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二年级下册 第五单元 第1课时 精读引领课
《亡羊补牢》
+《黔驴技穷》
看图猜成语
对牛弹琴
看图猜成语
刻舟求剑
看图猜成语
自相矛盾
看图猜成语
狐假虎威
看图猜成语
画蛇添足
看图猜成语
掩耳盗铃
读一读
寓言两则
《亡羊补牢》
《揠苗助长》
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亡羊补牢
1.故事中都有谁?
2.丢羊的原因是什么?试着用“因为......所以......”的句式说一说。
亡羊补牢
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
juàn
圈
亡羊补牢
juàn
圈
羊圈
quān
圆圈
他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
阅读4、5自然段:第二次丢羊后,养羊人是怎样做的?
亡羊补牢
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么 ”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
谈谈看法
1.读了这个故事后,用自己的话说说“亡羊补牢”的意思。
谈谈看法
1.读了这个故事后,用自己的话说说“亡羊补牢”的意思。
《亡羊补牢》这篇寓言通过讲两次丢羊后养羊人的态度转变告诉我们事情做错了要及时改正,错误还能弥补,就不算晚。
谈谈看法
2.说说与“亡羊补牢”意思相近的成语。
知错就改、迷途知返、浪子回头、悬崖勒马
3.联系生活实际,谈谈自己的看法。
叼
坊
摘苹果
圈
悔
此
则
寓
整合阅读
1. 自读故事《黔驴技穷》,读准字音,读通句子。
2. 对照学习单读一读。
《黔驴技穷》学习单:
(1)在文中找出表示“黔驴技穷”意思的语句。
(2)从文中标出写老虎心情变化的语句
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3.感悟寓意。
比喻生活中某些人虽喜欢耍些伎俩,但是他的本事和技能非常有限。
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说说与“黔驴技穷”意思相近的成语。
江郎才尽 束手无策 无计可施
写一写
书写指导:第一笔点在竖中线上,第二笔起笔在横中线上方,稍长。
亡
wáng
亡羊补牢
组词:亡羊补牢 亡命天涯
造句:亡羊补牢是一个寓言故事。
结构:独体
音序:W 部首:亠
写一写
书写指导:“牛”的第一横在横中线上起笔,第二横略长,竖在竖中线上。
牢
láo
组词:亡羊补牢 坐牢
造句:亡羊补牢是一个寓言故事。
亡羊补牢
结构:上下
音序:L 部首:宀
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