6.3重力基础练习（含答案） 鲁科版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 6.3重力基础练习（含答案） 鲁科版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 358.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-17 09:41:12 | ||
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文档简介
6.3重力基础练习
1.重490 N的物体可能是 ( )
A.一只兔子 B.一个学生
C.一头大象 D.一艘轮船
2.重力与质量的比值是9.8 N/kg,意思是 ( )
A.1 kg等于9.8 N
B.物体所受的重力是9.8 N
C.物体所受的重力是9.8 kg
D.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N
3.关于物体的重心,下列说法不正确的是 ( )
A.一切物体的重心都在它的中间位置
B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
C.物体的重心不一定都在物体上
D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
4.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
5.如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是
的。
6.如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G= ,它受到的重力方向总是 。
7.一座平直的跨海大桥全长1.6 km,桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为 N,通过该桥的时间为 h。(g取10 N/kg,车长不计)
8.(2014·福州中考)在图中画出南瓜受到重力G的示意图。
9.地球附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你 (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是 。
(2)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N,请将此时测力计的示数填入表中的空格处。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1 _____ 3 4
(3)由表格中的实验数据可知:物体的重力跟物体的质量成 。
(4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材
(选填“能”或“不能”)完成该探究。
【试题备选】如图所示,用棍子做一个等腰三角形支架,找出底边的中点并做下记号,将重垂线挂在顶点上,根据重垂线是否指向底边中点,可以判断底边所在的位置是否水平,这是利用 原理制成的。
【一点通】找找你容易错在哪里
一个小球沿一凹面滚下,在滚下过程中,画出小球受到的重力示意图。
6.3重力基础练习答案
1.【解析】选B。本题考查重力的估算。根据G=mg可知,m===49 kg,根据生活常识,只有一个学生的质量最接近于这个数值,故选B。一只兔子的质量约为2 kg,一头大象的质量约为5 t,一艘轮船质量约为2 000 t。
2.【解析】选D。本题考查对g=9.8 N/kg的理解。质量是物体所含物质的多少,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,二者性质不同,不存在等量或倍数关系,故A错误;物体所受的重力是9.8 N,没有指物体的质量是多少,故B错误;重力的单位是N,所以“物体所受的重力是9.8 kg”是错误的,故C错误;g=9.8 N/kg表示在地球附近质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N,故D正确。
3.【解析】选A。本题考查重心的特点。只有质地均匀、形状规则物体的重心在物体的几何中心上,不规则物体的重心不一定在物体的中间位置,A说法错误,D说法正确;重力的作用点叫重心,B说法正确;篮球是规则物体,重心为球心,不在物体上,C说法正确。故选A。
4.【解析】选B。本题考查对重力示意图的理解。地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,即指向地心。故选B。
5.【解析】本题考查重力的应用。因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和重垂线的方向是一致的,即墙和重垂线平行,即墙壁就是竖直的,所以用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,原理就是利用重力的方向是竖直向下的。
答案:竖直向下
6.【解析】本题考查重力和质量之间的关系。物体受到的重力与其质量成正比,其比值g=9.8 N/kg,写成公式是G=mg;物体所受重力的方向总是竖直向下的,注意不能说成垂直向下。
答案:mg 竖直向下
7.【解析】本题考查对重力大小的计算。车的质量达到限重标志牌的最大值,即车的质量m=30 t=3×104kg,车的重力:G=mg=3×104kg×10 N/kg=3×105N,车对桥面的压力:F=G=3×105N;车的速度达到了限速标志的最大值,即车的行驶速度v=
40 km/h,通过该桥的时间:t===0.04 h。
答案:3×105 0.04
8.【解析】本题考查重力示意图的画法。由图可知,重力的作用点在其重心上,方向是竖直向下的,表示符号为G。
答案:如图所示
9.【解析】本题考查对重力与质量关系的探究。(1)分析表中数据可知,重力大小随质量的增大而增大,故可知重力的大小与质量有关。(2)观察题图发现,弹簧测力计的量程是0～5 N,弹簧测力计的分度值是0.2 N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为2 N。(3)由表中数据可知:质量增大几倍,重力也相应增大几倍,即重力和质量的比值是不变的,因此可以得出的结论是物体的重力跟质量成正比。
(4)在太空中,物体处于失重状态,故与重力有关的实验不能完成。
答案:(1)同意 质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍 (2)0～5 0.2 2 (3)正比 (4)不能
