三年级科学
一、填空
1.用装水的气球模拟鱼的身体,在气球外面涂上_ _模拟鱼体表面的黏液。这样的实验
叫做__ 实验。
2.植物的根具有__ 、 的作用。
3.岩石是由__ _组成。有开采价值的矿物、岩石等称为__ 。
4.两个同样的玻璃杯,一个杯子里装满水,一个杯子里放一块石块,将装满的水倒入装石块
的杯子,发现会剩下一些水,说明固体_ 。
5.地球表面大部分被_ _覆盖。_ 的面积约占地球总面积的 7/10.约占地球
总面积的 3/10 的是__ 。
二、小法官.
1.动物迁徙是为了应对气候变化、寻找食物和生存繁殖等。( )
2.液体的形状随着容器的形状改变。( )
3.河流、湖泊、水库和池塘都属于水体,但冰川是固体,不属于水体。( )
4.植物的身体都由根、茎、叶、花、果实、种子组成。( )
5.量筒是测量物体体积的测量仪器,也可以用来长期储存液体。( )
三、操作与实验
1.回忆《土壤的渗水性实验》,回答问题。
(1)如右图,在相同装置下,该实验还要具备的不同条件是
(2)实验中发现图甲渗水最慢,图乙渗水居中,
图丙最快,那么图甲、乙、丙中的土分别是
、 和 。(只填序号)
A.壤土 B.黏质土 C.沙质土
(3)我们把土壤分为沙质土、黏质土、壤土是
依据土壤中___的多少。 (单选)
A.含水量 B.含沙量 C.含无机盐量
(4)如果我们把图甲、乙、丙中的土分别放进三个花盆中,并分别种上豆苗,相同环境下,
同一时间内,豆苗长势最好的应该是图_ _中的土。
(5)判断:最适合用来捏泥人的土是沙质土。( )
2.如下图,茎对植物的生存作用实验。
剪取一根凤仙花的枝条:把枝条插入装____水。
的锥形瓶里:将插好枝条的锥形瓶放在较强的
下照射,使叶面迅速蒸腾水分,从而使红色染液迅速
上升到叶脉:当看到叶脉微红时,从瓶里取出枝条,
用清水冲洗,把枝条分别 切和 切,观察到茎内导管被染红,其他部分没有被染红。
说明植物的茎能支撑植物的“身体”,还能_ 。
四、实验与探究
充气后的皮球鼓鼓的,说明空气占据空间吗 请写出你的猜想与实验方案。
我的猜想:
我的方案: .
我的发现:
五、生活中的科学
1.根据所学的知识,你知道如何保护矿产资源吗 (至少三条)
2.人们是怎样节约用水的 举出三个例子。