第9课两宋的政治和军事（共32张ppt）历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

(共32张PPT)
1008-1057
第
九
课
通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。
课标要求
两 的政治和军事
壹
贰
叁
生于忧患 崇文抑武
行于艰难 文人救国
哀于安乐 壮志难酬
宋初集权与新弊
王安石变法
南宋的偏安
一、生于忧患——崇文抑武
宋初集权与新弊
材料：在他（宰相文彦博）请罢狄青时，宋仁宗回答，狄青是忠臣。文彦博立即反驳：“太祖岂非周世宗忠臣？”……最后还不是搞出了“陈桥兵变”夺了后周的天下！……宋仁宗对狄青的信任动摇了……
——郭晔旻《重文抑武的典型案例》
狄青
1008-1057年
开国
宋太祖赵匡胤
武将跋扈，
外重内轻，
君弱臣强。
吾睡不能着！
960年陈桥兵变
赵普
3’’
2’’
5’’
2’’
2’’
宰相赵普
宋太祖赵匡胤
武将跋扈，
外重内轻，
君弱臣强。
吾睡不能着！
开国
稍夺其权，
制其钱谷，
收其精兵。
一、生于忧患——崇文抑武
（一）收权定天下：加强地方的控制
想一想
据赵普建议，宋初如何在政治、经济、军事上“收权”？
军事上收精兵
经济上制钱谷
政治上
夺其权
派文官出任知州
设诸路转运司统管地方财政
地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地
设通判负责监督
行政
宰相
副相
中书门下
盐铁司
度支司
户部司
御史中丞
知谏院
皇帝
同平章事
二
府
三
司
制
一、生于忧患——崇文抑武
（二）分权控天下：分散机构的权力
财政
监察
参知政事
三司
台谏
枢密使
枢密副使
军政
枢密院
一、生于忧患——崇文抑武
材料一：用武将任枢密使反而成为特殊情况，而且通常会遭到大臣的反对。宋仁宗任命狄青为枢密使的举动为朝中大臣所不容。
——游彪《悲剧英雄狄青》
材料二：狄青在他们（士大夫）眼里地位是非常低贱的，无论打过多少仗，杀过多少敌人，都没有用。只有高中状元者，才是真正的英雄！
——郭晔旻《重文轻武的典型案例》
想一想
结合狄青的经历，思考北宋如何防范武将专权？
（三）崇文治天下：抑制武将的势力
4、大力提倡文治，
扩大科举规模
一、生于忧患——崇文抑武
2、罢免宿将兵权
（三）崇文治天下：抑制武将的势力
1、用文官担任枢密院长官
抑
武
3、抬高文官和
士人地位
崇
文
《北宋文官出行图》
探究：宋初加强专制主义中央集权的影响
请同学们结合课本和学案，分小组探究宋初加强专制主义中央集权产生的影响。
3
2
1
探究：宋初加强专制主义中央集权的影响
利
弊
预防内部动乱
巩固国家统一
强化中央集权
制度过于僵化
权力分割过细
影响行政效率
政治因循保守
内不支朝廷财政之需
财
政
危
机
想一想
根据图表，指出北宋中期出现的社会危机
外难御辽夏虎狼之师
边
防
压
力
澶渊之盟
庆历和议
以钱财换和平
辽、北宋、西夏形势图（1111年）
想一想
面临辽、西夏威胁，崇文抑武的北宋怎样“换取和平” ？
材料二：嘉佑二年（1057）可怜大将狄青，没有死在敌人的利刃之下，却不堪自己人的猜疑、打击和迫害，郁郁而终……
——郭晔旻《重文抑武的典型案例》
狄青
材料一：狄青与西夏军前后大小共二十五战……骁勇善战之名威震边塞，西夏军称之为“狄天使”。
——游彪《狄青：宋代兴文抑武体制的“殉葬品”》
1008-1057年
救国
宋神宗和王安石
二、行于艰难——文人救国
王安石变法
天变不足畏
祖宗不足法
人言不足恤
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
（一）受任于忧患：王安石变法的背景
二、行于艰难——文人救国
范仲淹
王安石
“庆历新政” 失败
1
2
北宋依旧积贫积弱
（二）变法为富强：王安石变法的措施
二、行于艰难——文人救国
积
弱
积
贫
政府向农民提供农业贷款、
拨巨资从事商业经营
对农民进行编制管理和军事训练，用征兵制取代募兵制
富国之法
强兵之策
想一想
针对“积贫““积弱” 的状况，王安石如何展开变法？
原 告
司马光
被 告
王安石
王安石被以司马光为首的守旧派告上了法庭。请你结合课本和学案为司马光（原告）写一份诉状或为王安石（被告）写一份辩词。
3
2
1
（三）遗憾在积弊：王安石变法的评价
二、行于艰难——文人救国
积极
消极
达到富国目的
增加大笔收入
强兵效果不明显
加重人民的负担
统治集团内部分裂
北宋逐渐走向衰亡
危国
金
材料：就长远的历史发展趋势而言，狄青并不是唯一的失败者，文臣对从中枢决策机关至地方统兵体系的独占，最终给宋王朝恶劣的影响……
——游彪《狄青：宋代兴文抑武体制的“殉葬品”》
1
狄青
1008-1057年
三、哀于安乐——壮志难酬
南宋的偏安
（一）安乐于一隅：南宋的建立
——1127年宋高宗称帝，后定都临安，史称南宋
三、哀于安乐——壮志难酬
想一想
国家分裂之际，南宋统治者是否致力收复失地，迎回二帝？
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏（lǔ）肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙（què）。
——摘自岳飞《满江红·怒发冲冠》
三、哀于安乐——壮志难酬
（二）妥协于和议：南宋的悲哀
材料：若狄青、岳飞辈，盖数十百年而一，有寥落相望，无复继者，则其为存亡安危所系。
——【南宋】叶适《叶适集》
岳飞
1103-1142
绍兴和议
1141年
亡国
课后学习活动
课后小论文：我与中华共奋进
青山埋忠骨，英雄捍山河，吾辈当自强。生于盛世，
当不负盛世。生于新时代，争做新青年。请同学们以“我与中华共奋进”为主题谈一谈如何为维护祖国统一和实现国家富强出谋划策。
敬请批评指正