【试题备选】
【解析】本题考查了重力方向的应用。根据重垂线是否指向底边中点,可以判断底边所在的位置是否水平,这是利用重力的方向始终竖直向下的原理制成的。
答案:重力的方向始终竖直向下
【一点通】
正确答案
1.重490 N的物体可能是 ( )
A.一只兔子 B.一个学生
C.一头大象 D.一艘轮船
2.重力与质量的比值是9.8 N/kg,意思是 ( )
A.1 kg等于9.8 N
B.物体所受的重力是9.8 N
C.物体所受的重力是9.8 kg
D.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N
3.关于物体的重心,下列说法不正确的是 ( )
A.一切物体的重心都在它的中间位置
B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
C.物体的重心不一定都在物体上
D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
4.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
5.如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是
的。
6.如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G= ,它受到的重力方向总是 。
7.一座平直的跨海大桥全长1.6 km,桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为 N,通过该桥的时间为 h。(g取10 N/kg,车长不计)
8.(2014·福州中考)在图中画出南瓜受到重力G的示意图。
9.地球附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你 (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是 。
(2)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N,请将此时测力计的示数填入表中的空格处。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1 _____ 3 4
(3)由表格中的实验数据可知:物体的重力跟物体的质量成 。
(4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材
(选填“能”或“不能”)完成该探究。
【试题备选】如图所示,用棍子做一个等腰三角形支架,找出底边的中点并做下记号,将重垂线挂在顶点上,根据重垂线是否指向底边中点,可以判断底边所在的位置是否水平,这是利用 原理制成的。
【一点通】找找你容易错在哪里
一个小球沿一凹面滚下,在滚下过程中,画出小球受到的重力示意图。
6.3重力基础练习答案
1.【解析】选B。本题考查重力的估算。根据G=mg可知,m===49 kg,根据生活常识,只有一个学生的质量最接近于这个数值,故选B。一只兔子的质量约为2 kg,一头大象的质量约为5 t,一艘轮船质量约为2 000 t。
2.【解析】选D。本题考查对g=9.8 N/kg的理解。质量是物体所含物质的多少,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,二者性质不同,不存在等量或倍数关系,故A错误;物体所受的重力是9.8 N,没有指物体的质量是多少,故B错误;重力的单位是N,所以“物体所受的重力是9.8 kg”是错误的,故C错误;g=9.8 N/kg表示在地球附近质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N,故D正确。
3.【解析】选A。本题考查重心的特点。只有质地均匀、形状规则物体的重心在物体的几何中心上,不规则物体的重心不一定在物体的中间位置,A说法错误,D说法正确;重力的作用点叫重心,B说法正确;篮球是规则物体,重心为球心,不在物体上,C说法正确。故选A。
4.【解析】选B。本题考查对重力示意图的理解。地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,即指向地心。故选B。
5.【解析】本题考查重力的应用。因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和重垂线的方向是一致的,即墙和重垂线平行,即墙壁就是竖直的,所以用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,原理就是利用重力的方向是竖直向下的。
答案:竖直向下
6.【解析】本题考查重力和质量之间的关系。物体受到的重力与其质量成正比,其比值g=9.8 N/kg,写成公式是G=mg;物体所受重力的方向总是竖直向下的,注意不能说成垂直向下。
答案:mg 竖直向下
7.【解析】本题考查对重力大小的计算。车的质量达到限重标志牌的最大值,即车的质量m=30 t=3×104kg,车的重力:G=mg=3×104kg×10 N/kg=3×105N,车对桥面的压力:F=G=3×105N;车的速度达到了限速标志的最大值,即车的行驶速度v=
40 km/h,通过该桥的时间:t===0.04 h。
答案:3×105 0.04
8.【解析】本题考查重力示意图的画法。由图可知,重力的作用点在其重心上,方向是竖直向下的,表示符号为G。
答案:如图所示
9.【解析】本题考查对重力与质量关系的探究。(1)分析表中数据可知,重力大小随质量的增大而增大,故可知重力的大小与质量有关。(2)观察题图发现,弹簧测力计的量程是0～5 N,弹簧测力计的分度值是0.2 N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为2 N。(3)由表中数据可知:质量增大几倍,重力也相应增大几倍,即重力和质量的比值是不变的,因此可以得出的结论是物体的重力跟质量成正比。
(4)在太空中,物体处于失重状态,故与重力有关的实验不能完成。
答案:(1)同意 质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍 (2)0～5 0.2 2 (3)正比 (4)不能
【试题备选】
【解析】本题考查了重力方向的应用。根据重垂线是否指向底边中点,可以判断底边所在的位置是否水平,这是利用重力的方向始终竖直向下的原理制成的。
答案:重力的方向始终竖直向下
【一点通】
正确答案