：G
单位：牛顿（Ｎ）
重力
施力物体：地球
受力物体：地球表面附近的一切物体
2
1.物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。
如图所示，A物体所受的重力为_______N。
可以写作：GA=1.6N
1.6
物体所受重力的大小简称物重。
一、重力的大小
★课堂活动
2
一、重力的大小
2.实验探究：重力与物体质量的关系
钩码的个数 (只) 质量m (Kg) 物重G (N) 物重跟质量的比(N/kg)
1 0.05
2 0.10
3 0.15
4 0.20
0.5
1
1.5
2
10101010
(1)物体所受重力的大小跟它的质量成_______关系。
(2)物重跟质量的比约等于_______N/kg。
正比
10
★课堂活动
2
一、重力的大小
G表示物重，m表示质量，g表示物重跟质量的比值
实验测得g＝9.8N/kg　
g=10N/kg表示的物理意义是：质量为1千克的物体，它所受到重力大小为10N。
说明：在精度要求不高的情况下g取10N/kg
计算重力时，质量单位一定要用kg
★课堂活动
3
★典例分析
典型例题 1
例题 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10N/kg。
解：由G=mg可知，木块受到的重力
G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N
由G=mg可得，因此人的质量
答：木块所受重力为2.5N，人的质量为45kg。
4
二、重力的方向
两图中细线都处于_________位置，这说明什么？
竖直向下
重力的方向：总是竖直向下
★课堂活动
4
二、重力的方向
重力方向：
总是竖直向下。
G
G
G
G
★课堂活动
4
二、重力的方向
重力方向的应用：
重垂线
★课堂活动
4
二、重力的方向
重垂线的工作原理是什么？
重力的方向总是竖直向下。
★课堂活动
4
二、重力的方向
重力的方向指向地心
想想议议：重力的方向指向哪里？
★课堂活动
4
三、重心
1.重力在物体上的作用点叫做重心。
（1）形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心上。
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上。
重力的作用点——重心
2.重心是重力的等效作用点。
G
★课堂活动
4
三、重心
粗细均匀的棒的重心在它的中点
方形薄木板的重心在两条对角线的交点。
均质球的重心在球心
G
G
G
★课堂活动
4
三、重心
（2）质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。
注意：重心不一定在物体上。
★课堂活动
4
四、重力的由来
没有重力的世界
宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
★课堂活动
5
★课堂小结
1、重力：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力,用符号“Ｇ”表示,单位：牛顿（Ｎ）
重力与质量比值：g=9.8N/kg
一般计算中取g=10N/kg
重力的施力物体：地球
2、重力的三要素：重力的大小叫重量，
重力的方向竖直向下，重力的作用点叫重心。
3、物体受到的重力与它的质量成正比。
6
★练习巩固
1.当你站在水平地面时，你会受到哪些力的作用？请分别指出这些力的施力物体。
2.质量是450g的物体，受到的重力是______N；一个物体受到的重力为2N，则它的质量为______kg（取g=10N/kg）。
3.A、B两物体所受重力之比为4:5，A的质量为80kg，则B的质量为______kg。
4.5
0.2
100