统编版语文二年级下册15. 古诗二首 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
二年级下册 第六单元 精读引领课
《古诗二首》
复习背诵
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
诗人简介
杨万里(1127—1206) :
字廷秀，号诚斋，吉水(今属江西)人，绍兴二十四年(1154)进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。
西 湖
杭州西湖是我国十大名胜之一，面积5.6平方公里。西湖旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。
“水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。站在西湖岸边，胸中顿觉朗然：满眼一片烟波浩渺的湖水，环绕着绵延起伏的山峦。在波光粼粼的湖面周围，繁花似锦，芳草如碧，曲径风荷，树影斑驳。经过历代装点，使江湖、山林、洞壑、溪泉、春华秋实、夏荷冬雪等自然之胜与左刹、丛林及园林艺术家的雕凿融为一体。
早在南宋年间，西湖即有“十景”著名天下，它们是苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、曲院风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、三潭印月。
背景资料
03
初读诗文 自主识字
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
初读诗文 自主识字
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟/西湖/六月中，
风光/不与/四时同。
接天/莲叶/无穷碧，
映日/荷花/别样红。
借助插图 感知诗意
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
提取景物 想象画面
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
提取景物 想象画面
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
感情诵读 背诵积累
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
，
。
，
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总结方法 迁移运用
1.读准字音，读出节奏；
2.提取景物、想象画面，了解诗意；
3.感情诵读，背诵积累。
总结方法 迁移运用
绝 句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
总结方法 迁移运用
绝 句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
总结方法 迁移运用
绝 句
【唐】杜甫
，
。
，
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回顾方法 迁移运用
1.读准字音，读出节奏；
2.提取景物、想象画面，了解诗意；
3.感情诵读，背诵积累。
拓展整合
二月十一日夜梦作东都早春绝句
【宋】杨万里
道是春来早，
如何未见春。
小桃三四点，
偏报有情人。
背诵积累
二月十一日夜梦作东都早春绝句
【宋】杨万里
，
。
，
。
莲
荷
我会写
草字头窄、扁，居上居中
我会写
我会写
书写指导：下边的“连”先写“车”后写“辶”，“辶”的捺舒展，托住“车”。
莲
lián
莲叶
组词：莲叶 莲花
造句：莲花的品格高尚、出淤泥而不染。
结构：上下
音序：L 部首：艹
我会写
书写指导：“何”字中的“可”，“口”要小，竖钩的起笔处不要写在横的末端。
荷
hé
荷花
组词：荷花 荷叶
造句：夏天到了，荷花开了。
结构：上下
音序：H 部首：艹
拓展整合
绝句漫兴(其五)
【唐】杜甫
肠断春江欲尽头，
杖藜徐步立芳洲。
颠狂柳絮随风舞，
轻薄桃花逐水流。
谢谢观看