(共34张PPT)
28.海的女儿
小学语文四年级下册
同学们,在本单元我们已经学习了《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》 两篇童话。在童话故事里,花草虫鱼会说话,它们像人一样有生命、有感情,今天我们要学习的课文的主人公就是一个美丽的小人鱼公主。
新课导入
安徒生的作品往往能给我们留下很深的印象,今天,让我们再一次走进他的童话世界。
今天我们来学习这篇童话的开头部分。
美人鱼铜像
作者简介
安徒生(1805- -1875),丹麦作家。生于鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。作品想象丰富,情节生动,语言朴素。
主要作品:《夜莺》 《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
先借助拼音读一读课后生字,然后快速浏览课文,边读边思考:课文主要写了什么
初读课文
在美丽神奇的大海深处,生活着海王的一家。 海王的小女儿,一位美丽的小人鱼公主非常向往人类的世界。
港 口
宴 会
yàn
睫 毛
jié
婚 礼
hūn
喜 讯
xùn
神 圣
shèng
仪 式
yí
gǎng
挽 着
wǎn
旗 帜
zhì
铺 陈
chén
垫 子
diàn
永 恒
héng
抚 养
fǔ
会认字
在丹麦首都哥本哈根入海口处的岩石上,有一座铜像,一个坐在一块石头上的女孩,若有所思地望着大海,她没有腿,只有一条鱼尾,她就是海的女儿。
丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。说起实件出同学们肯定比我还了解,请你们说一说有关他的资料吧!
读完全文后,你对小人鱼有那些认识?有哪些地方打动你?
小人鱼很善良
小人鱼很勇敢
小人鱼很坚强
学生讨论
课文哪些地方打动了你?把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。
互动课堂
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。
蓝
蓝
清
清
深
深
海里最深的地方有一座海王的宫殿。
你能想象这座宫殿可能是什么样子的吗?
你们觉得宫殿会是这样的吗?
珊瑚砌成的墙
琥珀做成的窗
黑色蚌壳的屋顶
奇妙
如果让你住在这么美的海底宫殿,你有什么感觉呢?
小组讨论:
童话中的海公主们是不是和我们有一样的想法呢?我们一起来看看吧!
她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。
真是一位美丽的公主!
美丽的公主住在美丽的宫殿里,她们会做些什么呢?读课文,找出相关语句,画一画。
联系课文,想一想这位最美丽的海公主可能在想些什么?
外面的美丽世界是什么样子的?我真想去外面看一看。
文中哪些地方可以验证这个想法?
她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。
小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来,来看看我们的世界。
不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
对人类世界的渴望
学完了课文,你认为这是一位怎样的海公主?
美丽
对人类的世界充满向往
如果你在海底遇到了这位美丽的海公主,你会把人类世界的哪些事情讲给小公主听呢?
小组讨论:
你知道小公主到了十五岁,来到人类世界后,发生了什么事情吗?
你喜欢这个结局吗?小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么,做些什么呢?读了故事,你想对主人公说什么?
小人鱼的善良、勇敢令人感动,我要把描写她性格的句子多读几遍。
这本书中还有很多地方描写了小人鱼的善良,有兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。
拓展延伸
在丹麦港口的入口,有一座“海的女儿”铜像。在丹麦人心中,海的女儿有着一颗善良的心、坚强的意志、勇敢的行为和高尚的品德。
美丽
海的女儿
渴望外面的世界
结构梳理
《海的女儿》用诗一般的语言讲述海底世界的 ,以及小公主对外面世界的 ,为后面的童话故事做了铺垫。
美丽
极度渴望
主题概括
一、完整地读读《海的女儿》,说说你对小公主有哪些新的认识。
二、和同学们交流,说说《海的女儿》这篇童话故事有哪些神奇的地方。
拓展延伸
课堂练笔
小人鱼十五岁时浮上海面,来到人类的世界,会经历哪些有趣的事情 请大家简单写一写。
拓展阅读
1.安徒生是世界文学童话的代表人物之一,他的文字温暖了一代代人。我们读过哪些安徒生童话
2.安徒生的这些童话故事虽然过去了一百多年,可还是真真切切地留在我们心中,这就是经典的魅力!课后请大家阅读《小意达的花儿》 《雏菊》。
《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》......
一、你能找到下列加红字的正确读音吗?连一连。
矢车菊 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵 恰好
nì shǐ jīng fǔ liú qià
课堂演练
二、在括号里填上恰当的词语。
( )的矢车菊花瓣 ( )的女孩
( )的蚌壳 ( )的日子
( )地摇动 ( )的石头
美丽
美丽
黑色
漫长
不停
洁白
读了课文,你有什么感受?小公主是什么样的?拿起你的笔,画一幅手抄报吧!
课后作业
下课啦!