16.宇宙的另一边课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
三年级下册 第五单元 精读引领课
《宇宙的另一边》
读文，感受想象的奇妙
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋
一样的房子，房子里有个一样的孩子。
倒影：映出的倒立的影子。
结合图片，理解词语
读文，理解词语
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋
一样的房子，房子里有个一样的孩子。
联系上下文，理解词语
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋
一样的房子，房子里有个一样的孩子。
宇宙的另一边是这一边的倒影。
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
读懂“秘密”
除了这四个“一样”，课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
读懂“秘密”
除了这四个“一样”，课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？
“我”的倒影
这倒影和“我”刚好相反。
读懂“秘密”
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
“大自然”的倒影
季节特征相反，日出方位相反，生命状态相反。
读懂“秘密”
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
“第一节课”的倒影
仿照课文拓展想象：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得怎么样呢？
在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
你发现写作的秘密了吗？
仿照课文拓展想象：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得怎么样呢？
读懂“秘密”
仿照课文拓展想象：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得怎么样呢？
自读提示：
作者以“秘密”切入，把宇宙的另一边想象得很有趣，很奇特。大家发现作者展开想象的秘诀了吗？自读自悟后，小组交流感悟。
读文，体会想象“秘诀”
集体交流，感悟作者想象思路：
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
你发现写作的秘密了吗？
读文，体会想象“秘诀”
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
集体交流，感悟作者想象思路：
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
你发现写作的秘密了吗？
读文，体会想象“秘诀”
到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
你发现写作的秘密了吗？
读文，体会想象“秘诀”
作者结合自己的生活实际，展开合理的想象，宇宙的另一边有着和我们一样的场景，发生的事却和这边刚好相反。这样基于现实的大胆想象，有趣又神奇。
思考想象
关于宇宙的另一边，我们都想知道得更多。请同学们也来想象一下：在宇宙的另一边，还会有哪些秘密呢？
评价想象
小组交流，比一比，评一评。
评价标准 你能得几颗星
想象思路清晰、有序。 ☆☆☆
想象表达清楚、完整。 ☆☆☆
想象大胆、奇特、有趣。 ☆☆☆
拓展阅读
自读要求：
1.读一读《星星小时候（节选）》，把你觉得作者想象特别神奇、有趣的地方圈画出来。
2.读后，同桌相互交流。
拓展阅读
交流分享：
作者由日常的煲粥想象开去，很有趣；把勺子想象得像人一样，喜欢粥的香气，很奇妙；勺子的碎片渴望做一把勺子，它们渴望美食，相互拥抱，诉说思念，像兄弟风雨兼程地相聚……想象温情而奇特！
你发现写作的秘密了吗？
总结想象“秘诀”
在想象的世界里，没有什么是做不到的。只要我们抓住特点，大胆想象，就能实现美好的愿望。
谢谢观看